硅酸盐工业与洛阳矿产资源的综合利用

本文分析了硅酸工业对矿产品尾矿渣进行综合利用的可能性。还分析了硅酸盐工业在矿产品进行综合利用的同时也达到节能、改善生态环境的效果。为了使可能性称为可行性,作者认为在进行相关研究的同时,应使现行政策得以实施,并进一步制定相应法规给以保证。     

创建全国文明单位 促进高等教育发展——洛阳工业高专创建全国文明单位工作纪实

洛阳工业高等专科学校是教育部授予的“全国示范性高工专重点建设学校”,是省级文明单位和省级文明学校,在全国高工专院校中处于领先位置。学校党委在2004年提出创建全国文明单位目标后,学校按照全国文明单位标准,深入开展了“围绕一个目标,健全四种机制,发挥三     

英雄诞生的沃土——从田旭盼事迹看洛阳工业高专思想政治教育工作

6月25日下午5时,洛阳工业高等专科学校会议室,一场特殊的捐赠仪式正在举行。接受捐赠者是该校经济管理系2006级学生张延鸽,捐赠者是该校2007届毕业生田旭盼。“我非常感谢田旭盼师兄对我的帮助,一定努力学习,并将他见义勇为、自强不息、助人为乐的崇高精神进一步发扬光大。“从田旭盼手中接过捐赠金,张延鸽动情地说。而田旭盼则表示:“把学校奖给我的1000元钱捐赠给在校贫困生,是我离校前     

07年高考对硫酸工业的考查

硫酸工业是中学化学介绍的几种重要的化工生产知识之一,是理论与实际相联系的一个重要范例,对学生的化学学习和素质发展有重要的促进作用。《考试大纲》要求"以硫酸为例,了解化工生产化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、三废处理与环境保护,以及生产过程中的综合经济效益问题",2007年高考命题充分体现了     

07年高考对硫酸工业的考查

硫酸工业是中学化学介绍的几种重要的代工生产知识之一，是理论与实际相联系的一个重要范例，对学生的化学学习和素质发展有重要的促进作用。《考试大纲》要求“以硫酸为例，了解化工生产化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、三废处理与环境保护，以及生产过程中的综合经济效益问题”，2007年高考命题充分体现了这一思想，从多个角度考查了硫酸工业生产中的有关问题，下面归类分析如下，供复习参考。     

高专学前教育专业建设的思考

根据国家对学前教育的要求和社会发展的需要,幼儿师范高等专科学校必须加强学前教育专业的建设,以培养出更多的优秀的幼儿教师.采取的措施如下:明确学前教育专业建设的理念和目标;明确人才培养的目标和模式;明确学前教育专业的课程设置;不断深化教学模式的改革;搞好实训基地的建设.     

科技进步对洛阳工业经济发展影响的研究

从1985到1999年,洛阳市科技进步对工业发展贡献率已达38.7%,成效显著.但是与发达国家、地区相比,差距依然存在.以此为切入点,研究分析了我市目前存在的问题,并有针对性:也提出了切实可行的若干建议.     

对工业高专《中国革命史》教学改革的探索

《中国革命史》自1985年在各高等院校作为公共必修的政治理论课程开设以来,在对青年学生进行爱国主义和革命传统教育上发挥了重要作用。在这几年的教学实践中,经过广大教师的不断努力,在师资队伍建设和教材建设方面均取得了重大成绩。随着市场经济的发展,五天工作制的实行,学生思想实际的变化,《中国革命史》课程在教学中出现了一些问题。特别是工业高等专科学校的《中国革命史》教学尚未形成独立的体系,缺乏适合工业高专使用的教材,影响教学质量的提高。因此改革工业高专《中国革命史》的教学势在必行。     

工业高专与高等职教的对比

高等工业专科教育和高等职业技术教育,至少有两个方面是相近的.1.同属高等专科教育层次.2.都培养高级专门人才.但高等专科学校和高等职业学校在培养目标、教学内容及教学方法等诸方面,又有着各自的特点:     

