高校通信工程专业毕业实习改革的探索

毕业实习是本科实践教学中的重要环节之一,本文结合我校通信工程专业毕业实习现状,分析了传统毕业实习中存在的主要问题,积极探索一种毕业实习新模式,并详细阐述毕业实习改革的具体措施与改革后的实践经验,旨在提高通信工程专业毕业实习质量。     

新时期高校毕业实习的模式与策略探析

毕业实习是高校实践教学中一个必不可少的环节,目前有分散自主实习、集中定点实习等模式。由于毕业实习是一个不断发展变化的教学环节,其本身还存在一些问题,如定位不明确、管理薄弱、经费不足等。明确定位、加强管理和合理解决经费问题对于当前大学生毕业实习的顺利、有效开展具有重要意义。     

毕业实习与毕业设计教学模式改革研究

针对机电专业现行毕业实习与毕业设计中存在的问题,对毕业实习与毕业设计教学方式进行了研究,提出了毕业实习与毕业设计紧密结合的新模式,并指出采用新模式的重要意义。     

以毕业实习为契机 提高学生创新能力——农学专业毕业实习改革探索

文章以云南农业大学农学专业为例,阐述了以学生毕业实习为契机,通过转变指导教师意识,调动学生在实习过程中的主观能动性,体现学生在实习中的主体地位,并结合老师在实习中的积极指导等举措,提高学生实践能力及创新能力,培养出高素质,适应社会发展需求的农科类大学毕业生。     

高校生产实习模式改革的思考和探索

文章剖析了当前高校生产实习的现状和面临的各种矛盾,认为应善于捕捉新的机会,利用高校大发展的良好时机,以高校本科教学水平评估为契机,多管齐下,解决生产实习中存在的问题。通过本校交通运输专业生产实习的有益尝试,提出了校内实习为主校外实习为辅和以学生为主导两种生产实习模式,并论证了它们的可行性,说明了注意事项。     

毕业实习质量考核探析

本文旨在就医学生毕业实习质量考核进行探讨，从实习医院的评教评学制度、毕业实习的考核内容及标准、实习的效果和质量评价等方面分析，以求毕业实习达到良好的预期效果。     

食品科学与工程专业毕业实习改革的探讨

本文对食品科学与工程专业本科生毕业实习过程中存在的问题进行了分析,并总结了工作中对食品科学与工程专业毕业实习改革的经验.     

工科院校毕业实习管理工作的改革与实践

毕业实习是实践性教学环节中的重要一环。笔者对在多年从事毕业实习管理工作中存在的一些问题,针对工科专业毕业实习提出了相应的管理方面的改革措施,并进行了大胆的实践探索,取得了较好的效果。     

毕业设计、毕业实习与就业一体化改革模式探析

将学生的毕业实习、毕业设计及就业工作时间合并,时间提前,统筹安排,三项工作进行一体化改革,是当前一些工科院校教学改革的一个重要方面。文章分析了一体化改革模式的内涵、创新点及实施方案,阐述了新模式对培养学生的实践能力、创新能力的重要作用,为解决当前工科院校普遍存在的实践教学困难、开展就业工作提供了良性平台。     

西部高校面向就业需求的环境工程专业毕业实习模式改革研究与实践

随着我国经济的快速发展变化,西部高校为经济发展助力的功能性越来越清晰,研究与技术创新和实际应用结合的目的更突出,环境工程专业教育为地方可持续发展、为经济发展中节能减排的任务更为紧迫,同时也对学生专业教育中的实用技能提出更高的要求。结合学院环境工程专业的学科定位和十余年教学经验,以达到提高环境专业的实践技能、提高毕业生实际应用能力和保持较高的就业率为目的,在毕业实习环节进行了两年多的改革研究和探索,总结出了具有特色的毕业实习模式。通过在国内专业应用热点地区建立毕业实习基地等措施,显著提高了学生的实际工作技能和毕业设计质量,同时也进一步提高了就业率,收到良好的效果。     

中职实习教学工作改革之我见

实习教学是中职学校实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节。为了培养基础扎实、知识面宽、适应性强、具有创新能力的高素质人才,必须重组实习教学体系,加强实习教学的基础性、综合性,更新实习教学内容,以学生为主体,以教师为先导,进行分层次、模块化、全面开放的新形式组织实习教学。     

电子信息工程专业毕业实习改革与实践

论文在分析以往我院电子信息工程专业毕业实习中存在问题的基础上,为了达到人才培养目标的要求,对毕业实习进行了改革与探索。针对思想教育、实习时间、实习方式、实习经费的投入、实习基地建设、师资队伍建设、实习管理制度、实习总结等几方面,提出了一些思路和措施。     

毕业实习改革的实践与思考

实践性教学是高等工科学校的重要教学环节,在培养高级工程技术人才中起着举足轻重的作用.随着我国改革事业的深入发展,实践性教学也面临着许多无法回避的问题.本文对毕业实习的现状作了详细的分析,对近两年来我们在毕业实习方面所做的探索性工作及实践效果进行了总结,指出让大学生去工作单位完成毕业实习和毕业设计,会极大地调动学生与用人单位的积极性,是一种值得推广的模式.     

环境工程专业实习教学与改革

结合我校环境工程专业实习教学中存在的问题,借鉴国内外其他院校实习教学经验,提出加快建设符合环境工程实习要求的实习基地、改革实习考核方式、使用多媒体做好实习前准备以及改革毕业实习方式,灵活确定实习时间等措施。希望通过上述改革措施,能够使我校环境工程专业实习教学更符合学生实际学习需要,更有利于实现环境工程专业人才培养目标。     

高校农学类生产实习改革尝试

本文针对目前农学专业生产实习存在的问题，探讨和总结了改革的方法，以提高农学专业生产实习的教学效果。     

高校毕业实习的新探索

古今中外任何时期都非常重视教育中的实践,并对教育中的实践提出了许多不同的见解与方案,为我们进行教育中的实习提供了大量的理论依据和经验借鉴。纵观历史我们不难发现:在中国,教育中的实习由古代躬行实践的思想理论到当代以教学计划、文件、规章制度形式确定下来的方针政策,其含义由广义的"行为重"到具体的教育中的实践,其形式由以见习为主的"游学"发展到以"操作"为主的实践,每迈进一步,都为后人的研究积累了宝贵的经验。     

认识实习毕业实习教学过程的改革与思考

实践性教学是实现高校培养目标的重要环节，笔者在多年指导无机非金属材料专业认识实习和毕业实习的教学实践中总结出了一些实际经验，并针对工科专业的实践性教学过程提出了相应的改革措施与思考。     

新形势下强化毕业实习教学的措施研究

本文针对目前毕业设计实习教学中存在的问题,提出了具体的改革措施,如在实习教学中注意引导学生抓共性问题;强化实习管理;改革实习讲课教学;选择适宜的实习所待。经过几年的教学实践,收到了良好的效果;通过毕业实习使学生拓宽了知识范围;学到了更多的课堂上学不到的知识;提高了理论联系实际、分析问题解决问题的能力等,同时促进了教学相长。笔者所采取的一些举措,可用于指导其它专业的类似实习教学。