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初中自然科学包括物理、化学、生物、社会和环境等科学,是青少年接受科学教育的重要组成部分。“科学、技术、社会”（ＳＴＳ）教育是近年来世界科学教育改革中形成的一股思潮。它强调在科学教育中加强科学技术与社会的关系,以及科学技术在社会生产、生活和发展中的应用。是当前国际教育改革的一种新的科学教育构想。如何在初中自然科学教学中更好地进行ＳＴＥ教育。笔者认为首先应确立一个清晰具体、可操作的目标体系。培养正确的科学观、社会观、价值观。其次是构建ＳＴＳ教育的内容体系。在注重书本教学和理论教学的同时,加强书外知识的渗透和实验动手能力的培养;在注重知识掌握和课堂教学的同时,加强学生能力的培养和课外活动的开展。为了保证ＳＴＳ教育目标的落实,还要建立ＳＴＳ教育的保证体系。 相似文献
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STS教育思想在高中生物学教学中的渗透 总被引：4，自引：0，他引：4
ＳＴＳ教育是以研究科学、技术与社会相互关系,和科学技术服务于社会生产、生活及发展的科学教育。它以促进学生对科学、技术与社会之间相互关系的理解作为出发点,强调科学技术的价值观和学生的参与。它有助于提高学生的基本素质,以适应未来科学技术社会发展的需要。因此根据ＳＴＳ教育思想的宗旨,本文对高中《生物》（试用教材）的部分内容进行了ＳＴＳ思想渗透的研究与探讨。１根据教学目标确立与ＳＴＳ相联系的内容 教学目标是整个教学过程的指南,也是学习评价的依据,所以确定教学目标是非常重要的。确定了教学目标的每个知识点所… 相似文献
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在物理教学中渗透科学技术与社会（ＳＴＳ）教育长庆石油技校张德瑛一、ＳＴＳ教育的目标从目前看来，科学技术与社会教育课程可由三个方面组成：１．使学生（乃至于教师）对科学、技术与社会的相互作用有足够的认识；２．帮助学生把特定的与科学技术和社会问题有关的价值... 相似文献
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王康健 《中小学实验与装备》1997,(4)
在物理教学中渗透“ＳＴＳ”教育的研究湖北省云梦县下辛店中学（４３２５０２）王康健科学、技术、社会教育简称“ＳＴＳ”教育。自七十年代起尤其是近年来西方一些发达国家非常重视中学物理课程中的“ＳＴＳ”教育。我国的教育正从应试教育向素质教育转轨，物理新教材的... 相似文献
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ＳＴＳ教育思想是近年来形成的一种全新的教育理念 ,是科学 (Ｓｃｉｅｎｃｅ)、技术 (Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ)、社会 (Ｓｏｃｉ ｅｔｙ)的英文缩写。如何在生物学教学中实施ＳＴＳ教育 ,利用社会教育资源 ,丰富生物活动课教学 ,是推进ＳＴＳ教育的重要途径。下面以一借助社会教育力量开设的生物活动课为例加以说明。一、具体做法1.活动课设计的指导思想这次活动的目的是利用社会教育资源 ,借助社会教育力量 ,对学生进行生物科学素质的培养 ,体现ＳＴＳ教育思想 ,让学生走近科学 ,体验科学的魅力。具体是通过对马铃薯育种过程的参观学习 ,亲手… 相似文献
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ＳＴＳ是科学（Ｓｃｉｅｎｃｅ）、技术（Ｔｅｃｈｎｏ－ｌｏｇｙ）和社会（Ｓｏｃｉｅｔｙ）的英文缩写。ＳＴＳ教育是近年来各国科学教育改革中形成的一种新的教育思想，它强调在教学中将学科理论与当前的科学技术和社会生产及社会生活紧密联系起来，以促进学科教学的改革。本文结合我校近几年在物理教学中渗透ＳＴＳ教育的实践作一些探讨。一、渗透的必要性１．目前，科学技术迅猛发展，知识经济日见端倪，科学技术知识按指数规律加速增长，并且科学技术日益渗透到社会的各个领域，促进了经济的迅猛发展和人民生活水平的迅速提高。然而我… 相似文献
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朱其山 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(11)
研究１９９８、１９９９两年高考保送生综合能力测试卷和１９９８年上海高考地理试卷,不难看出,三份试卷都很注重考查学生运用所掌握的科技知识解决社会问题,尤其是有关资源、能源、环境与可持续发展等方面问题的能力。这和当今世界范围内兴起的ＳＴＳ教育思想是一致的。那么,什么是ＳＴＳ教育,它的教育目的是什么？如何在中学地理教学中构建ＳＴＳ教育的目标系统,渗透ＳＴＳ教育呢？本文就上述问题,结合自己的教学实践作一番探讨。一、ＳＴＳ教育及目的ＳＴＳ（科学、技术、社会）教育是当前世界各国科学教育改革中形成的一种新的教… 相似文献
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对中师化学教育中实施STS教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《甘肃教育》1999,(12)
ＳＴＳ即ＳｃｉｅｎｃｅＴｅｃｈ ｎｏｌｏｇｙ Ｓｏｃｉｅｔｙ,意为科学、技术、社会。ＳＴＳ教育反映了当今世界科学教育的改革潮流 ,它强调科学、技术和社会三者间的相互影响和兼容 ;强调学生的参与以及科学内容的社会性、应用性、时代性和乡土性 ;注重将科学、课程内容和学生生活及社会发展紧密结合。目前 ,各级各类学校正在积极探索素质教育和实施“园丁科技教育行动”。中师学校如何利用化学学科与生活、生产密切联系的特点 ,在教学中渗透ＳＴＳ教育 ,使化学教育发挥良好的效益 ,是一个非常值得探讨的命题。一、突出知识的应用性ＳＴ… 相似文献
