金融服务外包人才培养实训体系建设研究

在全球金融服务外包市场体系中,中国正越来越受世人瞩目,被认为有机会成为继印度之后的全球第二大金融服务外包中心。准确把握金融服务外包企业岗位需求及技能要求,相应调整高职高专金融服务外包人才培养模式,打造符合企业实际的校内实训项目,形成完善的实训体系,对金融服务外包人才培养和产业发展具有重要的现实意义。     

高校金融服务外包专业建设研究

文章针对当前金融服务外包专业人才需求和专业建设存在的问题,提出金融服务外包人才培养要以激发创新为目标,并围绕这一目标建立以业务流程外包为核心的专业设置标准,优化教学课程体系,根据金融创新和产业融合趋势,完善产学研结合模式。在此基础上,提出强化风险管理和行业标准等支撑体系建设,并对金融机构和政府参与服务外包人才培养提出建议。     

我国金融服务外包业务的探讨

金融服务外包怍为一个新兴领域在国外比较热门。随着中国经济的发展,中国金融业面临着激烈的竞争,金融业务外包也越来越引起国内理论界的关注。本文通过对金融服务外包的比较分析,探讨了我国目前金融业务外包存在的风险和对策。     

高职院校金融服务外包人才培养探索

随着金融服务外包行业在我国的深入发展和不断扩展,金融服务外包人才的供求矛盾日益突出。本文通过分析高职院校金融服务外包人才培养的现状,提出高职院校金融服务外包人才培养定位及发展对策,以期对我国高职金融服务外包人才培养提供一点思路。     

中国金融BPO人才培养方案探索

金融服务外包是服务外包的重点行业,主要包括金融业务流程外包（Business Process Outsourcing,简称BPO）和信息技术外包（Information Technology Outsourcing,简称ITO）两大领域。     

金融服务外包人才培养体系研究

随着金融服务外包产业的飞速发展,其人才培养受到了社会各界的重视。各种类型的高校以不同的方式探索着金融服务外包人才培养的模式、渠道等。结合地方经济、服务外包产业发展动向,设计与构建金融服务外包人才培养体系,除注重人才应用能力的培养外,还应注重创新能力的培养。     

探究高职英语专业软件外包欧美方向的英语课程教学

本文通过阐释目前软件服务外包的发展状况,针对面向欧美外包的软件专业人才英语能力要求与高职人才培养现状,梳理出英语专业软件外包欧美方向的英语课程教学中存在的问题,并提出解决对策,以培养出适合本行业要求的＂英语＋专业＂的合格人才。     

高职商务英语专业人才培养与服务外包职业标准对接研究

高职院校商务英语专业人才的培养未能很好地满足岗位的需求,制约了服务外包行业人才英语水平。为此,须从商务英语专业人才培养与服务外包职业标准对接入手,校企合作,在合作机制建立、课程建设、引企入校、师资培养、资源建设方面进行研究和探索,提高人才培养质量和水平。     

基于对日服务外包产业的复合型软件人才培养模式研究——以大连交通大学“日语＋软件工程”培养模式为例

服务外包作为新兴产业对人才培养提出了更高的要求。而对日服务外包人才培养是对日服务外包产业发展的有力保障,对我国服务外包产业发展战略的顺利实施具有较大的推动作用。本文以大连交通大学为例,探讨“日语＋软件工程”五年制双专业复合型服务外包人才培养模式,提出了基于对日服务外包产业需求的人才培养模式与方案,对创新复合型人才培养模式进行了有益探索。     

关于发展我国金融服务外包的几个问题

服务外包是经济全球化和国际贸易迅猛发展的产物。金融服务外包既隶属于服务外包,又具有不同于服务外包的一些特征。对金融服务外包造成重要影响的外部因素有信息技术革命、金融自由化和金融领域的创新。强化核心业务、节约费用、提高核心竞争力等等是企业选择金融服务外包的内部原因。我国金融服务外包企业处于产业链低端,外包业务规模较小,涉及金融较少,加上针对金融服务外包的法律政策及相关政策制度又不完善,制约了其发展。     

地方高校计算机学院培养服务外包人才探讨

我们将以国际服务外包产业发展对人才的需求为导向,以培养学生的创新意识和软件开发能力为重点,对人才培养方案、课程体系、课程教学方法与手段等方面进行重点改革.将以人才培养方案的改革促进教育思想观念的转变、促进校企合作,促进人才培养与经济社会发展相适合,不断深化我校计算机类专业人才培养模式改革,提高人才培养质量,增强学生就业创业能力.     

