三堂区重视配备农中专业课教师

太和县三堂区委重视配备农初中专业课教师,保证了农初中的巩固发展和教学质量的提高。 今年四月,三堂区改办了一所四年制农业初     

安徽省太和县三堂镇中心学校 尚善尚美 创新发展

安徽省太和县三堂镇中心学校地处皖西北平原,始创于1968年。下辖1所初中、11所小学、9所幼儿园。学校秉承"尚善尚美创新发展"的办学理念,致力于构建和谐创新的校园环境。近年来,学校认真贯彻党的教育方针,不断加强青少年思想道德建设,通过开展丰富多彩的活动,增强学生的自我教育意识。学校坚持"质量引领,安全保障,特色发展"的办学思路,多措并举促进各校间优质均衡发展。     

规范铺就发展路

蒙山县现有普通高中2所,初中7所,九年一贯制公办、民办学校各1所,小学75所,教学点29个,县幼儿园1所,县教师培训中心、县职教中心、县青少年活动中心各1个,在校普高生3920人,初中学生8772人,小学生15088人,教职工1922人。     

陈淑英的故事

太和县高庙公社刘平大队小陈庄的初中毕业生、共青团员陈淑英,去年春天当了耕读小学教师不久,未婚夫刘邦兴就请人送来了礼帖,催她结婚。但是热爱耕读教育事业的陈淑英,却给未婚夫写了一封长长的信,婉言拒绝了这一要求,理由是：现在时机还     

白鹤书法艺术

白鹤1970年生,安徽省太和县人,中国书法家协会会员,阜阳市青年书法家协会主席,太和县书法家协会副主席兼秘书长。     

江苏扬州范水镇的“精致管理”

<正>江苏扬州范水镇地处苏北里下河地区。范水镇中心初中下辖省示范初中1所、省实验小学1所、省优质园3所、省社区教育中心1个,市合格小学3所,省合格园1所。在校中小学、幼儿园学生6787人,教职工总数795人。     

让营养改善“阳光” 普照每个农村孩子——沁源县实施农村义务教育学生营养改善计划取得实效

沁源县2014年4月1日起全面实施农村义务教育学生营养改善计划。全县有5镇9乡,254个行政村,总人口16万。全县现有义务教育阶段学校79所(初中5所、小学72所、九年一贯制学校2所),其中寄宿制学校28所(小学21所、中学7所)。全县义务教育阶段在校学生13599人(初中3675人、小学9924人),其中寄宿生3081人(初中1698     

历尽沧桑成巨变 与时俱进铸辉煌——正安县教育事业60年发展历程缩影

正安是东汉名儒尹珍先生故里，重教之风源远流长。千百年来，尹珍文化滋养了一代又一代正安人。建国60年来，正安教育在办学规模、办学条件、教师队伍、教育质量等方面发生了翻天覆地的变化。全县现有小学256所（含教学点107个、特殊教育学校1所），独立初中22所，九年一贯制学校15所（含民办初中1所），普通高中2所，完中2所（含民办完中1所），职业高中1所。小学在校学生56343人，初中在校学生28675人，普通高中在校学生5531人，职业高中在校学生1935人，学前幼儿在园（班）学生10815人；中小学教职工4463人。     

办均衡教育 育创新人才 走强区之路——大连市中山区创建“双高”普九示范区纪实

大连市中山区现有中小学39所，其中公办小学22所，中学11所(完中3所，初中7所，九年一贯制学校1所)，特殊教育学校1所，民办高中1所、初中2所、小学2所。另有教师进修学校1所，幼儿园43所，社会力量办学单位79个。全区共有教师2604人，学生33286人。     

推进新样态实验 勇当教育改革先行先试的生力军

深圳市盐田区成立于1998年3月,位于深圳市东部,辖区面积74.91平方公里,辖四个街道和中英街管理局。2018年年末,全区常住人口24.29万人,其中户籍人口7.54万人,占比31.0%。现有区属公办中小学16所,含普高1所,职高1所,初中3所,九年一贯制学校1所,小学10所。在校学生23889人(高中4709人,初中5343人,小学13837人)。教职工1774人。民办中学2所(初、高中各1所),共有学生527人。公办幼儿园5所,民办幼儿园29所,在园人数6812人。教职工总计1128人,学校专任教师2241人。     

