大学生健康信息行为对实际健康水平的影响研究——基于健康素养与健康信息搜寻视角

[目的/意义]本文旨在基于健康素养,探索大学生健康信息行为差异对实际健康水平的影响,以期能够改善国内面向大学生的健康信息服务,提高大学生健康水平。[方法/过程]本文通过问卷调查收集了1 168位大学生的数据,结合武汉大学体育部真实体测数据,利用相关统计方法,对大学生的健康信息行为与健康素养差异对实际健康水平的影响进行研究。[结果/结论]研究发现：健康信息搜寻、健康素养都与大学生的健康水平显著相关;健康信息搜寻会在大学生健康素养和健康水平之间产生交互影响,健康素养会在大学生健康信息搜寻行为和健康水平之间产生交互影响。     

浅谈体育教育在健康教育中的作用

通过体育与健康教育的内涵,阐述了体育教育与健康教育的关系,以达到在体育教育中充分贯彻执行健康教育.即:坚持"健康第一"的指导思想、树立健康体育文化,树立健康教育在体育教育中的核心地位;更新教育观念,改进学习方法,促进学生全面发展与健康成长;培养和造就良好的学校体育环境与锻炼氛围,注重课外体育活动与健康教育的结合;实施《大学生体质健康标准》,加强健康教育的宣传;加强体育健康教育培训,落实体育健康教育的保障措施.     

移动社交媒体中健康信息可信度的影响因素研究 ——以微信为例

[目的/意义]旨在探索移动社交媒体中健康信息可信度的影响因素及其作用机制,以期为提升健康信息可信度提供理论借鉴。[方法/过程]借鉴精细加工可能性模型和Hilligoss提出的整合信息可信度评估框架,基于用户感知视角,结合社会诚信现状引入社会背景维度构建健康信息可信度的研究模型,以微信为例,采用问卷调查法和结构方程模型法进行实证研究。[结果/结论]健康信息媒介可信度和健康信息内容可信度越高,健康信息总体可信度越高;健康信息源可信度对健康信息总体可信度的影响不大;健康信息接收者的自身特征会影响健康信息源可信度、健康信息内容可信度和健康信息媒介可信度的感知,从而间接影响健康信息总体可信度,其中影响最大的是对健康信息内容可信度感知;社会背景对健康信息接收者自身特征有显著影响,其次是健康信息媒介的可信度和健康信息源的可信度,对健康信息内容的可信度无影响。     

关注幼儿 关注健康——幼儿园健康教育实施新思考

促进幼儿身心健康和谐发展是幼儿园健康教育的目标,幼儿时代的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。主要从幼儿园文化的创建、幼儿日常生活的健康指导与健康实践、家园健康共育、以研究为依托,有效提高教师实施健康教育的水平等几个方面阐述了如何有效提高幼儿园健康教育水平。     

对健康与健康促进的认识以及对当前大学健康教育的思考

健康教育作为高枝大学生健康教育工作中的一个重要组成部分,以受到各界的关注。通过对健康与健康促进的认识的讨论,指出了当前大学健康教育的不足,以期能完善健康教育体系,更好地指导大学健康教育工作。     

健康型组织的管理内涵

健康的组织须同时包含有活力、有士气的组织,还有健康、热情而满意的成员。健康的组织应同时关注不同层次的健康,包括个体、团体与组织,甚至外部环境健康。健康组织管理的终极目的,是通过管理(也就是干预),帮助被管理者实现健康良性循环,得以实现组织的健康发展。     

浅谈住宅卫生间的健康设计

介绍了健康与健康住宅的概念,从生理健康和心理健康两方面对住宅卫生间的健康设计分别进行了论述,希望创建一个健康、舒适的卫生间环境。     

健康素质研究

健康素质经历了从狭义到广义、从微观到宏观的过程,内涵不断丰富延伸,认识不断加深。尽管如此,健康素质理论的研究远远没有结束,我们要对＂健康素质＂做进一步探讨,完善健康素质理论。总结我国学者对健康素质的研究,我们可以发现学者大都从＂健康＂的角度去认识健康素质,很大程度上认为健康素质就是健康,而忽略了对＂素质＂方面的研究和认识。因此,我们在＂健康＂角度认识的基础上,结合对＂素质＂的研究加以对健康素质的概念进行探讨。     

关注幼儿 关注健康——幼儿园健康教育实施新思考

促进幼儿身心健康和谐发展是幼儿园健康教育的目标,幼儿时代的健康不仅能够提高幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。主要从幼儿园文化的创建、幼儿日常生活的健康指导与健康实践、家园健康共育、以研究为依托,有效提高教师实施健康教育的水平等几个方面阐述了如何有效提高幼儿园健康教育水平。     

组织健康类型的实证及其对中国企业的启示

根据理论分析,组织健康包括企业绩效、员工健康和社会效益三个维度,它们的交叉组合形成了8种类型.通过实证研究确证了组织健康的8种类型.研究发现,和组织健康三维度同等重要的假设不同的是,健康的企业并不一定要在这三个方面同时良好,而是在企业绩效良好的基础上,员工健康和社会效益两者取其一即可;而如果企业绩效不好,则不管它在其他两方面的作为如何,都是不健康的企业;或者企业绩效良好,但其他两个方面都不及格,这也不是健康的企业.研究证实了组织健康类型与组织健康状态的匹配性,明确了组织健康的判断标准,对促进中国企业的组织健康有重要现实意义.     

