“校园热线”莫成“冷摆设”

时下，随着现代信息技术的普及，校园里的“热线”可真不少，“校长信箱”“心理咨询热线”“招生热线”“收费监督热线”……或者是固定电话，或是移动电话，也有网络方式，它们伴着学校民主管理的铿锵脚步悄然而生，也随着校务公开的不断深入得以丰富和细化。正是由于它们承担也凝聚着学校、师生、干群沟通的期望、监督的职责、解惑的义务……所以，它们恰如一条条“温馨的纽带”“耀眼的彩虹”，亦或是一架架“连心桥”“信息路”，被响亮而又清晰地刊发在各种媒体之上。     

“校园热线”莫成“冷摆设”

时下,随着现代信息技术的普及,校园里的"热线"可真不少,"校长信箱""心理咨询热线""招生热线""收费监督热线"……或者是固定电话,或是移动电话,也有网络方式,它们伴着学校民主管理的铿锵脚步悄然而生,也     

校园网上的“五条热线”

打开我校的校园网，每天点击率最高的就要数那“五条热线”了，不过，也正是因为这“五条热线”的存在，才使得我校的管理工作顺畅和谐，从而达到了有效、高效的目标。 一、报喜热线 “报喜热线”，就是凡有我校教师获得优秀成绩时，我们就会在第一时间在“报喜热线”内发布，让全体教师一起分享获奖教师成功的喜悦，这也能在无形中将激励放大、增值，从而在点燃获奖教师更高的工作激情的同时，也激发了其他教师不甘人后的奋进意识。     

校园展室莫闲置

近年来．随着校园文化建设的不断加强,校园展室建设热情也逐渐升温。在原本校史展室、德育展室等基础上．科技、劳动、法制等各种主题展室也纷纷在校园里落地生根．成为校园里一道甚是耀眼的“景观”。     

生日

《校园生活》栏目是为配合成人学校工作开办的,内容包括校园热线、道德修养指导、模范学生教师事迹、课外活动动态和学员心态、教师心声等等,突出学校教育特点和成人学校特色,字数1500左右.欢迎各类成人学校(包括社会力量办学)管理工作者、教师、学生投稿,来稿请写明“《北京成人教育》校园生活栏目收”字样.另外《校园生活》将开办“校园热线”征稿评奖栏目.“校园热线”征求校园热线新闻,稿件可对您所提供的新闻加以评论.1995年第5期将公布获奖稿件名单,并向一、二、三等奖获得者颁发奖金.欢迎来稿.阳光麋集果实辞别花朵从春天专程赶往秋天两串饱满的麦穗以一种思想熟在共和国额头十月,灿烂祖国的生日     

语文课程资源开发的实践与思考

互联网已经渗透到生活的每一个角落,网络语言也成为学生们日常口语的一部分。校园里我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF（男朋友）”“MM（美眉）”“蛋白质（笨蛋、白痴、神经质）”这样的网络语言,有的学生甚至把它们当作书面语在作文中使用。     

校长流动要有“度”

古人云,流水不腐,户枢不蠹。校长流动既是防止校园腐败的滋生,也是对校长的保护。作为学校里最大的“官”,加上校长负责制的“尚方宝剑”．校长的权力在校园内是至高无上的,虽然也有工会、职代会等组织形式的制约,实际上往往名不符实,并不会对校长造成多大的监督效果。     

教师更需要心灵的春天

在推进素质教育的中小学校园里,我们的老师顶着“师魂”的光环却背负着巨大的心理负担。随着社会生活方式的多样化、教育改革的不断深化和社会对教育期望和要求的不断提高,教师的压力越来越大,心理和身体健康水平下降。教师的心理和人格健康不仅对教师个人工作的成败有着重大影     

突发公共卫生事件中青少年心理援助热线督导体制的建构——基于南京市中小学心理援助中心的调查

心理援助热线服务是一项专业性很强的工作,特别是在突发公共卫生事件中,心理援助热线服务承担着“首发干预”或“心理第一救助”的重任。我国心理援助热线服务现状水平参差不齐,特别是针对青少年群体的心理援助热线相关研究较少。该文对南京市中小学心理援助热线服务点进行实地调查,结合突发公共卫生事件中青少年心理援助热线督导的核心要素,建构了突发公共卫生事件中青少年心理援助热线四层督导体制,期望能更好地为青少年提供及时、高效、高质量的心理援助热线服务,同时为各地各热线咨询平台开展热线督导工作提供参考。     

奶奶和老师的“超级打架”

“奶奶要跟老师打架了!奶奶要跟老师打架了!”英才学校的校园里到处传播着这个消息。这个消息原来只是五(2)班的特级机密。不知怎么的,现在连校园里最最角落上的小草都知道了,它们也忙不迭地从泥土里探出头来想要瞧个明白:奶奶为什么要跟老师打架!老师怎么能跟奶奶打架呢?     

