有机化学实验绿色化教学的探索与研究

本文阐述了有机化学实验绿色化的重要意义。介绍了通过培养意识、改良试剂、调整教学内容、引入新型技术等途径实现有机化学实验绿色化的思路和目标。     

有机化学实验中植入研究性实验内容的教学实践——以肉桂酸的微波合成教学为例

有机化学实验是有机化学教学体系的重要组成部分,是培养学生动手能力、创新意识和综合素质的重要环节和手段。在实验教学中植入研究性内容,有助于激发学生实验兴趣、培养学生创新意识和严谨的科学态度,训练学生阅读文献和实验设计的能力,获到较好的教学效果。     

高校有机化学实验室的绿色化学管理探讨

有机化学实验是有机化学教学的重要环节。有机化学实验室的管理直接影响到有机化学实验的教学。本文从有机化学实验的绿色化学意识、微型化、低值易耗品管理、注重有机废弃物的回收利用等方面,加强学生的绿色化学管理教育。     

有机化学实验课程模块化教学改革与实践

以提高学生综合能力为目标的有机化学实验模块化教学,在课程标准、课程内容、教学方法、成绩考核和绿色实验等方面进行了积极的探索与实践.通过有机化学实验模块化教学,有利于学生掌握有机化学实验基本操作和有机化合物的合成技术,能激发学生学习的积极性和主动性,增强学生安全意识和绿色化学实验意识,增强自主设计实验的创新意识,提高有机化学实验的教学质量.     

药学专业有机化学实验教学模式改革的探索

有机化学实验是药学专业重要的基础实验,结合我院近年的教学实践活动,提出了教学活动中遇到的一些问题,尝试了一些解决办法,旨在提高学生对有机化学实验的兴趣,培养学生更好的实践能力、创新能力、科研能力和环保意识。     

有机化学实验教学中学生创造意识和实际动手能力的培养

《有机化学实验》是高等院校化学、化工、医学、药学、食品等专业的一门必修基础课。作者结合近年来在大学有机化学实验教学中的经验和体会,介绍了实验教学方法和实验考核对培养大学生的动手能力和创造意识具有重要影响。     

有机化学实验教学改革探讨

有机化学实验课对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的提高和创新能力的培养起着重要的作用。文章分析目前有机化学实验教学的不足,结合实际情况,从实验内容选择、实验模式探索,实验方法改进及考核体系的完善等多方面进行改革,改革调动了学生的学习积极性,培养了学生良好的观察与思考习惯,增强了学生的创新意识及科研能力,提升团体合作能力。     

有机化学实验绿色化的探索

在有机化学实验教学中注重“绿色化学”的观念,改进实验内容和实验路线,达到减少有机化学实验对环境的污染,逐步实现有机化学实验的绿色化,培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

加强有机化学实验中环保意识的探讨

从加强药品和试剂的管理，充分利用废弃物，精心安排实验以及实现有机化学实验微型化等四个方面对加强有机化学实验中环保意识进行探讨。     

浅谈师范专业有机化学实验的绿色化改革

我们从有机化学实验的内容设计、网络课程和有机合成新技术的应用以及学生"绿色化"意识的培养等方面对师范专业有机化学实验的绿色化改革进行了探讨。     

半微量有机化学实验提高实验效能的教学实践

半微量有机化学与常规有机化学实验相比,具有试剂用量少、三废排放少、能源消耗低、实验时间短、实验效率高、安全性高等诸多优势,是有机化学实验教学实现可持续发展的有效途径,也是有机化学实验向微型化发展的必然趋势。实施半微量有机化学实验教学的20年间,通过合理设置实验内容,在有限的实验学时中提高实验的教学密度,不仅可以提高实验效能,使学生掌握较多的基本实验操作技能,培养其综合实验能力和严谨的科学实验态度,还激发了学生对有机化学实验的兴趣和学习有机化学的积极性,并增强了学生的环境保护意识和社会责任感。     

微型有机化学实验对本科生科研能力的培养

化学实验是高校化学化工专业培养本科生科研能力的重要途径。本文介绍了传统有机化学实验存在的问题,以及开展微型有机化学的必要性。着重阐述了微型有机化学实验对本科生科研意识、实验技能、创新能力、绿色化学理念、科学态度、团队合作等六个方面的培养及作用。希望通过努力提高本科生的科研能力水平。     

浅谈高校绿色有机化学实验

在高校有机化学实验中,通过实验教学中渗透绿色化学理念、选择实验教学内容、微型化实验、多媒体技术及三废处理等绿色观念导入教学中,培养学生的创新思想、环保意识,有效促进有机化学实验的绿色化改革。     

绿色化学理念在大学有机化学实验教学中的实践与探索

针对有机化学实验对环境污染问题,介绍了绿色化学的含义,阐述了开展绿色化学教育的必要性,并结合教学实践提出了在有机化学实验教学中通过优化、改革实验内容,加强实验过程管理和优化实验考核体系等方法来实现有机化学实验的绿色化。在提高学生能力的同时,增强了学生的环境保护意识,从而提高了教学质量。     

有机化学实验教学内容改革研究

针对传统有机化学实验教材和教学中的不足,利用有机化学实验内容的"优化"、"更新化"、"绿色化"对有机化学实验教学的内容进行改革探索和重新设计.突出培养学生的综合素质争创新能力,达到了绿色化建设的目的,增强了学生对化学实验的环保意识,确保了实验教学质量的提高.     

上科版和人教版有机实验的设置功能与教学策略

有机化学是化学学科的一个重要分支,有机化学基础实验是有机化学课程的重要组成部分。新课改高中课程标准的选修或拓展教科书均要求学生掌握必要的、系统的有机化学实验基础知识,以加深和巩固已有的理论,更好地接受与化学相关的其他自然科学知识。中学化学作为一门以实验为基础的科学,实验对有机化学课程而言具有特别重要的意义。各种版本的高中化学新教材都非常重视其中实验内容的编排,     

浅论如何加强有机化学的实验教学

有机化学是一门以实验为基础的科学.有机实验能使学生掌握基本技能的操作,通过实验,加深对有机化学理论知识和应用的认识和理解,培养严谨求是的科学态度,不断培养学生的开拓创新能力.本文从几个方面浅谈了如何加强有机化学的实验教学,强化学生实验能力和创新意识的培养.     

绿色化学理念下有机化学实验教学改革探索

本文阐述了绿色化学的基本概念和内容,从提高学生的绿色化学意识、开设微量化实验和引入化学仿真实验等方面提出了有机化学实验教学改革的基本措施,倡导在有机化学实验教学中应用绿色化学理念。     

有机化学实验绿色化设计

在有机化学实验过程中,不可避免地会产生一些废弃物,对环境造成一定污染。因此在实验中通过精选实验内容、改进实验方案、装置和实验方法,微型化的设计,降低实验成本,将污染型实验转变为环境友好型实验,避免实验对环境的污染,逐步实现有机化学实验的绿色化。有机化学实验是我校医学院中药专业的重要基础课之一。作者结合近年来我校药用有机化学开设的有机化学实验,探索有机化学实验绿色化设计的方法与途径。     

高校有机化学实验“绿色化”教改模式的探讨

为推进高校有机化学实验向"绿色化"的方向健康、稳步迈进,本文对该教学模式进行了初步探讨并提出了教改思路:在有机化学实验教学中注重"绿色化学"的观念,改进实验技术,把相关的实验整合成综合性实验,不断培养学生的环境保护和可持续发展意识。