我看校园流行语

流行语是指在某一时期某一地域中出现的、广为流行的语汇。它以鲜活的形式表达特殊的含义。流行语涉及当代社会重大的事件、现象以及人们日常生活的各个层面。流行语时代性强、传播面广,反映着当代社会人们的文化心态。在校园中,也有一些流行语。我们研究校园流行语是想通过这种现象揭示校园里中学生的生活方式和心态。校园里的流行语有的是随新词汇出现而产生,有的是旧瓶装新酒,赋予旧语汇以新的含义,也有的是方言的借用和交融。例如:1.世界杯——厕所。厕所的缩写“WC”与世界杯“WorldCup”的开头字母相同,因此踢“世界杯”就是上厕所…     

从校园流行语看大学生思想动态

校园流行语是当代大学生心理的语言折射。通过对河北北方学院121名在校大学生问卷调查发现,校园流行语主要受到网络、媒体的影响;同学之间流行语的经常使用产生了比较明晰的群体亚文化意识;时政类流行语的大量涌现折射出当代大学生高涨的主人翁精神和历史责任感;部分常用流行词语的使用反映出学生的模仿心理和心理亚健康状态。对校园流行语的分析和把握,可以使教育工作者进一步了解学生的心理变化和思想动态,为他们的发展指引方向。     

从思想政治教育看校园流行语

校园流行语作为一种特殊的校园文化现象,反映学生的思想、情绪和心理.通过对校园流行语的了解和探索研究,不仅可以了解学生们的思想意识,又可以让我们知道产生这种思想意识的深层根源.校园是一个小社会,校园流行语中折射出的问题在为思想政治教育工作找到新的突破口的同时,也为我国精神文明建设提供了方向和思路.     

从校园流行语看社会文化现象

流行语既是一种语言现象,同时也是一种社会现象,关注流行语,很大程度上就是对语言与社会关系的关注。通过校园流行语的传播和使用在一定程度上体现了社会集体的心理特征,是一个特定时代的社会镜像。研究21世纪以来校园中经典流行语变迁现象,能看出流行语一种显现的社会文化现象,即流行语文化的全球化,文化心态的大众化及社会心理的变化等。     

校园流行语

好帅气呀——蟋蟀的“蟀”这是女生的口头禅,一般说那些假酷的男生。这是真理有些事情怕别人不相信,把”真理”二字也搬了出来,还带着学者的口气。     

从校园流行语看当代初中德育

<正>马克思说:"语言是思维的直接现实。"的确,思维和语言的关系是密不可分、相互依存的。从语言现象剖析学生心理,思考德育建设新举措,是当代初中德育工作者的必修课。以往任何一个时代都没有像当代一样思维活跃、价值多元、语言多样。社会语言特别是网络语言,对初中生影响巨大。很多新词语、网络流行语进入校园,其中很大一部分能够成为校园流行语,有其内在思想动因和模因性思维推力。透过校园流行语,可以有效把握初中生的思想动态,     

由“纠结”看校园流行语

随着社会经济的不断发展,流行语日渐成为一种话语时尚。"纠结"这一校园流行语的广泛应用反映出当代大学生的生活心态和社会价值观。只有正确对待校园流行语,才能使其朝更加健康、规范化的方向发展。     

校园流行语

帅呆了——“帅”有漂亮的意思,“呆”本是迟钝、发愣的意思,在这个词中表示程度深。“帅呆了”就是棒极了的意思。如:这辆四驱车真是“帅呆了”。非常周末——“非常”在这里是与平常不一样的意思,平时学习很紧张,周末可以放松一下了,所以称“非常周末”。如:学了一周,终于可以过一个“非常周末”了。高山滚鼓——来源于歇后语“不通”,它与象声词“扑通”谐音,常用来戏称文章不通顺。如:小明,你这篇文章真是高山滚鼓呀!不是“人”——原指卑鄙的行为,贬义。现指某人超常的能力与才智,令人难以置信,褒义。如:不管有多难的题,他都能解,真神…     

校园流行语

脱口秀——广播电视中以谈话为主的节目形式。秀是表演、展示的意思。如:课外活动,同学们都希望五六个人为一组来一次脱口秀。 “爽”——原指舒适,性格开朗等,现指感觉痛快,使人高兴,令人陶醉。如:拔河比赛,我们六一班赢了,同学们都说感觉真“爽”!     

