复旦校董蔡元培

今年是复旦大学建校100周年.就如同提到北京大学,我们立刻会想起蔡元培,说起复旦大学,人们很自然地就想到了马相伯、李登辉、于右任等知名校友,却似乎很难将蔡元培这位近代中国高等教育的泰斗与复旦联系起来. 其实,在复旦还没有创办的1902年,蔡元培就已主动拜震旦和复旦的创始人马相伯为师学习拉丁文了.马相伯在晚年带有个人回忆录性质的口述史料<一日一谈>中,其中有一篇<蔡孑民先生与二十四个学生学拉丁文>详细地记载了当时的情况.     

蔡元培主政北大期间的学生德育教育思想研究

蔡元培是我国著名教育家、中华民国首任教育总长,于1916年年底开始担任北京大学校长,在主政北大期间践行其教育管理思想,主张以培养国民健全人格为教育的目标,高度重视家庭和教师对学生教育的功能,提出了培养健全人格的教育方式。     

蔡元培“五育并举”教育思想解析

蔡元培先生是我国近代史上的一位教育家,他拥有深厚的文化功底和良好的国学修养,他同时是一位倡导教育救国的民主革命家。蔡元培中西结合的文化背景对其教育思想的形成有着重要影响。"     

蔡元培与北京大学新闻学研究会

美国教育家杜威曾经这样赞誉北京大学老校长蔡元培先生：“拿世界各国的大学校长来比较一下,牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等,这些校长中,在某些学科上有卓越贡献的,固不乏其人,但是,以一个校长身份,而能领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的,除蔡元培外,恐怕找不出第二人。”的确,全世界的高等学府成千上万,论历史的久远,北大既比不上牛津、剑桥,也比不过哈佛、耶鲁。然而,说到蔡元培校长和北京大学对我们国家民族的深远影响,     

蔡元培“五育并举”教育思想解析

蔡元培先生是我国近代史上的一位教育家,他拥有深厚的文化功底和良好的国学修养,他同时是一位倡导教育救国的民主革命家。蔡元培中西结合的文化背景对其教育思想的形成有着重要影响。"     

蔡元培的博物馆理论与实践

作为二十世纪我国最伟大的教育家,人们记住更多的是作为北大校长的蔡元培、中央研究院院长的蔡元培,蔡元培对中国近代高等教育的贡献可谓尽人皆知,而作为中国博物馆事业先驱者的蔡元培却鲜为人知。     

蔡元培对中国近代图书馆的卓越性贡献

蔡元培对中国近代图书馆进行了及时准确的定性，认为它是一个对国民进行终身教育和普及教育的基地。蔡元培采取多种措施从制度上保障和推动中国近代图书馆的发展，并参加活动．举荐贤人．主张学习西方先进图学理论，为中国近代图书馆的发展做出了卓越性的贡献。     

蔡元培的办报活动与新闻思想

蔡元培是中国近代新闻事业的倡议和积极参与，他参与创办的《苏报》、《俄事警闻》（后政名《警钟》日报）等报都是在中国近代史上产生过巨大影响的报刊，其在任北京大学校长期间助成了《新潮》、《国民》、《新青年》等杂志，发起成立北京大学新闻学研究会，     

蔡元培的家乡情

在浙江省档案馆馆藏民国交通部浙江省公路总局的全宗中,有一卷名为"绍兴县拆除水城门"的档案.纵览全卷,此事的建议者居然是被毛泽东誉为"学界泰斗,人世楷模"的我国近代著名的民主革命家、教育家、科学家--蔡元培先生!其中有两封蔡先生手书的信函,言辞恳切,透露出一股浓郁的家乡情.     

蔡元培北大时期“陋俗”改革探析

蔡元培担任北大校长时期针对传统陋俗发动了一系列较具深度性的改革,有效肃清了北大校园早期积弊。这一由校园文化开创出的资源从"道德"自觉的深度,有力地促进了现代中国伦理觉悟的进程。蔡元培多被视为教育家为人所倚重,对其民初从事传统     

蔡元培先生与中国图书馆建设

蔡元培先生不仅在哲学、美学、文学、伦理学、教育学、社会学等领域研究精深,造诣崭远;而且,对于图书馆学和中国图书馆建设也见解透辟,贡献非凡。近读《蔡元培全集》,发现其中论及图书馆的,竟有数十篇之多。不少真知灼见,令笔者有沦肌浃髓之感。谨将学习心得杂陈于后:     

蔡元培卷

蔡元培是中国近代著名的教育家、思想家。他的思想可谓中国新文化“古典时期”的一个范本。他对新文化的构想包括：解构儒学意识形态,确立现代大学理念,融会东西的文化观,以美育代宗教。这些思想带有浓厚的现代性和进步性色彩。产生这些思想的来源为其中西兼备的学识和长期的民主革命实践。在同时代的思想家中,蔡元培的特别之处在于他的包容性和中和性。     

蔡元培与北大的教育改革实践

蔡元培(1868-1940),我国著名的革命家和教育家,1916-1927年间担任北京大学校长,倡导革新,追求进步,在学术自由、平民教育和女子教育等方面进行了卓有成效的教育改革实践,对近现代中国教育和中国革命作出了不可磨灭的重要贡献.     

用信念和智慧演绎教育的真谛

民国时代的教育界,有着"男有蔡元培,女有吴贻芳"之说。如果说蔡元培是以其"兼容并包"的高等教育办学理念创设了近代中国高等教育的辉煌,使当时的北大堪称国内一流、世界有影响,那么吴贻芳却是以其独有的"厚生"育人思想开创了中国女子高等教育的先河,使金陵女子大学(以下简称金女大)成为世人瞩目、享誉海内外的女子大学;如果说蔡元培试图通过"完全人格"国民教育实现"教育兴国"理想对当时的中国社会起着巨大推动作用在世界上无与伦比(杜威语),而吴贻芳则通过"全人格教育"促进人类文     

蔡元培在中国图书馆史的地位新探

本文通过系统梳理蔡元培先生几十年的图书馆管理实践经验、散见于文献中对图书馆的论述和博大先进的图书馆学思想,来重新为这位近代中国图书馆事业的先驱定位,认为他是一位伟大的思想家型的图书馆学家。     

“学界泰斗”蔡元培先生的书缘

蔡元培先生是中国近现代名的民主革命家、思想家、教育家，在发展中国教育化事业中勋劳卓。而他的思想基础。就奠定于他的读书生活之中。     

蔡元培与图书馆--兼论蔡元培高等教育思想在北京大学图书馆的实践

蔡元培是我国著名的教育家，一生与图书馆结下了不解之缘，高等教育思想是其教育思想的核心。李大钊在北京大学图书馆的建设中实践了蔡元培的高等教育思想。     

简评蔡元培的女学观念

蔡元培终身投入在教育事业中,是中国近代伟大的教育家,他的教育思想尤其是女子教育思想,对女子教育在近代的发展有很大的影响。蔡元培的女学思想主要有主张设立女子学校,对女子进行教育;女学的设立不是培养贤妻良母,而是培养独立人格的女性。蔡元培对近代“贤妻良母”教育思想进行了扬弃和改造;主张实现女子彻底解放。     

蔡元培的图书馆思想及其影响

蔡元培图书馆思想的主要内容为加强图书馆教育功能,提倡国民广泛利用图书馆,提高全民族的文化素质,实现富国强民.蔡元培的图书馆思想在传播先进文化方面发挥了重要作用.