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清明 《思想理论教育导刊》2003,(11)
由浙江大学主办,温州师范学院以及温州医学院、温州大学协办的“全国高校马克思主义理论与思想政治教育博士点学科建设会议”,10月25~28日在浙江温州举行。全国高校马克思主义理论与思想政治教育领域知名学者许征帆、张耀灿教授等以及来自全国26个马克思主义理论与思想政治教育博士点院校和5个硕士点院校的代表40余人出席了会议,《思想理论教育导刊》也派代表参加了这次会议。 这次会议,是高校马克思主义理论与思想政治教育博士点领域的第二次全国性会议,在规模和范围上都超过了上一次。今年该领域新增了15个博士点单位,使全国这一领域的博… 相似文献
2.
马克思主义理论与思想政治教育发展研讨会暨全国高校马克思主义理论与思想政治教育学科博士点联谊会于2004年12月24日至25日在广东中山大学举行。来自全国高校的28个马克思主义理论与思想政治教育学科博士点及部分硕士点的专家教授近80人参加了会议。国务院学术委员会政治学科评议组召集人、中国社会科学院靳辉明教授应邀到会做了报告。据悉 ,这次会议是全国高校马克思主义理论与思想政治教育学科博士点联谊会成立召开的第三次会议 ,也是规模最大 ,参加人数最多的一次会议。会议由两个单元的内容组成。一是在中山大学南校区冼为坚堂举行的开… 相似文献
3.
《思想理论教育导刊》2008,(2)
华中师范大学是全国首批设置思想政治教育专业,首批获得马克思主义理论与思想政治教育硕士点、博士点,首批获得政治学一级学科和马克思主义理论一级学科博士点、博士后 相似文献
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2004年12月24-26日,由中山大学教育学院、马克思主义理论与思想政治教育专业博士点联谊会、《思想理论教育研究》编辑委员会主办的全国"马克思主义理论与思想政治教育发展研讨会"在中山大学召开。来自全国28所高校的马克思主义理论与思想政治教育专业的专家学者,以及《教学与研究》、《思想理论教育导刊》、《学校党建与思想教育》等杂志的编辑学者共70余人参加了研讨会。开幕式上,中山大学党委副书记、副校长李萍教授,广东省教育厅副厅长李小鲁分别致辞。 相似文献
5.
梅荣政 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,2(1):8-10
如何进一步加强马克思主义理论与思想政治教育学科的建设,如何进一步加强马克思主义理论与思想政治教育博士点建设,是广大该学科的教学与研究者普遍关心的问题。武汉大学马克思主义理论与思想政治教育国家重点学科带头人梅荣政教授在本期“视点”栏目中高屋建瓴地指出,无论是从学科建设的整体与全局来说,还是着眼于思想政治教育的阶级性质、社会功能与规范其发展方向,都必须重视在学科内加强马克思主义理论及其教育的研究。 相似文献
6.
《思想政治教育研究》2009,25(5):F0002-F0002,F0003,F0004
武汉大学思想政治教育学科是全国首批设立思想政治教育本科、硕士点、博士点和马克思主义理论与思想政治教育国家重点学科的学科专业,也是全国首批设立马克思主义理论一级学科博士授权点及国家重点培育学科的学科专业。20多年来,本学科与我国思想政治教育学科同步发展,形成了鲜明的学科特色。1984年设立本科专业并于当年开始招生; 相似文献
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2011年4月9日,“马克思主义理论学科建设研讨暨武汉大学马克思主义理论学术丛书出版座谈会”在武汉大学召开.这次会议由武汉大学政治与公共管理学院和中国社会科学出版社联合举办,主旨在于进一步加强马克思主义理论学科建设,探讨马克思主义理论学科研究成果出版及其转化问题.来自中国人民大学、北京大学、复旦大学、中山大学等知名高校以及中共中央党校等重要学术机构的近30名专家学者出席了会议,《中国社会科学报》、《高校理论战线》、 《思想理论教育导刊》、《思想理论教育》、《学校党建与思想教育》等学术报刊派员参加了会议. 相似文献
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马克思主义理论学科建设的形势与对策--高等学校思想政治教育研究会学术委员会第二次会议综述 总被引:12,自引:1,他引:12
2006年3月18—19日,全国高等学校思想政治教育研究会学术委员会第二次会议在南京师范大学召开,25位学术委员会委员出席会议,全国高等学校思想政治教育研究会常务副会长徐文良、教育部思想政治工作司司长杨振斌、副司长冯刚出席会议并讲话,江苏省教育厅、南京师范大学负责同志参加了会议。会议由全国高等学校思想政治教育研究会学术委员会主任委员郑永廷主持。会议在全体学术委员会委员进行调查、研究的基础上,围绕加强马克思主义理论学科及所属思想政治教育学科建设问题进行研究、交流和讨论,形成了一些共识与建议。一、充分认识马克思主义… 相似文献
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马克思主义理论学科建设中“借船出海”现象剖析 总被引:1,自引:1,他引:0
宫留记 《思想理论教育导刊》2009,(2)
马克思主义理论学科建设中出现的"借船出海"现象,具体表现为一些院校马克思主义理论学科博士点与思想政治理论课教学机构没有"融为一体",博士点依托于多个机构;原因在于人们的认识与中央设立马克思主义理论一级学科的初衷存在偏差,对"借船出海"现象的消极影响认识不够.只有在学位点评审、检查、评估等多个环节,遏止"借船出海"现象的泛滥,马克思主义理论学科建设才能健康发展. 相似文献
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杨威 《思想理论教育导刊》2009,(1)
2008年11月24日至25日,全国"思想政治教育的创新与发展"学术研讨会在武汉大学举行.本次会议是马克思主义理论一级学科确立以来,以马克思主义理论一级学科为平台、思想政治教育二级学科为重点召开的学术研讨会.本次会议由武汉大学政治与公共管理学院主办,全国高校思想政治教育研究会学术委员会主任郑永廷教授、副主任张耀灿教授和来自北京大学、中国人民大学、中山大学、东北师范大学、复旦大学、华中师范大学等20多所兄弟院校思想政治教育学科点的专家、学者,以及<思想理论教育导刊>、<马克思主义研究>等刊物的代表应邀出席了本次会议. 相似文献
12.