曾经也想挂个“牌”

上个学期,学校里组织了一批少先队文明监督员在校园里进行检查,监督同学们的不文明行为。他们一个个挂着“少先队文明监督员”的牌子,在校园里“值勤”,真神气。我呢,只是班里的副班长,平时总是默默无闻地为班级里做事,哪有文明监督员“风光”? 看着他们胸前的牌子,我心里痒痒的。对了,何不向老师摊牌,不当副班长,当个能挂牌的文明监督员。说不定老师还会真同意。     

校园里的鸟

我的家住在省重点中学———龙冈中学的校园里,这里不仅生活着几千名勤奋苦读的学子,还住着另外一群“住读生”———鸟。清晨,晨光熹微,竹林在薄雾中显得清翠欲滴,点点露珠悬在叶尖,在金色的阳光中微微闪光。当校园里响起琅琅书声时,竹林便喧闹起来。鸟儿们也开始了“晨读”,叽叽喳喳,啾啾恰恰,不过纪律可真糟,时不时有人“下位”、“打架”……竹林乱成了一锅粥。同学们上课了,鸟儿们也开始了一天的学习、训练。有的练飞行,有的练捕食,有的练跳跃……还有的求知欲望比较强,干脆做了教室的“旁听生”、“借读生”。老师讲课时,它们在窗台上…     

言花树语赞园丁

喧闹一天后，校园渐渐地静了下来，那些学生们一个接一个地走了。寒风轻轻地吹着，吹过校园的一草一木，吹遍校园的每个角落；树儿花儿依然直立着。在这喧闹的校园里过了一天，花草树木们都有点疲倦了，但它们却睁开睡眼，惊叹道：“校园的冬景多么美呀！”月光照着，夜月下的它们显得那样恬静，那样迷人，她们彼此学习着、思考着，应该怎样给冬天的校园添几分生气，给世界添几分优美？其实花草树木们都明白，它们今天之所以长得郁郁葱葱，离不开这个学校里的园丁的精心呵护。它们非常感激园丁的呵护，更感激园丁当初给予它们生命。夜晚，明…     

还有多少市长信箱在糊弄百姓？

近年来，各地普遍设立了“市长热线”、“市长信箱”等。这些举措，既有利于政府直接了解社情民意，为科学决策提供支撑，也有利于市民参与公共决策，直接表达诉求、反映问题，还有利于监督政府部门的工作。[第一段]     

大学生能把参与学校教育管理工作做好吗

走进重庆大学校园,你会发现一道特别的风景线———教学大楼“教学信息中心”办公室里,一群同学正在埋头统计收集到的教学过程中同学们的建议意见,编印教学信息专刊,填报意见反馈表,教学大楼门口几位着装规范的同学正在宣传、监督“无烟教学楼”活动;图书馆期刊室里...     

送您的孩子一把“开心钥匙”

送您的孩子一把“开心钥匙”本刊与北京教育面回台办中小学生留询热线节目为了帮助父母排忧解难，并给您的孩子带来快乐．自１９９５年Ｉ７月７日起，本刊与北京人民广播电台教育台合作，在“空中校园”节目中，开辟了“开心钥匙”咨询热线，为期一年。“开心钥匙”咨询热...     

十年一剑谱华章 矢志共架连心桥《情系民生——临沂“行风热线”开播十周年纪念》解读

“行风热线”节目是临沂市政府纠风办公室和临沂广播电视台联合创办的一档热线直播交流性广播专题节目,是全国第一家由地方人民政府和地方媒体联合创办的监督性节目。为了迎接国务院纠风办公室今年六月在临沂召开的《纪念政风行风热线创办十周年暨理论研讨会》,由刘相仕、曲文军主编的《情系民生——临沂“行风热线”开播十周年纪念》（以下简称《情系民生》）一书,近日由中国海洋大学出版社出版。     

小学阶段校本课程开发与教学

“做学习的主人”是我们的教育追求。我们期望在纬二路校园里,每一个人都能焕发出生命的光彩。每一个孩子能快乐、充实、自主地经历温暖而又难忘的童年历程。因此,我们创造一切条件,使孩子能够尽享“成长之美”,所以学校开发了“做学习的主人”系列成长课程。‘     

山花烂漫时，“她”在丛中笑——“给校园植物做名片”活动方案

活动目标 曲塘小学是江苏省绿色学校，校园里有丰富的植物资源。“给植物做名片”成为我校历届学生的“保留曲目”。从认识校园的花草树木入手，了解它们的形状、分布、习性、用途，让学生用双手和大脑，通过讲座、调查、收集、制牌、展示、解说等多种形式的活动，认识和关注校园的花草树木，培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的校园环保意识，逐渐形成校园绿色文化。     

校服文化研究(节选)

在许多中学校园里开展的研究性学习中,不少同学都将目光向了广大的社会,这当然是很值得赞赏的。但如果我们将眼光在园里四处扫射,会发现校园里也有很多值得我们去研究的问题身边就有研究性学习的课题。比如,“校园文化”就是一个很好课题。这个课题下又可以生发出许多子课题,如本期我们展示的“校服文化”“校园流行语文化”等,它们都是很值得我们研究的。尽管这两篇论文还有不足之处,但是作者敏锐的眼光是无可置疑的。