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“科学、技术、社会”教育即“ＳＴＳ”教育是当今教育改革中形成的一种新的教育思想。它强调的是科学、技术与社会的关系,强调的是科学、技术在社会生产、生活和发展中的应用,强调的是理论联系实际。它是当前国际理科教学改革的潮流和热点,也是我们中学物理教学改革的重要课题之一。如何在初中物理实验教学中渗透ＳＴＳ教育,我作了以下尝试。１ 利用演示实验渗透ＳＴＳ教育 在演示实验教学中,适度渗透ＳＴＳ教育思想和内容,更有利于加强物理实验教学,提高演示实验的效果。例如在做压缩气体可使气体液化的演示实验时,除引导同学… 相似文献
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在中学化学教学中渗透STS教育的做法和体会 总被引：2，自引：0，他引：2
彭晓泉 《中学化学教学参考》1997,(11)
在中学化学教学中渗透ＳＴＳ教育的做法和体会西安市８９中学彭晓泉中学教育的根本目的之一在于提高全民族的文化素质。以往我们的化学教学较多地注意了升学考试，忽视了学生素质的提高。为了扭转这种局面，全面培养和提高学生的化学素养，我利用化学科学与工农业生产、科... 相似文献
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在 2 0 0 0年秋季新教材《新综合科学》生物学章节教学中 ,通过采用ＳＴＳ教学模式及跨学科探究性学习方式渗入课堂教学 ,借助学生的主体创造性及亲自感悟的有关知识 ,营造积极探索的课堂教学氛围 ,把探究性学习方式和接受性学习方式交错融合为完整的学习方式还给学生 ,来不断更新自身的教学理念 ,同时为适应教育国际化适当渗透英语教学 ,以满足培养个性健全发展的 2 1世纪人才的需求。1 用ＳＴＳ教学法帮助营造积极探索的课堂氛围 ,发挥学生主体性“细胞与人类的繁殖”是上海市 2 0 0 0年秋季首次试用的《新综合科学》六年级第一学期第三… 相似文献
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实施素质教育，必须更新教育观念、提高教师自身素质；同时应改革教学模式，渗透“ＳＴＳ”教育；并充分利用各务资源，努力创新条件，积极开展活动课程，以全高学生素质，提高物理教学、教育质量。 相似文献
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在生物师资培训中系统开展ＳＴＳ教育的探索与实践慕晓茹，张新力，管保清科学（ｓｃｉｅｎｃｅ）、技术（ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ）、社会（ｓｏｃｉｅｔｙ）教育简称ＳＴＳ教育，它是当今世界教育改革的趋势之一，是适应现代科学、技术、社会发展需要应运百生的教育思想。... 相似文献
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农村中学化学“ＳＴＳ”教育初探山东蒙阴教委教研室（２７６２００）秦元平在提倡科技兴农，发展农村经济的今天，如何使科学、技术、社会三者结合，使教育发挥最大效益。是当今教育思想转轨的热点．本文仅就农村中学化学学科渗透ＳＴＳ教育的构想、实践与措施，作粗浅的... 相似文献
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李钦凤 《中国科教创新导刊》2009,(36):173-173
在课堂教学中不断渗透人文教育,实现生物学科的人文教育功能,是每一位生物教师值得思考的问题。节日承戴着丰富的人文教育资源。如果在生物教学中不断挖掘生物教学资源,渗透节日的人文教育,对丰富学生精神生活、培养学生人文情怀、协调学生心智发展、促进生物愉快教育等方面都有着不可忽视的作用。 相似文献
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生物学科教师应该认真领会生物新课程标准精神,在生物教学中加强对学生创新能力的培养。教师要转变教育观念,在备课中要有意识地渗透创新教育的思想,在课堂教学中,要注意营造和谐、民主的课堂教学氛围,重视生物课堂中的实验教学,注意课堂教学中学生创新人格的培养。 相似文献
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ＳＴＳ研究与ＳＴＳ教育［日］铃木善次著于树元译△铃木：现在环境问题被广泛关注，那么教育应该如何做？此时，我们对ＳＴＳ问题或ＳＴＳ教育发生了兴趣。那么，我们究竟该把ＳＴＳ研究与ＳＴＳ教育放在哪里作为专业呢？尽管对ＳＴＳ研究还不太明了，但人是教育的对象。... 相似文献
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教育部部长周济指出，要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，在课堂教学的主阵地、主渠道教育中，突显社会主义荣辱观教育。如何在生物课堂教学中寻找素材和契机，深入浅出，通过“润物细无声”的方式加以渗透，通过一节节课让学生感悟，让社会主义荣辱观在学生心灵中扎根。把树立和弘扬“八荣八耻”内化为教师和学生的自觉行动，这是摆在教师面前的一个急需解决的课题。我校生物教研组做了如下几点策划，供参考。 相似文献
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