校园流行语

1.考试前——给勇气通上电,让脆弱站到一边。(阿妹《给我感觉》) 2.考试时——“我想要的,想说的,你比谁都了解,你想做的,想给的我全都知道。”(周杰伦《暗     

校园流行语

拉风:比喻某人在某方面很厉害,是个高手。 挂了:本意是完了,该倒霉了。比喻做错事情,该挨老师批评了。     

校园流行语

现在校园流行哪些语言呢?走,一起去看看吧!“你问我,我问谁?”这句话常常让提问的人“哑巴吃黄连有苦说不出”。不过有时候有苦说不出的也不一定都是问者……那天课上,陈老师提了一个问题:“父之过的‘过’是什么意思?方新,你来回答。”谁知方新脱口而出:“你问我,我问谁?”张老师顿时傻了眼,同学们一下子安静下来,方新涨红着脸忙捂住嘴巴,大概知道自己说错了。顷刻间同学们哈哈大笑起来。“你回答得很‘好’,等会儿到我办公室里来。”同学们又安静下来,张老师的话真是“一鸣惊人”,从此再没有人敢说这句话了。可不知哪一天又“杀”出一个新…     

校园流行语

不知什么时候,校园里刮起了一股“旋风”——流行语。“你可真是精英呀——精神病苍蝇。”这一流行语时时回荡在校园上空。一次,罗欢玲考试得了第一名,同学们都向她投去赞赏的目光。不知是谁突然冒出一句:“你可真是精英呀——精神病苍蝇。”气得罗欢玲脸色苍白,双眼发直。“‘他是飞行员中的精英。’这句话中的‘精英’一词指什么。”上课时老师一本正经地问。开小差的唐顾昕脱口而出:“指精神病苍蝇。”顿时全班哄堂大笑,老师严厉地批评了唐顾昕。这句流行语也因此次风波而夭折了。不久,校园里又刮起了“才怪”风。同学们在赞美别人之后再…     

校园流行语

学生:当今中国最辛苦“的脑力劳动者”。书本:平时不想看,考试时最想看。相见恨晚:每次考试后拿到标准答案时的感受。三过家门而不入:书包里有一张不及格的成绩单。屁股:一种用人皮做的、专供父母拍打的乐器。考试:黎明前的黑暗。考试成绩:与零花钱成正比的东西。高分:一种可以     

校园流行语

他是个“286”——“286”原指运行速度较慢的一种电脑型号,这里指人反应迟钝金刚钻——用坚硬无比的金刚钻来比喻每次考试都名列前茅的学生。如:他是块“金刚钻”,考不倒。     

从校园流行语看大学生的郁闷情结

近几年,"郁闷"一词在大学校园广为流行,以"郁闷"打头的高校流行语在一定程度上反映了当代大学生的生活心态和人生观、价值观。文章论述了大学生产生郁闷情绪的原因。指出高校、社会和家庭应互相配合,构建和谐互动的大学生思想政治教育机制,打开大学生心中的"郁闷"情结,为大学生群体创造一个良好的学习和成长环境。     

走近校园流行语

冬天到了,我在班上呼吁学生早起锻炼身体,不要睡懒觉。那天,我看缺两个同学,便问道,“那两人呢?”“早炼去了!”“啊?!哪里去了?”同学发现我追问了一句,方才回过神来,“老师您别紧张,我说他们‘早炼’不是那个‘早恋’,是说他们一起‘早锻炼’去啦,这不是您倡议的吗?”校园流行语大检阅张沈倩:“酷”,我喜欢,就是有一点点疯狂,有一点点执迷,有一点点自我,如果你问为什么摆酷,无论男生还是女生准会朝你翻白眼,然后甩给你一句酷酷的答案:这叫个性,懂不!叶婧:你那个“酷”呀,过时了,现在都说“郁闷”了,当感到心情不愉快时便脱口而出。马文琴:…     

校园流行语新探

近两年,社会上出现了许多形形色色的流行语,并很快进入到校园的各个角落,成为青年学生最喜欢的口头禅.本文通过分析作者从南京市几所大学现场调查收集而来的语料,以汉语语法学、话语分析学、社会语言学和心理语言学的相关理论为指导,分析总结了大学校园流行语的来源和传播途径,产生方式及其反映的价值观念.笔者认为社会应该对青年流行语抱着"描述性"的态度,并从中发现问题,做出积极的引导.