和谐社会视域下湖南省休闲体育发展的策略研究

通过分析休闲体育的异化补偿理论、生命体验理论、社会资源理论和个人发展理论,表明体育休闲是建设和推进和谐社会的重要途径。并就湖南省休闲体育的发展现状与问题进行剖析,提出发展策略,旨在对湖南休闲体育的和谐发展产生良好的参考与推动作用。     

休闲体育视角下高校田径教学的发展研究

休闲体育在高校田径教学中加以引入和推广至少具有普适性、娱乐性、健身性等属性,值得被广大学生群体所认知与接受。在高校田径教学与休闲体育结合方面还存在着一些现实问题,其中较为核心与尖锐的是从业者对这一结合的可行性与价值认知程度不足。要解决这些问题,需要强化休闲田径教学理念的宣传、创新休闲田径教学的手段、完善休闲田径教学的硬件设施。     

休闲视角中的体育旅游

以休闲与生活方式为视角,对休闲的概念与休闲研究作了简要介绍,分析了休闲与生活方式的关系,并对休闲中体育与旅游的结合进行了探讨,提出体育旅游业应当与社会休闲产业和整个旅游业融合,而不应孤立地开发。     

休闲视角下的体育旅游

休闲是人们在非劳动时间参与的活动,能够达到娱乐身心的目的。文章从这一角度审视体育旅游,将体育与旅游联系在一起,使他们融入到休闲活动中,并结合我国国情,在坚持以人为本的前提下合理开发我国旅游资源,以保护环境为基准,走可持续发展之路。     

从哲学的视角下看休闲体育的发展

21世纪休闲体育活动将在生活中扮演着越来越重要的角色,哲学作为人类认识世界和改造世界的最基本的思想武器,用哲学中的证物辨证法去认识休闲体育发展中遇到的问题,并从哲学的角度分析休闲体育的发展。以促进全民健身运动和小康社会的建设。     

浅析休闲语境下体育休闲的作用及其发展对策

体育作为一种科学的休闲手段,对休闲社会的形成和发展起到了不可替代的作用。通过分析体育休闲的内在价值观念核心、外在物质表层以及介于两者之间的组织制度中层结构;以体育休闲发展过程中的个人、政府及社会为主体;对体育休闲发展过程中系统发展的先后顺序、急缓程度提出建议;论证了体育休闲的积极作用,提高人们对体育休闲及社会休闲的价值认同。     

休闲体育视角下高校篮球教学训练研究

休闲体育是当前开展社会体育运动与高校体育教学改革的新的发展方向,在休闲体育的视角下探讨高校篮球教学训练中存在的问题与解决对策能更好体现体育与教育的结合。针对当前高校篮球教学中存在的师资力量薄弱、基础设施不全、学生素质参差不齐等问题,应该从改革教学目标做起,把素质教育落实到具体的体育教学中来,更加注重学生的全面发展。同时还要优化篮球教学内容、改善篮球教学方法、加强篮球技能训练,通过多种手段的集体作用,最终让休闲体育的理念在高校篮球教学与训练中生根发芽,结出素质体育教育与人才全面发展之花。     

休闲文化视角下我国农村体育现状与发展策略的思考

农村体育是全民健身的重要组成部分,是社会主义新农村建设和经济发展的主要内容,是提高农民整体素质的重要手段,而多年来农村体育处于非常薄弱的环节,诸多因素制约了农村体育的发展。从休闲文化视角下分析当前我国农村体育发展中存在的问题,为今后农村体育建设的快速发展提供有意义的参考。     

休闲与休闲体育

主要阐述了休闲与休闲时间概念 ,休闲体育概念的功能 ,通过娱乐来获取健康 ,是信息时代的体育发展之路 ,并提出发展我国休闲体育的几点建议     

从文化学视角论休闲和休闲体育

今天休闲已经成为一种社会发展的文明标志,休闲体育也作为一种全新的体育运动理念日益深入人心,并成为人们日常生活中不可缺少的一个活动内容。休闲精神是体育得以发展和延续的内在动力源泉,休闲体育是对抗人类退化和追求人类全面发展的一种过程。因此我们从文化学的角度去重新认识休闲与休闲体育,不但有助于休闲体育的发展,而且在终极意义上也有利于人类的发展。     