河北省服务外包产业现状及人才战略

服务外包业务的发展已经成为我国经济发展的重点,河北省服务外包产业起步较晚,影响其发展的重要原因之一就是专业人才的缺乏.服务外包人才培养应确立应用性人才为培养模式,通过校企培合作的途径,培养服务外包专业人才的能力.     

风险管控视野下的金融服务外包策略探讨

随着经济全球化和现代信息技术的迅速发展,金融服务外包日益常态化.文章将金融服务外包迅速发展的潜在原因归结为：转变经营策略、降低风险、成本控制和提升核心竞争力四个方面.从风险管控视角看,金融服务外包至少蕴含战略风险、对手风险、合规风险、操作风险等几个要素,金融服务外包过程应重视对风险的管控,执行行之有效的风险控制策略.     

金融服务外包产业发展前景、问题及对策研究-以苏州地区为例

金融服务外包产业在我国是一个新兴产业,面临着激烈的国际竞争。在这一背景下,提升核心竞争力就成为每个金融服务外包企业发展的重中之重。以国内服务外包产业的发展为切入点,分析金融服务外包业发展的现状和问题,并以具有代表性的苏州地区为例,阐述金融服务外包企业发展的前景困境及其化解的举措。     

高校人才培养视阈下外包蝴蝶效应探析

外包在人才培养、科学研究、服务社会等方面都对高等教育产生了极大的影响。外包资源配置的成功经验，“木桶理论”的成功实践，对高等教育人才培养理念形成了冲击与启示；外包带来的就业岗位大迁移，对高等教育服务社会功能提出了新的要求。加强科学研究，利用外包推动可持续发展，正是时代赋予的崭新课题。     

高职软件外包专业人才培养方案研究

本文分析了目前我国软件外包的快速发展现状,讨论了软件外包专业的人才培养方案要解决的问题,对高职院校如何结合自身条件和企业需要,设计出高质量的软件外包专业人才培养方案给出了一些建议,对高职软件类专业的建设有一定的参考价值。     

金融服务外包专业数据库系统实验教学体系研究

针对目前金融服务外包高级人才培养的问题,研究适合金融服务外包专业中所需数据库系统知识要点,提出数据库系统的四层立体实践教学体系。首先,对金融服务外包的现状和数据库系统课程进行分析,之后提出金融服务外包专业中数据库系统的实验改革方法。     

西藏高校计算机专业人才培养有效途径探索

民族高校肩负着培养民族地区专业人才重任,具有民族特殊性,笔者在分析西藏高校计算机专业人才培养存在问题和西藏学生现状基础上,给出西藏特色计算机专业人才培养原则与思路,即人才培养必须服务于西藏经济、社会和信息化建设,人才定位要符合西藏生源特点和西藏单位对人才技能要求。从人才培养目标与规格、探索大类招生、专业与课程体系建设、实践教学为主体、强化软硬件建设及多元化、多指标学生评价体系等方面,提出西藏高校计算机专业人才培养有效途径。     

“一带一路”战略下俄语言软件工程人才培养模式改革初探

要进一步开拓"一带一路"战略中面向中西亚信息产业和软件服务外包业务市场,必须针对新疆软件工程人才培养的新要求和新挑战,开展俄语言软件工程专业人才培养模式的探索和改革。在新疆第二轮紧缺人才专业"软件工程"的统一规划和建设框架下,本文针对"一带一路"人才战略对中西亚多语种软件人才培养的新需求,以新疆大学软件学院的软件工程(俄语言方向)专业本科生培养为例,论述了培养具有国际化视野的俄语言软件人才的必要性,分析了俄语言软件工程人才培养面临的突出问题,从课程体系建设、国际化培养思路和多语种软件应用服务等方面探索了符合我区特点的俄语言软件工程人才培养策略,形成一套符合区情、行之有效的多语种软件人才培养模式。这些探索对少数民族地区及中西部欠发达地区实用型软件人才的培养具有一定的参考价值和指导作用。     

国际经贸复合型、应用型人才培养模式探究——江苏大学国际经济与贸易人才培养模式改革实践

社会经济发展和人才需求的不断变革对高等院校专业人才培养质量提出了更新更高的期望,对人才培养模式也提出了进一步创新和改革的要求。论文基于江苏大学国际经济与贸易专业的办学实践,归纳了本专业人才培养在定位、体系及质量方面逐步形成的特色,从优化人才培养方案、加强师资队伍建设、注重培养环节和教学方式的创新等方面总结了本专业人才培养模式改革的实践尝试,并就人才培养模式的深化改革进行了若干探讨。