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曾经有一个故事:有一个中国女大学生去韩国旅游,在飞机场大厅掏钱时不小心把一枚一分硬币掉在地上,这位女大学生没有去捡,一位韩国的学生看见了,弯腰把币捡了起来,对这个中国女大学生说:“这上面有你的祖国,请不要让自己的祖国任人践踏。”看了这个故事,觉得做一名老师,不仅要教给学生知识,而且还要教会学生如何做人。江泽民同志曾深刻地指出:“各级各类学校不仅要建立完备的化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”明确地强调了教育德为先,教书先育人。 相似文献
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袁翠娟 《常熟理工学院学报》2003,17(5):122-123
一、注重与学生的情感交流 ,以自身的激情感染学生(一 )教师一般视传播知识解决疑难为天职 ,而对师生感情在教学中的作用往往估计不足。有些教师 ,专业和业务能力都还不错 ,备课仔细 ,讲课认真 ,课堂组织能力强 ,课后又有很强的责任心 ,甚至有时不惜牺牲休息时间 ,辛辛苦苦的为学生补课 ,但尽管如此 ,教学效果却总不理想。教师要想在教学上获得成功 ,除了要有扎实过硬的基本功外 ,还必须重视感情投资。英语教学是一种语言的交流 ,也是一种人与人的交流 ,心与心的交流。因此与学生建立良好的师生关系能激发学生学习英语的兴趣。我平时注重与… 相似文献
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随着社会的不断发展进步,全社会对教育的要求愈来愈高.每一门课都有教书育人的义务,数学也不例外.数学教师应该严谨治学、树立榜样,平等尊重、真诚关爱,哲学思想、渗透其中,联系实际、进行德育. 相似文献
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思想品德教师一般都有这样的感觉:执教几个班级,课时少而学生多,和学生接触的机会少;由于各种因素的影响,学生不能像对待数学、英语、语文这 相似文献
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段月颖 《中国教育发展研究杂志》2007,4(7):158-159
作为一名语文教师,自觉地按照新课程标准要求,在语文教学中渗透德育教育,寓德育教育于教学中,既是全面贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要,又是衡量语文教师是否称职的重要标准。 相似文献
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黄昌燕 《中山大学学报论丛》2000,20(1):190-192
现代的学生,重“情”又重“理”。但在他们心目中,“情”大于“理”。因此,在教学要赤诚相见,以情感人;精益求精,以诚待从;启发思维,以理服人;言语生动,以情育人。寓教于情,理解、关心 尊重学生,教书又教人,才能达到教学的预期目标。 相似文献
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随着古镇朱家角经济的迅速发展,大量的外来务工人员子女涌入我校就读。他们的父母虽然平日里多忙于生计,无暇顾及子女的教育,但随着社会竞争的日益激烈,他们对孩子的期望并不比其他家长低,这些都给我们的教育带来了前所未有的挑战,也给学生们带来了巨大的压力。于是,学生们的各种心理问题开始产生,最突出的表现就是不愿意与教师交流。学生不愿与教师交流,这是一个十分棘手又很严重的问题,该怎么办? 相似文献
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作业批改是英语教学的重要组成部分,是教师了解和检查学生学习的重要窗口,是教师教学反馈的一个重要手段。教师通过作业可及时了解学生的学习状况,并据此调整自己的教学,做到教学互动、教学相长。然而,我们很多英语教师平常把大量的时间用于备课、课堂教学、作业的布置与打分、测验考试等,却很少花时间和精力在学生的作业批语上。[第一段] 相似文献
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语文学科是学习其他各门学科的基础,语文课本内容丰富、形式多样,语文教学对教育、引导培养学生形成高尚的道德情操相当关键.作为一名中学语文教师,必须把德育教育融入语文教学之中.本文从三个方面进行了论述,从而说明语文教学在德育教育中的重要地位. 相似文献
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景有龙 《学生之友(初中版)》2011,(21):65-65
在初中物理教学中加强德育渗透,是物理教育改革和发展的需要,也是促进学生全面发展的需要。寓德育教育于物理教学之中,是每一个物理教师的职责。物理教学中的德育教育,不仅对学生的世界观有着积极的影响,而且对物理教学有着积极的推动作用。因此,物理教师在教学工作中要树立德育观念,注意捕捉物理教学中的德育因素,并将其融人物理教学中。只有充分利用物理教材中蕴含着的思想内容,使学生潜移默化的受到德育教育,才能使学生真正得到全面的发展。现就如何在初中物理教学中渗透德育教育浅谈几点我的做法。 相似文献