大学生心理健康教育浅析

健康包括生理健康和心理健康两方面的内容。一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的心理。人的身体和心理有着密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至生病。因此在体育教学过程中应自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感和行为技能的发展。     

中国健康绩效的动态演进:公平与效率的权衡

利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,计算了我国城乡健康扩展集中系数和健康绩效指数,结果显示:1991 - 2006年,城乡健康水平呈现下降趋势,最穷个体的健康下降程度最大;2000年以后,城乡健康标准集中系数显著为正,表明我国存在亲富人的健康不平等,高收入人群的健康状况更好;在平均健康水平逐渐下降,亲富人的健康不平...     

医学院校健康科普实施思考

2019年通过的《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》,提出了各级人民政府应当普及健康科学知识,向公众提供科学、准确的健康信息。医疗卫生、教育等机构应当开展健康知识的宣传和普及工作。《中国健康科普作品创作与传播专家共识》指出,要构建覆盖“诊前—诊中—诊后”医疗全流程、贯穿“出生—成长—衰老—死亡”生命全周期的健康科普教育体系,全方位保障公众健康。因此,该文从医学院校实施健康科普的必要性、医学院校实施健康科普的作用、医学院校实施健康科普的目的、医学院校实施健康科普的条件以及医学院校健康科普效果评价等几个方面阐述了医学院校实施健康科普的思考。     

发展健康管理服务 提高全民生活质量——曾强教授专访

健康管理是以预防和控制疾病发生与发展、降低医疗费用、提高生命质量为目的,针对个体及群体进行健康教育,提高自我管理意识和水平,并对其生活方式相关的健康危险因素,通过健康信息采集、健康检测、健康评估、个性化监看管理方案、健康干预等手段持续加以改善的过程和方法。     

低健康信息素养用户婴幼儿健康信息源选择影响因素研究

[目的/意义] 丰富的健康信息源拓宽人们健康信息获取途径,但也给用户选择健康信息源提出要求。现有研究围绕用户和健康信息内容特征展开,较少考虑健康信息素养的影响。[方法/过程] 通过文献梳理得到健康信息源、健康信息源选择主体、任务、外部环境构成的影响因素模型。本研究首先设计健康信息素养测评问卷,识别低健康信息素养人群,接着通过访谈构建模型。最后设计问卷验证模型的适用性。[结果/结论] 健康信息内容和健康信息源平台是影响用户健康信息源选择的两个主要维度。权威性、时效性、相关性、实用性、一致性和可靠性几个影响因素间存在相互影响关系。教育水平会显著影响低健康信息素养用户的健康信息源选择。     

国内外健康信息领域研究进展

【目的/意义】目前健康信息领域处于快速发展阶段,但缺乏系统性研究,本文将梳理健康信息领域的国内外成果,明确健康信息领域发展历程。【方法/过程】文章首先对健康信息以及健康信息领域的概念进行界定;然后从健康信息管理与服务、健康信息素养与教育、健康信息保护与信息技术影响、健康信息交流与传播方面4个方面对国内外的研究成果进行梳理;最后归纳研究现状,明确健康信息领域目前研究存在的不足并总结领域的发展规律。【结果/结论】健康信息领域目前存在概念界定不清、缺乏特色研究以及信息技术应用不到位的不足,并总结了健康信息素养、健康信息需求、健康信息行为、健康信息服务、健康信息系统5个方面的发展规律。【创新/局限】本文将国内外健康信息领域的主要研究内容概括为4个方面,虽然能够较好地涵盖领域核心内容,但是对于细粒度、待发展的研究内容可能有所遗漏。     

寓健康教育于生化教学之中

健康教育是公民素质教育的重要内容。随着经济发展和社会进步,人们更加关注身心健康。开展多种形式的健康教育,普及健康知识,能增强人们的健康意识和自我保健能力,促进全民健康素质的提高。     

高校体育教育树立"健康第一"思想的探讨

在追溯健康体育教育思想的基础上,通过对健康问题和"健康第一"思想的阐述,探讨了我国高校体育教育中树立"健康第一"思想的重要性和必要性以及目前我国高校体育教育中树立"健康第一"思想和实施健康教育的现状,揭示树立"健康第一"的思想,是促进高校体育教育目标从体质教育向健康教育飞跃的发展之路.     

图书馆员的健康管理初探

以健康管理的内涵作为理论框架,从图书馆员可能面临的环境因素 、社会心理因素 、行为与生活方式因素等健康风险因素出发,提出了对图书馆员实行环境健康管理、社会心理健康干预、行为生活方式健康干预、中医特色健康管理4个方面的健康干预策略,以达到健康促进的目的.     

城市建设中农民工健康教育的探索与思考

城市的建设和发展离不开农民工的贡献,农民工队伍的流动性比较大,健康教育工作难度就更大了.为了把农民工的健康保健工作做好、做实,在实践中,我区在采取传统的多种形式健康教育活动的基础上,建立了"农民工健康学校"、创新了健康教育方式,每年开展对基层健康教育人员健康教育工作任务与技能的培训,取得了较好的健康教育效果.