简论组织目标与个人目标的协调

组织目标与员工个人目标协调的深度和广度决定了组织发展的深度和广度,也决定了个人发展的深度和广度。无论是从组织的角度或者个人的角度,做好两者的协调对双方的发展都起着关键的作用。从组织和个人两个方面分析了组织目标和个人目标不协调的原因,提出协调两个目标的对策：目标管理、个性化的激励手段、以人为本的管理理念和组织文化建设。     

灾后心理援助非政府组织的协调分析

心理援助,既是汶川大地震后抗震救灾工作的重要组成部分,也是灾后重建的重要条件。非政府组织是灾后心理援助工作的重要力量,但非政府组织在此次抗震救灾中严重缺乏协调。科学有效地开展灾区心理援助工作,非政府组织的协调十分重要。对非政府组织的协调问题提出了灾后政府要致力于建立心理援助的转介和分工制度、各组织之间分工合作、人力资源的组织与协调、组织有效的可持续的培训活动等建议。     

以科学发展观为指导构建学生党校组织管理体系

组织管理是一个组织为了达到组织目标而有意识、有计划地协调组织内部的人力、物力的过程。北京航空航天大学学生党校在人才培养、教学组织、宣传工作和改革创新等四个方面,坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念,推动了学生党校组织管理工作成体系、上水平、有特色。     

学校领导者与组织凝聚力

领导者的工作在于引导组织内全体成员有效领会组织目标,更加协调、高效地实现组织目标。凝聚力是协调人际关系最基本的力量,表现为成员对群体的认同感、归属感和力量感,是实现组织目标的有力保证。一、领导者是组织凝聚力形成的核心因素1.领导者的职权能促进组织团结。组织内部的奖惩方式是影响组织凝聚力的因素之一。学校领导者在组织教师参加学校各项活动     

大学组织内部机构设置协调机制探析

考察大学组织内部机构设置,利益、权力和市场三种协调机制起着重要的平衡作用.利益协调受到实用与功利取向的影响;权力协调通过大学组织内部学术权力和行政权力的相互作用--挤压与钳制而起作用;在消费与服务的导向下,市场协调对机构设置产生不小的影响.大学组织内部机构的设置不是简单的学科扩张的结果,也不仅是学术权力和行政权力作用的结果,它是由利益、权力和市场共同作用的结果.     

从“见物”到“见人”:农村集体经济组织利益协调初探

农村集体经济组织利益协调是一项涉及农村集体经济组织各种利益关系调整的系统改革。这项改革需要在分析农村集体经济组织利益协调现实挑战的基础上,抓住现实表象背后复杂的社会经济关系,从农村集体产权制度改革的视角入手,做到既"见物"又"见人"。通过运用马克思主义利益理论,对农村集体经济组织利益协调的现实问题进行探讨,可以发现,深化农村集体产权制度改革,实现多方协同,是当前协调农村集体经济组织利益的一种有效选择。     

学校管理中的协调能力摭谈

学校管理过程是一种计划、组织、协调与控制的运动过程,协调是其中重要环节。作为一名校长,要想适时有效地做好协调工作,除了正确认识协调的意义和作用外,还要对存在于学校管理过程中的种种不协调因素进行准确的分析,正确的认识,采用适宜的方法和途径进行有效的协调。     

浅析基于组织内部平衡的企业内部高效协调管理机制建设

企业组织的高效运转有赖于其高效的协调管理机制,而高效协调管理机制的形成与企业组织内部平衡的实现程度密切相关。企业组织内部平衡的实现涉及组织结构形式设计、分工协作模式建立、激励机制建设、领导权利运用、信息沟通保障以及企业文化培育等多个方面。只有兼顾这些方面,复杂的企业组织内部才可以达到真正的平衡,从而为构建高效的企业内部协调管理机制提供保障,并提高企业组织的整体运营管理效率。     

浅谈高速公路组织的公共关系管理

高速公路组织要想更好发展,就必须注重发挥公共关系的管理职能,使其对内有利于增加组织内部凝聚力,对外有利于协调各方关系,树立组织的良好形象,增加客户的满意度。开展公共关系,就要了解公众需求,提供优质服务,树立良好形象,妥善处理突发事件和公众投诉,协调外部关系,调动员工的工作积极性。     

协调管理理念在学校管理中的应用

协调是存在于组织内外、维持组织工作和谐、有序、有保障进行的一种重要管理职能。作为现代社会中的一种特殊组织的学校,要生存发展,要不断提高教育教学质量,也存在学校管理中的协调问题,学校协调是维持学校所有工作有条不紊、有保障进行的一项基本管理职能。     