坚定目标,攻坚克难全面完成学校标准化建设工作

正一、教育基本概况屯昌县地处海南省中部,全县总面积1231.5平方千米,现辖8个镇,119个村(居)委会,总人口31万人。全县现有公办学校124所,其中,义务教育阶段完全小学以上学校84所(包括完全中学1所,九年一贯制学校3所,初级中学9所,完全小学71所),教学点38所,中等职业技术学校1所,高级中学1所。2014年春季中小学在校生36131人(其中高中在校生3801人、初中9624人、小学22706人)。现有在职专任教师2803人(其中义务教育阶段学校初中教师808人、完小以上教师1595人)。     

发展农村初中教育的必要与可能

一 1.我州农村劳动者的文化程度近些年来一直呈下降趋势。1988年与1979年比:初中学校由719所调减为337所,少了382所;初中班由3228个减至1872个,少了1356个班;初中招生人数由55318人,降到31143人,减少24175人;初中毕业生人数由50272人,减到26303人,减少23969人;在校初中学生数由149577人,减到88987人,减少60590人;全州每万人口中,在校初中生由508人减少     

坚持优质均衡发展 全面推进教育现代化

湖南省郴州市苏仙区原名郴县,1995年郴州撤地建市,郴县撤县设区。全区幅员面积1340平方公里,总人口34万。全区有学校112所,其中区属普通高中3所、职高1所、普通初中4所、小学4所;乡镇九年制学校10所、初中3所、中心小学9所、村小78所;在校学生38173人,教职工3258人。     

边疆城市职教发展必须从市情出发

昆明市是地处祖国西南边疆的云南省会,目前,有职业大学一所,各类中专15所,职业中专4所,技工学校14所,职业中学33所,新建了昆明市职业技术教育中心,在校生达4万多人。1995年,初中毕业生升入各类职业学校人数,已占报考数的60％;普通高中与职业技术学校在校生之比,从1985年的1:0.8提高到1:1.29。与此同时,小学后、初中后短期职业教育也稳步开展,仅初中后“3 1”职业班就办了300多个,培训初中毕业生1万多人。1982～1995年,全市职业中学(含职业中专)为国家输运毕业生43458人,其中城区毕业生1.85万人,按照国营、集     

一路风景──大连市开发区中小学图书馆巡札

大连开发区建区14年来,教育事业蓬勃发展,到目前为止,己拥有小学23所,初中5所,普通高中1所,中等职业学校1所,幼儿园6所。全区小学在校生11695人,初中在校生4340人,普通高中在校生1118人,职高在校生2594人,全区共有在校生19747人,全区共有教职工1460人。 几年来,大连开发区领导对教育在经济建设和社会发展中所具     

让优质教育资源在更大范围内流动——探访恩施市“打造学校发展共同体”课题

课题背景 恩施市现有初中25所（民办1所）,在校学生30449人,其中农村初中21所,在校学生21827人,占全市初中生的71．68％;小学140所,教学点44个,在校学生46331人,其中农村小学133所,44个教学点均分布在偏远山村,在校学生32444人,占全市小学生的70．02％。农村学校由于山大人稀,受交通、信息、经济和地理环境的制约,     

搞好初中、小学数学教学衔接

搞好初中、小学数学教学衔接太和县教师进修学校吴乃中小学生升入初中后·教学候艺先要学习《有理数》一亘。互过ｆ亏这一窜教学的．酒好初中和小学数学教学的进空·自若要要日作用。一、直视直观教学、出好教学方法的衔接。在《自理创一章中．教师要重视亘观教学．伍从冥...     

山区教育跨越式发展的武安市贺进镇教育事业

贺进镇位于河北省武安市西部太行山区,全镇有小学6所、初中2所,学生2631人,教师223人。幼儿园6所,幼儿824人,教师39人。乡镇成人学校1所,村级成人学校6所,专职人员6人。     

驻马店市中小学图书馆(室)建设的现状及对策

驻马店市现有小学2528所、初中295所、普通高中55所,在校生小学99.9万人、初中45.01万人、普通高中15.2万人。     

河南省洛阳市洛龙区教育局

河南省洛阳市洛龙区教育系统具有法人资格单位47个,其中机关1个,二级机构5个,区成人教育中心学校1所,区直属幼儿园1所,小学25所,初中6所,九年一贯制学校7所,普通高中1所。全区中小学共有787个教学班,其中高中30个班,初中197个班,小学560个班。全区在校学生3．3万余人,现有教职员T2．2万余人。