中小学图书馆应更好地为师生的课外阅读服务

当前,切实减轻中小学生过重的课业负担,全面推进素质教育,已成为教育战线和社会各界共同关心的问题。学校图书馆如何为师生的课外阅读服务,有许多工作可做,现谈几点不成熟的想法,恳请同仁指教。一、学生借阅工作1.小学生借阅。小学生处在刚脱离幼儿阶段向少年过渡的时期,无论在生活上或心理上,都是一个迅速发展的时期。在这个时期是一个从不成熟到成熟、从不定型到定型的成长发育时期,是一个生长发育特别旺盛的时期。因而,也是最好的受教育时期,学生兴趣广泛,好奇心强,求知欲旺盛。在指导小学生的课外阅读方面,不同于课堂教学,所以就不能把…     

浅谈图书馆与学生课外阅读

随着素质教育的全面推进,学生获取知识信息的来源不能只局限于课堂教育。因此,中小学图书馆要改变陈旧的管理思想、服务方式,利用丰富的馆藏资源,充分发挥教育、知识、信息等优势,有计划、有目的地指导学生课外阅读,引导他们养成良好的阅读习惯和创新能力。     

如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质

讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求，分析了少数民族地区中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况，提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆（室）专业人员素质的具体措施。     

关于中小学开放式图书馆的思考

中国的图书馆历史久远,可以追溯到古代各式各样的藏书楼,这些藏书楼是图书馆的前身,但与现代图书馆的概念相去甚远,其中最大的区别就是“开放性”。古代藏书楼以“藏”为主,现代开放式图书馆以“用”为主。“开架式的自由选择性借阅”是现代开放式图书馆的一个基本特征,提到开放式图书馆,大家一般都会想到这一点。但笔者将从更为宽泛的角度来讨论中小学图书馆的开放性。     

如何提高少数民族地区中小学图书馆管理人员素质

讨论了中小学图书馆(室)建设对专业人员的素质要求,分析了少数民族地区中小学图书馆(室)现有专业人员素质状况,提出了全面提高少数民族地区中中小学图书馆(室)专业人员素质的具体措施。     

教育学院图书馆如何为中小学图书馆服务

教育学院图书馆的发展必须适应形势发展的需要 ,搞好网络化资源共享 ,促进本地区教育事业的发展 ,成为本地区信息资料中心。为中小学图书馆服务是教育学院书馆的发展方向     

浅谈中小学图书馆建设

在深入推进素质教育、全面实施课程改革的过程中,中小学图书馆在学校发展中的功能和作用越来越突出。为此,我们必须做到:找准中小学图书馆定位;拓展中小学图书馆功能;提高中小学图书馆工作人员素质。     

浅谈中小学图书馆建设

在深入推进素质教育、全面实施课程改革的过程中,中小学图书馆在学校发展中的功能和作用越来越突出。为此,我们必须做到：找准中小学图书馆定位;拓展中小学图书馆功能;提高中小学图书馆工作人员素质。     

中小学图书馆如何引导学生热爱中华传统文化

当代中学生对中华传统文化知之甚少,甚至不屑一顾。针时此现象,学校图书馆工作人员应对学生大力宣传中华传统文化,引导他们通过阅读和有益的活动将灿烂的中华文明传承下去。     

农村中小学图书馆存在的问题及解决措施

目前,加强农村中小学图书馆建设,开发图书馆的育人功能,已成为衡量其办学质量的重要标志。为此,笔者就当前农村中小学图书馆存在的问题提出解决措施,希望对同仁有所帮助。一、农村中小学图书馆存在的问题1.图书馆建设没有得到应有的重视,轻视图书馆的管理。例如,建立图书馆仅仅是为了达标,未设专职管理员、兼而不管的现象普遍存在;图书登记不     

浅谈如何做好图书馆管理工作

图书是人类共同的精神财富,图书馆是组织人们共同使用这些财富的场所。为此,图书馆对促进人类进步、社会发展将起到举足轻重的作用。做好图书馆管理工作是发挥图书馆作用的关键。下面就如何做好图书馆管理工作谈谈自己的一些体会。     

中小学图书馆开展的素质教育式课外阅读指导

在新时期,根据国家对中小学的素质教学的要求,在中小学图书馆中由专门指导人员开展素质教育式课外阅读指导,使中小学生在课外阅读学习中提高素养、发展品质、锻炼能力,以促进中小学生素质的提高和形成。     

浅谈中小学图书馆如何在教育教学中发挥作用

中小学图书馆在教育教学中有着非常重要的作用。应采取各种措施开阔学生的视野、拓展学生的知识面,注重学生各种跑力的培养,选择有效的开发形式服务于教育教学。     

浅谈如何培养中小学生的图书馆意识

中小学生是祖国的未来,民族的希望,加强中小学生图书馆意识的培养是全社会的责任和义务。文章论述了培养图书馆意识的重要性、手段与服务等。     

中小学图书馆在素质教育中的地位和作用

加强课外阅读的广度和力度．是提高中小学生综合素质的必由之路．尤其是语文素质的必由之路。因而,中小学图书馆在素质教育中有着极其重要的作用。     

农村中小学图书馆资源有效利用探究

农村中小学图书馆为农村中小学生的成长发展提供了丰富的载体,学校要采取有效的策略盘活图书馆资源,发挥图书馆第二课堂作用,丰富馆藏,转变观念,宣传推荐,以活动为载体,引领指导,为师生的学习生活和健康成长创造环境、提供养分。     

双减背景下中小学图书馆工作的思考

中小学图书馆是教书育人的重要场所,“双减”政策的出台为中小学图书馆工作带来机遇的同时,也带来一定挑战。探究“双减”背景下图书馆的建设、配备、管理及图书馆教师等方面发生的变化,并就做好新形势下中小学图书馆工作提出措施。     

浅谈中小学图书馆网站的建设

虽然大部分中小学图书馆都使用图书管理软件实现了图书馆自动化管理．但是．由于技术条件的限制．很多图书馆未能建设起本馆的网站．本文探讨图书馆网站的策划和开发。     

农村中小学校园图书馆管理浅谈

通过工作经验总结,阐述如何有效地管理农村中小学校园图书馆,将其效能发挥到最大,为校园图书馆的管理提供参考。     

浅谈如何有效提高高中数学“亲和力”

常看到这样的现象：学生学了三年高中数学不知道函数定义;数学的作用是“考大学”。上述两种现象说明学生不喜欢数学,不懂数学,不欣赏数学。数学对他们而言只不过是一个毫无趣味的,却又不得不去接触和利用的工具,甚至是心理挫败的开始,自卑的源头,