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戚晓玮 《快乐作文（低年级版）》2021,(1):108-111
《少年派的奇幻漂流》讲述了一个不可思议的海上冒险故事.一个名叫"派"的少年遭遇船难,与一只孟加拉虎一同在海上漂流227天,他们克服了饥饿、寒冷、暴晒、海啸、食人岛等意想不到的生存困境,最后终于获得重生.
这是一本适合孩子和父母共读的书,孩子可以从中读到探险、惊奇、刺激等,父母可以从中洞悉人性.作品中丰富的想象力,以及故事中关乎人性、生存意义和信仰的心灵主题,获得了全世界众多读者的青睐,这本小说也被誉为"不可能被影像化的小说". 相似文献
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目前,校本教研呈现"主题化"倾向整个研究过程围绕"主题"进行,而对于学科教学的基本规律重视不够,对于具体教学内容的深入理解上着力不足.校本教研中研究"主题"的确立应该是基于学科教学中存在的突出问题,结合典型课例,通过一个具体的"点"的深入研究,求得解决的途径和方法.要防止两种倾向,一是将研究主题"课题"化.二是泛化研究"主题". 相似文献
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"主题导学"是在行动体系与学科体系互为依存的教学空间中构建的更加灵活、有效的电子技术课程教学方法."主题导学"的主要特点是:围绕行动主题,构建导学方案,导引自主学习.在具体实施中,坚持主题即中心、行动即学习、问题即导学、放手即调控的行动策略. 相似文献
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资源具有稀缺性,人类社会必须有效利用资源,这是经济学的两大主题.首先从这两大主题入手,分析了"效率"在新循环经济中"绿色效率"的内涵;进而通过分析模块化组织结构在降低企业沉淀成本和协调成本、节约资源、提高资源利用效率等方面的作用.指出模块化是循环经济实现"绿色效率"的组织结构形式. 相似文献
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A苗条女人饮食规则 1.不饿不吃吃有许多原因,如无聊、疲惫、失意和爱好等.饥饿在其中往往不起重要作用.而苗条的人不一样,她们不受外界刺激,不拘泥于固定进餐时间或者传统习俗.她们只听从自己身体发出的饥饿信号.只有感到饥饿,她们才会进食.但是,不要忽视真正的饥饿,因为在饥肠辘辘时人反而会吃得太多. 相似文献
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郑淑娟 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(2)
如何处理"主题-述语"结构是英语学习者必须面对的一个问题.文章简单介绍了"主题-述语"结构的基本概念和定义,对比了汉语和英语中主题与主语的不同,简述了其对以汉语为母语的英语学习者的影响,并针对教学方面提出一些建议. 相似文献
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长期以来,由于初中地理一直为"次科",再加上部分教师仍是"满堂灌"、"随意性"式的教学,许多学生产生了严重的厌学情绪,甚至造成师生关系紧张.如何改变当前初中地理教学的低迷状况呢?通过多年的初中教学使我们完全相信,地理课程的独特性,完全可以让学生乐学,忘记疲劳和饥饿. 相似文献
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上海市七宝中学课题组 《上海教育科研》2001,(8):35-39
七宝中学的"开放性主题活动课程"是受法国、英国等欧洲国家高中课程改革的启示,在教育部中学校长培训中心专家的帮助下独立开发形成的.学校从1998学年第二学期起在高一年级8个班中全部增设了每周三学时的一门新的必修课程--开放性主题活动课程,由此开始了系统地研究性学习课程的试验探索.两年多来,我们的实践探索受到学生的热烈欢迎,并引起了上海和国内同行的广泛关注.本文拟就"开放性主题活动课程"的管理与评价作一简要的介绍. 相似文献
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"瘫痪"是爱尔兰作家詹姆斯*乔依斯早期的作品<都柏林人>所反映的重要主题.作者通过揭示19世纪都柏林狭隘瘫痪的社会现实,和此种社会环境对都柏林人生活所产生的影响来表现主题,他对故事中主要人物的内部性格和精神品质的剖析和展现,使"瘫痪"主题在这些人物身上得到了更深入细致的表现.<痛苦的往事>中主人公达菲先生是小说集中都柏林知识分子的一个典型代表,对这一人物进行剖析,并从他所代表的成年都柏林人的精神生活入手,来解读和分析小说集主题"瘫痪",进一步展现"瘫痪"在人物内在精神层面的影响. 相似文献