杨美新 《思想理论教育导刊》2012,(6):55-57
思想政治教育博士点招生方向与思想政治教育学科建设息息相关。当前思想政治教育博士点招生方向仍存在名实不符、着力点偏移、表述随意性较大等情况。应从明晰学科内涵、确定学科边界,规范导师遴选、加强博士点管理,凝练招生方向、优化学科结构等角度提升博士点招生方向与思想政治教育学科的关联度,促进思想政治教育学科持续健康的发展。 相似文献
13.
"马克思主义中国化研究学科建设研讨会"述要 总被引:7,自引:0,他引:7
由东北师范大学当代中国马克思主义研究中心与政法学院举办的"马克思主义中国化研究学科建设研讨会"于2006年6月26日至28日在长春召开.来自北京大学等7个"马克思主义理论"一级学科博士点、同济大学等8个"马克思主义中国化研究"二级学科博士点及大连理工大学等3个其他"马克思主义理论"二级学科博士点的40余位专家学者出席会议.会议围绕"马克思主义中国化研究"的学科属性及其定位、学科研究方向与领域设定、教师队伍建设以及"马克思主义中国化研究"学科与其他二级学科的关系等问题进行了深入研讨. 相似文献
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陈占安 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(17):40-44
加强高校思想政治理论课教师队伍建设,是加强和改进高校思想政治理论课的关键环节。认真学习和贯彻落实中宣部、教育部工作会议精神,应进一步提高对此项工作重要性和紧迫性的认识,从增加高校思想政治理论课教师在教育教学中的科研含量入手,切实加强马克思主义理论学科建设,以学科建设支撑教育教学;下决心设置独立的思想政治理论课教学科研组织机构,为高校思想政治理论课教育教学和马克思主义理论学科建设提供坚实的组织保障。 相似文献
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河北大学邓小平理论研究院是集教学与研究于一体的马克思主义理论研究机构.现有中国化的马克思主义理论、邓小平理论与"三个代表"重要思想、中国特色社会主义理论与实践、思想政治教育理论与方法等4个研究中心,设有马克思主义原理、思想政治教育等5个硕士点和思想政治教育博士点.多年来,研究院在学校党委的正确领导和大力支持下,认真组织开展了一系列教学与科研活动,取得了优异的成绩. 相似文献
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为了更好地推动马克思主义理论学科建设,更好地实施高校思想政治理论课课程新体系,由高等教育出版社《思想理论教育导刊》主办的"全国高校马克思主义理论学科建设论坛"第三次学术研讨会于9月15-16日在北京举行.来自全国各高校的近70位专家学者,围绕马克思主义整体性、马克思主义理论学科与高校思想政治理论课的关系等问题,进行了深入探讨. 相似文献
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张乾元 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(9)
2006年9月28日至29日,由北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、中山大学、高等教育出版社等8家单位共同发起、在武汉大学召开的第二次“马克思主义理论学科建设论坛”会议上,来自全国21个马克思主义理论一级学科博士点单位的50多名专家、学者围绕马克思主义理论学科建设的科学性、整体性等问题,进行了重点研讨。现将本次会议研讨的问题述论如下: 相似文献
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全国马克思主义教育思想研究会第二届年会于1987年11月19日至24日在四川乐山市教育科研中心举行。来自全国18个省、市、自治区的29名正式代表和部分列席代表参加了会议。 会议学术讨论的中心议题是马克思主义与我国的教育改革。会议代表围绕着社会主义初级阶段教育改革的理论与实践、马克思主义教育思想的逻辑起点或理论出发点、马克思主义教育思想在当代的发展等问题展开了热烈而认真的诗论。部分代表还提交了关于毛泽东、周恩来教育思想的最新研究成果。 相似文献