在区域活动中构建和谐的师幼关系

随着幼教改革的不断深入,＂树立正确的教育观、儿童观,建立和谐的师幼关系＂日益受到教师们的重视,事实证明,和谐的师幼关系是幼儿产生积极心理状态和学习行为的前提。游戏作为幼儿期最基本的一种认知方式,对促进幼儿的全面发展具有不可替代的作用。区域活动是幼儿一日活动中开展较多的游戏,因此,如何在区域活动中建立和谐的师幼关系,是一个值得探究的课题。     

构建和谐的高校教育心理环境

青年大学生中有心理障碍者呈不断上升趋势的现状令人担忧,这与当前社会公众中不断扭曲的教育价值取向息息相关。因此,疏导学生心理压力,尊重学生自我选择,增加学生挫折教育,改变人才评价标准,努力构建健康和谐的教育心理环境,是加强和改进高校教育工作的当务之急。     

论性别心理差异的成因与教育

性别心理差异表现在智力和非智力两个方面,其中非智力方面的差异表现得更为突出:造成差异的原因有先天和后天两个方面,其中后天的环境教育尤为重要。在当前形势下,实施因性施教的关键是通过更新观念和采取有效的教育措施,促使男女儿童的心理得到健康、全面、和谐的发展,以实现男女的真正平等。     

论性别心理差异的成因与教育

性别心理差异表现在智力和非智力两个方面，其中非智力方面的差异表现得更为突出：造成差异的原因有先天和后天两个方面，其中后天的环境教育尤为重要。在当前形势下，实施因性施教的关键是通过更新观念和采取有效的教育措施，促使男女儿童的心理得到健康、全面、和谐的发展，以实现男女的真正平等。     

探析《野草在歌唱》中玛丽个人无意识与集体无意识的心理冲突

英国女作家多丽丝·莱辛在她的成名作<野草在歌唱>中探讨了"人类生存"这一主题.本文作者以弗洛伊德和荣格的精神分析学说中关于"无意识"、"个人无意识"和"集体无意识"的研究为理论,意图通过对书中女主人公玛丽内心世界的探析,追溯其悲剧的心理根源.     

论我国电视广告中和谐性别观念的构建

社会和谐首先应该体现在人与人之间的关系和谐。在一个人的社会里,人与人之间的和谐首先应该是男女地位的平等。然而,我国长期以来,盛行男权主义,女人大都成为了男人的附属品。现代社会,这种观念虽然在一定程度上得到了缓解,但依然缺乏必要的敏感和意识。通过电视广告中所产生的大量性别歧视现象就可窥见一斑。性别不平等不仅是社会不和谐的表现,从更深层次说是对女性人格的侵犯和尊严的亵渎。因此,我们必须充分认识到性别歧视对家庭和社会所造成的不良影响,不断提高女性地位,促进女性维权意识的觉醒,努力营造男女平等的和谐社会氛围。     

人格分裂的自我毁灭者 --《雷雨》中蘩漪形象的无意识心理分析

从无意识心理层面入手，通过分析蘩漪与周朴园、周萍两条主要戏剧冲突，揭示了蘩漪在无意识心理的引导下一步步走向人格分裂，成为自我毁灭的心理发展过程，蘩漪形象表现出很浓厚的心理分析色彩。     

浅谈邻里环境中公共交往空间的营造

我国城市居民数量日益增加,居住区邻里环境成为社会组成的最基本的单位.人们巴经不再满足于简单的生理生活需要,而是越来越多的关注本身的心理需求.因此,提供使人们感受到亲切、温暖、舒适居住环境,营造和谐的交往空间,是设计师义不容辞的责任.     