试论高校科研管理思想观念的更新

我国高等学校担负着培养高级专门人才、发展科学技术和为国民经济建设服务三大任务。科学研究在完成这三大任务中具有决定性作用。现代高校中的科学研究是一种有组织、有计划、多目标的群体(或集团)活动。凡群体活动都离不开组织、策划、协调和控制。从某种意义上讲,组织、策划、协调和控制等工作,在现代群体活动中具有决定性意义,在竞争激烈的群体活动中更是具有决定性作用。而组织、策划、协调和控制等,正是管理工作的任务和功能。可见,科研管理工作在高校的科学研究中具有至关重要的作用。     

高等教育网络组织的合作创新机制探析

高等教育网络组织是高等教育开展合作创新的重要组织形式之一,而合作创新是高等教育网络组织发展的重要途径。高等教育网络组织合作创新的顺利开展及能否取得预期的高质量创新成果有赖于运行机制的必要保障,科学、顺畅、高效的运行机制在高等教育网络组织合作创新过程中起着全局性作用。根据动力来源的不同范围,高等教育网络组织合作创新的动力机制分为外部动力机制与内部动力机制;根据专业化分工的不同基础,高等教育网络组织合作创新的分工机制主要分为基于组织类型的分工机制、基于创新目的的分工机制与基于创新资源的分工机制;根据信任关系的不同阶段,高等教育网络组织合作创新的信任机制分为谋算型信任、理解型信任与认同型信任;根据不同的利益分配方式,高等教育网络组织合作创新的利益分配机制分为固定分成、按股分成与绩效分成;根据不同的协调途径或手段,高等教育网络组织合作创新的沟通协调机制分为法律协调机制、管理协调机制与社会协调机制。     

浅析秘书沟通协调工作技巧与方法

沟通协调是秘书工作中的一个重要部分,秘书人员利用沟通协调艺术可以使社会组织的相关公众达成协调,并通过具体的协调行为使双方进入协调状态。秘书要根据单位内部的纵横关系,选择沟通协调工作的技巧与方法。     

小学教育管理之我见

<正>管理是管理者为有效实现组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断进行的协调活动。学校管理既是一门科学,又是一门艺术。在教育发展的新形势下,校长要团结领导班子成员,规划学校发展大计,认真研究提高办学质量的方法和措施,不断优化学校管理。运用科学发展观的管理手段,对学校的人力、物力、财力等因素进行科学合理的组织和协调。通过近几年的教学实践,笔者就如何搞好学校教学管理工作加以探讨。     

广东省“双转移”战略中区域利益协调机制的构建研究

构建科学合理的区域利益协调机制是新形势下保障广东省“双转移”战略持续推进的内在要求.理论上,“双转移”战略中的区域利益协调应坚持协调内容的全面性原则、协调手段的多样性原则、协调主体的层次性原则和协调模式的灵活性原则.为此,应建立和完善“双转移”战略中区域利益协调的组织和制度保障机制、利益共享机制、利益补偿机制和利益诉求表达机制.     

装饰工程项目管理中的全方位协调工作研究

装饰建设工程项目管理就是一个不断通过协调预防和冲突处理技术解决项目冲突的过程。从施工现场的过程管理和人员的组织管理入手,通过制度、流程等一系列的协调方法,对工程质量、工程进度、工程投资以及进行的安全生产全方位实行控制协调。     

协调管理理念在学校管理中的应用

协调是存在于组织内外、维持组织工作和谐、有序、有保障进行的一种重要管理职能.作为现代社会中的一种特殊组织的学校,要生存发展,要不断提高教育教学质量,也存在学校管理中的协调问题,学校协调是维持学校所有工作有条不紊、有保障进行的一项基本管理职能.     

机制转换和中国产业组织调整

中国经济体制改革已经历了十四年,改革的经济效益已经显露,市场作为一种协调机制已运作于产业组织结构调整,但由于旧体制中机制运行的惯性作用,使多重协调机制作用于产业组织结构调整,造成了因机制的协调目标不同而引起的组织结构调整效率损失。本文就这方面的问题谈一些肤浅的认识。     

试论后危机时代国际金融监管协调与合作

加强国际金融监管协调与合作是全球化背景下防范和化解金融危机的必然选择.本文在分析当前国际金融监管框架和协调现状的基础上,从标准难统一、权责难平衡、组织体系难协同三个方面探讨国际金融监管协调难的深层次原因,提出完善协调主体、明确协调内容、创新协调机制的建议,并对后危机时代中国如何在国际金融监管协调与合作中发挥应有的作用进行了阐释.     

基于协调理论的跨组织业务流程分析和设计方法

本文针对传统理论和方法的不足，提出了一个较为系统的跨组织业务流程分析和设计方法，该方法充分汲取了协调理论的精华，通过组织协调元素寻找和分析流程中存在的依赖关系及其协调机制，诊断流程在依赖关系的管理方面存在的薄弱环节，并通过使用新的协调机制来管理现有的或被忽视的依赖关系，为流程设计和改进指明了方向，实现电子商务环境下组织间和组织内部业务流程的无缝连接，创造全新的、高效的业务流程。