我国高校马术运动发展现状及推广研究——以武汉商学院为例

采用文献资料法、个案分析法等,对国内高校马术运动开展情况,以及武汉商学院开展马术运动的专业建设、人才培养等方面进行了全面的调查和分析。我国高校在开展马术运动方面处于较好的上升期,普通高校和专业体育院校陆续开设了马术学院用于培养马术专门人才,但当前要在短期内实现大面积开展尚有一定难度;我国高校马术运动开展具有很好的学生基础,开展形式以专业和社团居多;武汉商学院在马术运动人才培养体系等方面形成了较完善的体系,其发展模式具有很好的可借鉴性。可在马术运动开展较好的地区合理利用社会资源积极开展校园马术运动;加快、加大构建互联网+马术平台的步伐、力度;鼓励具备条件的高校积极申报马术运动专业。     

对我国学生体质测评现状的分析研究综述

追溯了我国学生体质测评指标体系的演变过程，并对多年来针对学生体质研究成果提出的对策进行回顾与分析，指出该领域研究中存在的不足，并提出了建议。     

基于风险源辨识的我国戒毒人员体质测评标准构建研究

摘要：为构建我国第一套针对戒毒人员的体质测评标准,以强制隔离戒毒人员为样本,采用实验与数据分析方法,揭示《国民体质测定标准（2014）》在戒毒人员体质测评中的局限性,指出风险源辨识在戒毒人员针对性测评标准构建中的必要性。在此基础上,基于由外部风险源确定测评指标、由内部风险源确定测试项目权重和评分常模的逻辑,通过戒毒人员与普通国民的体质数据比较,确定戒毒人员体质健康外部风险源为心肺适能、肌力适能、肌耐力适能、神经适能,形成测评指标;通过实验和自编去量纲差异度算法,确定构成内部风险源的各测试项目及权重（男/女）为6 min步行测试（0.167）、握力（0.067/0.246）、纵跳（0.154/0.186）、俯卧撑（男）（0.248）、1 min仰卧起坐（女）（0.063）、选择反应时（0.086/0.211）、闭眼单脚站立（0.278/0.126）,通过地域性因素分析、年龄与性别交互效应因素分析,确定不同性别、年龄戒毒人员的具体评分常模,形成完整的我国戒毒人员体质测评标准,为戒毒人员各类运动干预研究的开展提供科学化评估依据。     

篮球运动员心理特征分析及训练方法研究

运用文献资料法、调查研究等方法,分析篮球运动员的心理特征,提出心理训练的方法。教练员和运动员要把握心理特征,灵活运用心理训练的方法,提高运动员的心理素质。     

对四川省射击运动员的心理咨询和训练

备战九运会的四川省12名射击运动员接受了作者半年的心理咨询和训练，提高了在比赛中的竞技心理能力。文中探讨并总结出适合基层射击运动员心理咨询和训练的理论和方法。     

谈篮球运动员损伤的心理预测与康复

分析了篮球运动员损伤的心理预测及运动员在受伤和恢复过程中的心理反应与情绪波动，探讨预防运动损伤和加快伤病康复的心理学方法和措施。     

大学生篮球运动员赛前心理障碍表现分析

运用体育学心理学原理，采用问卷调查、访谈等研究方法，对大学生球员赛前出现的心理障碍进行了分析。     

优秀青少年女子足球运动员专项心理能力评价标准的综合研究

对参加山东省第12届省运会女子足球比赛的50名优秀青少年运动员进行的13项专项心理能力指标的测试，和对优秀女子足球运动员的专项心理能力进行的综合研究。确定了优秀女子足球运动员专项心理能力的内容，制定了优秀女子足球运动员专项心理能力综合发展水平和发展均衡程度的等级评价标准。     

高中俱乐部网球运动员心理训练的实施和效用研究*

研究的目的是考量心理训练的技术和效果,该心理训练的基本内容是放松训练和想象训练的组合。研究中选出了20名高中网球运动员作为研究对象。研究对象们在为期6个月的时间内接受了共计50次训练,每一次训练包括3~5min的想象训练。训练效果分析及结论如下：1.训练后各项的心理竞争能力均有所提高。通过将各项得分相加得出的总分表现出了显著提高。2.训练后特征性焦虑评分降低。造成行动压力的因素和降低竞争意愿的因素减少得尤其明显。3.训练前,运动员在运动中行动时充满了紧张感,因此比赛状态焦虑显示出低值。但在训练后,这些值转而显示为充满信心的相对稳定状态。     

湖北高校男篮运动员身体素质基本技术心理特征及运动训练水平综合评价方法

:检查评价是运动训练过程的重要组成部分 ,是教练员控制训练过程的理论和实践依据。对湖北高校男子篮球运动员的身体素质、基本技术、心理特征训练水平进行了检查评价。在研究过程中 ,运用多种研究方法对反映篮球运动员身体素质、基本技术、心理特征指标进行筛选 ,最后确定了九项检查性测试指标。通过检验 ,这些指标具有较高的效度和信度。在此基础上 ,运用数理统计方法 ,确定各指标权重及标准百分 ,并制定出各项评价标准。评价方法使用简便易行 ,在前人的基础上有所突破     

对CBA联赛球员交流现状及其利弊的分析

运动员交流是CBA联赛的重要组成部分,其实质就是人力资源得到更合理、最优化的配置。以此为出发点,对CBA联赛历赛季的球员交流现象进行研究,综述其现状以及对联赛的积极作用,总结CBA联赛球员交流过程中存在的问题,从而为旺波联赛的可持续发展提供重要的支持。     

具有较高运动技能的少年足球运动员对不同训练负荷和比赛负荷的心理适应研究:以36位15~17岁足球运动员为例

目的:通过实验证明对具备较高运动技能的少年足球运动员进行不同训练负荷和比赛负荷心理适应训练的有效性。方法:采用实验法,将36位15~17岁具有较强运动技能的足球运动员分为对照组和实验组,每组各18人。对照组的训练按普遍使用的心理训练方法进行。实验组则使用笔者研制的在不同训练负荷和比赛负荷下的心理适应训练方法。结论:对不断变化的训练负荷和比赛负荷的心理适应是提高15~17岁有较高运动技能的足球运动员的运动素养的重要因素,将确保改善足球运动员对外部不良因素刺激的应激反应稳定性,集中注意力完成足球运动技术动作,并在与对手对抗时,保持与同伴的运动协同性,等等。评估足球运动员心理适应水平的标准是:足球运动员比赛活动模拟的一致程度,完成训练任务的效果,评价自身临赛状态的准确性,在低紧张程度情况下完成动作的积极性指标。制定的具有较高运动技能的少年足球运动员的心理适应训练方法是有效的。     

少儿篮球队员的心理训练

在少年儿童篮球训练中进行心理训练,对于进一步开发少年儿童篮球队员的竟技水平有着积极的意义与作用。有利于加快和提高少年儿童篮球队员的心理素质及其发展个性心理特征,从而能保证和提高训练质量,促使在比赛中表现出良好的竞技状态。达到帮助少年儿童篮球队员形成具有个人特点的技战术风格。