体育与健康中男女生交往心理的引导

中学阶段的男女生交往一般情况下不再受太大的限制。这个时期正是学生的青春发育期,且异性相吸是天性。但在他们的身心还未发育成熟的时候,这种异性相吸只是局限在他们朦胧的潜在意识之中,他们的心理状态只是处于渴望和对方说说话,交换一下生活、学习中的现象、问题。     

试论百姓和谐与和谐社会

和谐社会理念的提出,体现了我党孜孜以求建设美好社会、实现美好生活的社会理想,体现了文明的发展与时代的要求。不管理论研究专家从什么样的角度或视角出发,也不管政府部门对和谐社会的特征、前景有着怎样的概括和描述,社会和谐最终的落脚点必须是人的和谐,或者说其核心在于百姓和谐。要实现百姓和谐,党群和谐、干群和谐是基础和前提,而党群和谐、干群和谐的关键则需要广大党员干部树立真心为民爱民的＂民本＂意识,这也是构建和谐社会的基本保障。     

论现代管理伦理的和谐理念

管理伦理理念是管理活动中所蕴含的处于核心地位的管理伦理原则或基本精神，和谐是现代管理的基本伦理理念之一。在管理哲学发展史上，和谐一直被作为管理的伦理目标，而现代在迫切呼唤和谐的价值理想。和谐的具体内容的实现依托于管理；身心和谐依托于人对自身的管理，人际和谐依托于人对人和社会的管理，人天和谐依托于人对自然的管理。不断修身，道德激励，对话沟通，宽容他人，保护环境等是实现现代管理论理之和谐理念的有效途径。     

关于"女性文学"的观照与思考

“女性文学”所独有的“女性视角”,使女作家所写的性爱臣服于美的规律。“女性文学”的未来发展走向是“双性和谐”。     

谈儒学中人与自然和谐的思想

近现代以来,以科技为推动力的工业文明高飞猛进,人类的社会财富得到极大的增长,物质生活条件得到极大的提高。但是,在人类惊叹于征服自然的成就时,人类的任意妄为已经造成了严重的后果。以胡锦涛为总书记的党中央,在2005年2月十分郑重地把构建社会主义和谐社会,作为21世纪中国共产党及其领导下的中国人民的重要历史任务提了出来。“和谐”精神贯穿中华民族传统文化始末。我们应该充分发掘中国传统文化的精华,为构建社会主义和谐社会提供思想文化资源;在促进科技发展的同对,尊重自然,顺应自然,合理利用自然,与自然界建立一种和谐相处、同步发展的关系,达到“天人和谐”的目标。     

《周易》论和谐

<周易>作为儒家经邦济世宝典,孔子对其"和为贵"的理念有深刻阐述.<周易>诱导人们涵养心性和谐的精神境界,坚持"与人为善"的宽容心态,营造"安土敦仁"的和谐政局,维护天人和谐的生存环境.数千年来,<周易>所倡导的和谐理念已深入人心,成为中华民族的宝贵思想财富, 对于当今构建社会主义和谐社会启迪良多.     

论和谐视角下的高校校园文化建设

在构建社会主义和谐社会中,高校校园文化建设已成为构建社会主义和谐文化的重要组成部分。高校应将校园文化建设纳入学校总体规划,以坚持社会主义核心价值体系为引领,注重校园文化建设的先进性和可持续发展,加强以人文环境和自然环境为主要内容的校园文化环境建设,充分发挥高校文化育人的作用,推动社会主义和谐社会的建设。     

论社会主义和谐民族关系的构建

构建和谐社会必须构建和谐民族关系。构建和谐民族关系，需要从中央到地方、从集体到个人，在政治、经济、法律、文化及情感等层面全方位着手。     

论孟子的和谐思想

孟子以"和"为理念,以"仁"为核心,提出由"仁"而"政",建立和谐社会的理论,包含了"人人和谐"、"天人和谐"、"君民和谐"以及"民主法治"的丰富内容。孟子的社会和谐思想与当今的和谐理论是相近相通的,对今天构建社会主义和谐社会有诸多的启迪意义。     

针对女大学生的性心理特点进行心理健康教育

处于“爱慕”期的女大学生是一个特殊的群体。由于客观与主观的原因,女大学生的性心理和性观念有着特定的表现。因此,我们应从开设性教育课程,开展性教育讲座,从性心理辅导和心理健康教育等方面着手,引导女大学生进行正确的自我性心理调适。