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"快乐读书屋"是围绕主题单元设计的独立或半独立的阅读园地,是对主体课文的补充、丰富和拓展.近年来,我利用"快乐读书屋"引领学生快乐阅读,使学生在读书中快乐成长. 相似文献
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单玉林 《中学生阅读(高中版)》2008,(9)
<祝福>中柳妈这个人物,多年来一直备受关注,虽是个小人物但却是个重要人物.从她身上有几个"闪光点"能反映出作品的主题. 第一,柳妈身上能反映出鲁镇人们的冷漠无聊.柳妈是可恶的、虚伪的"善"女人,她和鲁镇的那些老女人没什么两样. 相似文献
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"情态"是一个经久不衰的研究主题,长期以来就是许多哲学家、逻辑学家和语言学家研究的对象之一.由于语言是一个动态的系统,语言的某一个子系统与其他系统必然存在着联系.文章在涉及情态系统与基调系统的关系时,主要讨论了五大基调在陈述句、特殊疑问句、一般疑问句和命令句中表达情态的意义,指出了基调是情态的语法实现方式. 相似文献
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美术教学中的"形"包括形状和形式的双重含义,是指作品的主题意蕴、物质材料特征、整体结构样式和操作方式的有机综合.本文主要从"形"的概念和内涵出发,从不同角度阐述了作者对美术教学中"形"的理解,以及"形"作为美术教学的基本要素,在教学活动中体现出的具体特点及重要作用. 相似文献
15.
传统的"文学史书写方式"已显颓势,新的"主题学"书写方式则悄然崛起.在"主题学"的视域观照之下,20世纪80年代的文学发展呈现出"主题明确""脉络清晰""体系完备"的概貌,这是新的文学书写方式的开始. 相似文献
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陈红卫 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(1)
"三生教育"是生命教育、生存教育、生活教育的简称.我们认为"三生教育"主题活动的设计一定要有不同专业学生实际情况的针对性和差异性,在活动的开展过程中要注意以下几个问题. 相似文献
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杜雪琴 《中山大学学报论丛》2007,27(6):36-39
该文通过对中国作家曹禺《原野》中"云"的意象和美国作家奥尼尔《琼斯皇》中"月"的意象的解读和比较分析,探讨两部作品的内在意蕴,考察不同文化背景下两位作家在价值取向和审美态度上的异同,探讨在现实生活和理想生活之间精神自由的主题,激发人们追索现实背后深处的人生、人性和人的生命存在的奥秘,从而体现了虚幻与现实的戏中"戏"的主题. 相似文献
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"教学礼拜"主题活动具有深刻的文化内涵,呈现出丰富的文化形式,它以仪式为重要的文化载体,以礼拜周(节日)为鲜明的文化特质,以"无会周"为突出的文化标识.作为大学文化的高级层次,大学主体的价值自觉是"教学礼拜"主题活动持续深入开展的根本保证,为此,应在学校和个体两个层面,通过多种方式强化大学主体的价值自觉,将"教学礼拜"主题活动不断引向深入. 相似文献
19.
刘茹斐 《长江工程职业技术学院学报》2006,23(2):38-40
以弗洛伊德的精神分析式的文本阅读方法为基础,通过解读这些作家作品中的象征物,分析"性"主题和"死亡"主题在其作品中的体现及他们对待作品中人物的"心理描写"的不同态度,阐明其学说对"迷茫一代"现代派作家文学作品艺术形式的塑造和影响. 相似文献
20.
艾自由 《昭通师范高等专科学校学报》2011,33(2)
对昭通作家夏天敏十多年来创作的中短篇小说进行梳理和分析,从而说明夏天敏的小说具有深深的"乡村情结"和"好大情结"."乡村情结"作为夏天敏小说创作的主打主题,"好大情结"来源于作家的感恩之心和品牌效应,是"乡村情结"的升华和发展. 相似文献