休闲体育视角下的高校田径运动

休闲体育是人们在休暇时间里,以一种积极的心态,主动地参与到体育运动的休闲方式。田径运动作为一个基础性运动项目,具有优于其他体育项目的特点,易于在群众中推广和普及,并适应了我国高校扩招后体育投资和场馆设施的现状。田径运动可以在推广高校休闲体育运动中发挥重要作用。     

低碳休闲:休闲体育发展之路

对低碳休闲体育发展的意义、现状及路径进行考察。认为低碳休闲是休闲体育发展的社会要求、自身要求及个体要求;现阶段低碳体育休闲开始受到重视,设备逐步投入,低碳休闲体育观念被大众接受。通过加强休闲教育,加大经费投入,挖掘区域体育文化特色等路径来实现低碳体育休闲。     

现阶段发展休闲体育的理性分析

采用文献资料和逻辑分析等方法,分析了现阶段休闲体育兴起的两个必要条件,探讨了进行休闲体育活动的必要性和可行性,并就影响我国休闲体育发展的主要因素进行了分析.建议在更新休闲体育观念、休闲体育教育、休闲体育专门研究以及休闲体育服务等方面加大研究与开发的力度.     

和谐社会背景下我国休闲体育发展研究

党的十六届四中全会提出,把构建社会主义和谐社会作为社会发展目标。休闲体育应在社会和谐发展的条件下协调健康的可持续发展,以提高人民全面发展的现代新型文明生活方式。反之,休闲体育的协调发展也促进了和谐社会的积极发展。本文通过文献资料及逻辑归纳等方法,对和谐社会提出的背景,休闲体育与和谐社会的关系及休闲体育现状分析,提出了发展休闲体育的对策,阐明了发展休闲体育是构建和谐社会不可缺少的重要一环。     

基于休闲体育视角下高校体育教学改革的研究

对休闲体育的内涵、特征及其在体育教学改革中的功能与作用进行了分析,并对当前高校休闲体育改革遇到的主要问题进行了探讨,认为应基于休闲体育的视角对高校体育教学进行改革。提出了更新观念,丰富教学内容;增强娱乐,运用多种教学手段;加强学习,提高教学水平等建议,旨在为我国高校体育改革提供参考。     

加快建设体育强国背景下我国休闲体育文化的创新发展路径探索

加快体育强国建设目标任务的提出,为我国体育事业发展指明了新方向,同时对体育文化建设也提出了新要求。新时代社会主要矛盾的转变使休闲体育成为美好生活需要的标志性内容,作为一种社会文化现象,休闲体育所创造的文化是提升人民群众幸福感、获得感与满足感的重要内容。而在社会经济文化发展历程中,休闲体育行为的决策和选择受到文化传承、意识观念、个体需求层面的诸多制约,休闲体育文化的发展面临新的挑战。在加快建设体育强国背景下,应坚定文化自信,加强休闲体育文化融合继承;培育休闲观念,重视休闲体育教育的推动作用;推进休闲赋权,构建休闲体育服务标准化体系;优化设施条件,营造良好的休闲体育文化氛围。通过以上路径,实现我国休闲体育文化的创新发展。     

城市休闲体育发展的SWOT分析与策略研究

为了推进休闲体育的发展,使全民健身计划得以全面实施。文章从休闲及休闲体育的内涵出发,进一步阐述休闲体育的发展现状及存在问题,最后提出相应的优化措施。     

休闲视角下体育新课标的实施

随着社会经济的快速发展,生活水平和质量的明显提高,人们对休闲的需求日益增加,而传统的中学体育教育中又缺乏休闲体育的教育,面对新的需求,传统的中学体育教育受到新的挑战。本文阐述了在体育新课标＂健康第一＂理念下,学校实施休闲体育教育的重要性,并提出在中学体育课中开展休闲体育教育课程的建议,为中学体育新课标的实施注入新活力,为发展终身体育教育和素质教育奠定坚实的基础。     

论休闲体育与人的全面发展

传统理论强调劳动对人的意义,而对休闲的作用论述不足,本文对休闲和休闲体育进行了探讨,认为休闲体育能够更好地促进人的全面发展。     

休闲与休闲体育

休闲作为一种时尚流行于社会 ,同时休闲也是一种人类的生活方式 ,最终人类的进步就是要获得更多的休闲。尤其在我国社会转型期间 ,人们空闲时间逐渐增多 ,研究休闲十分必要。本文从研究休闲的必要性、休闲的概念、体育休闲的概念以及构筑休闲体育的思路等四个方面对休闲与体育休闲作了论述 ,得出了初步的认识。