对高专语文教育专业选修课教学内容改革的思考

鉴于当前高专院校开设的专业选修课在培养学生专业知识和技能方面的重大作用,以高专语文教育专业为例,从教学内容的整体性、直观性、实践性、实用性出发,依次探讨了当前专业选修课教学内容改革应注意和加强的几个方面。目的在于探索切实可行的专业选修课教学方法,进而为高专学生知识技能的全面发展奠定坚实的基础。     

工程高专专业教改试点的基本思路

试点目标:这选100个专业点,以办出工程专科特色为目的进行试验,到2000年,建成示范性专业点,其中一部分可与国际同类学校的一流专业教学水平媲美。     

高专科学教育专业培养目标的思考

设置科学教育专业以培养基础教育科学课程师资,是解决科学课程师资短缺的重要途径。本文就如何确定科学教育专业培养目标做出了讨论。     

关于考查司法文书课学习成绩的意见

司法文书课的学习,要求学员掌握两方面的知识和技能.一是法律上有关司法文书制作的规定和要求,一是有关写作司法文书的要领和应具备的基本技能。这是由司法文书课具有边缘学科的性质决定的。基于这一特点,在考查学员学习成绩时,也应从这两方面予以考查。下面分别说说这两方面的考查要求。     

教师实验素养的专业考查

教师对演示实验的操作是否规范,直接影响到学生的实验操作能力。本文从实验操作考试中发现的问题入手,探讨了教师实验素养在培养学生实验操作能力方面的重要性。     

双语教学在高专专业的可行性探讨

本文结合高专专业的特点,对影响双语教学的师资建设、教学管理等方面进行了问卷分析,探讨了在专科学生中开展双语教学的途径。     

试论公安高专刑事技术专业的教学改革

随着公安教育办学模式的逐渐改变,公安高等专科学校的刑事技术专业也应顺应时代的发展,确立合理的培养目标,构建科学的课程体系,优选教学内容,转变教学方式,调整师资结构,努力培养新时期合格的刑事技术人才。     

硅酸盐工艺专业建成全国示范性专业的实施方案

硅酸盐工艺是我校最早的专业之一,是建材工业主干专业,40年来为我国建材工业培养了一大批应用性人才,成为我国建材企业的中坚力量。1993年我校硅酸盐工艺专业列为国家教委首批教改试点专业,经过三年实践,通过教改中期评估。 一、三年教学改革基本情况 硅酸盐工艺专业教改在国家教委,国家建材局的关心和支持下,从教改方案的制定到具体实施工作,精心组织,周密安排,加大投入,不断完善,使教改试点工作健康、顺利地向纵深发展。 1、领导重视,组织落实,政策配套,经费保证     

部属高专教改专业与国外专业建设的对比思考

本文通过2001年9月对加拿大荷兰学院(Holland College)等9所院校的考察,与我校教育部高工专第四批试点教改专业"数据库应用与信息管理专业"的建设进行了对比分析,提出了试点教改专业在教学模式、内容、方法、手段等方面的思考,对加入WTO后我国高等教育的改革与发展有借鉴和启示意义.     

江山职教中心硅酸盐工艺与工业控制专业(商砼方向)

<正>江山职教中心是原大型国有企业江山水泥厂(又名江山虎山集团,现江山南方水泥有限公司)于1958年投资创办的浙江省建材职技校,是我省创办最早的职业学校之一,1999年兼并江山职业技术学校后改为现名。2010年5月,学校进行股份制改制,实行董事会领导下的校长负责制。经过近60年的发展,江山职教中心已成为衢州市唯一的民办国家级重点中等职业技术学校,省一级中等职业技术学校,省第三批改革发展示范校立项     

对电大普通高职(高专)专业考核模式的思考

课程考核评价是教学的一个重要环节.考核过程特别是专业课程的考核评价不仅是检验职业教育专业教学效果,保证专业教学质量的重要手段,同样对职业教育的教学质量、教风、学风,乃至校风产生重要影响.