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李红 《太原教育学院学报》1999,(3)
教育科研论文的撰写,分选题、资料、结构、撰写几个步骤进行,这是对教研成果进行文字加工的过程。提高教师撰写教育科研论文的能力,有益于推动素质教育的发展。 相似文献
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众所周知,任何一项研究都离不开相关资料。资料通常可分为事实资料和文献资料。对于教育研究来说,事实资料更凸现出它的意义和价值。收集事实资料的常用方法有观察法、问卷(调查)法、访谈法等。本文重点介绍这三种方法。1.观察法观察法是指在自然状态下,根据预定的目的、计划,对对象进行观察,并记录、分析有关感性资料的一种收集资料的方法。它是教育研究中最基本、最普遍、最直接的方法,比如对教师的教学行为(如提问)、教学方法、教学艺术、课堂结构、学生参与教学的状态、师生互动的状况、学生解题的外部表现等课题的研究,都… 相似文献
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事实资料对教育研究来说十分重要,文献资料更是必不可少。因为要想知道别人做了些什么(或者正在做什么)研究以及他们是怎样研究的,要想自己的研究建立在已有的研究基础之上,要想自己的选题具有前瞻性并避免重复,都必须查找文献。作为记载、传承人类文化知识的载体的文献,是一切科学研究的基础。文献法作为一种方法,它贯穿于科学研究的全过程。从选题、设计方案,到调查、撰写论文或报告,都离不开文献的支撑和利用。然而,我们不少的教师(包括一些年轻的研究者)缺乏查阅文献的意识,也不知道如何查找,本文将对此作出一定程度的回… 相似文献
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管物是管理活动的诸要索之一,园长在教育科研管理中同样要重视管物,以便发挥物力的最大效能。教育科研物的管理主要包括:一、建立教育科研管理的组织机构——教科室。 相似文献
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教育科研资料经过检索后,必须做进一步的整理、分析与研究,才能抽取出内涵,揭示本质规律.本文就教育科研资料的整理、分析与研究的基本概念、分类、基本方法等进行了介绍. 相似文献
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在搜集科研资料的实践过程中,我们采用各种方法搜集了大量的资料。然而,这些原始的事实、数据毕竟还是粗糙的材料,并不能说明问题。实际上,幼儿教育科学研究是有计划、有系统地搜集、分析并解释资料的活动,而不是资料的简单堆积。搜集资料只是幼教科研的基础环节之一,资料的价值就在于被研究和利用。收集到大量的资料之后,一般就要进行适当的筛选、整理和分析。本谈谈如何做好这些方面的工作。 相似文献
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搜集资料是幼教科研的基础环节。在实际工作中,我们常常可以看到,有些教师有了好的选题、周密的科研计划、高昂的科研热情,但是科研工作仍难以进行下去。原因之一就是研究者没有搜集相关科研资料。要想科研工作顺利展开,研究者就应掌握搜集幼教科研资料的基本方法。 相似文献
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改革教育科研体制 提高教育科研水平 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的教育科研虽然有了蓬勃发展,取得了很大成绩,但是基础研究薄弱,不少研究脱离社会经济实际,就教育论教育,远未跳出“行政权力意志”束缚的“怪圈”。究其原因是教育科研沿用并强化了旧体制的弊端!一社会的基础是经济,体制为经济基础即社会经济关系(制度)决定... 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》要求各级政府和教育行政部门要把教育科学研究摆到十分重要的地位,要充分发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。学习《纲要》,我们感到无比振奋,深受鼓舞。因为它既使我们增强了献身教育科研事业的信心,又给我们指明了今后努力的方向。 一个时期以来,教育科研队伍不稳,一些80年代刚刚培养起来的青年骨干相继流失。一些高级知识分子思想上也经常受到“走或留”的撞击。这是什么原因?我在了解了这些同志的内心活动之后,感到主要原因有两点,叫做“一软二难”。所谓“软”,即地位软。由于教育科学研究属于软科学研究范畴,既不象大学有培养学生的硬任务,又不象自然科学研究机构有科技攻关的硬目标,所以全凭领导者的认识与重视程度来 相似文献
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学校教育科学研究的开展,存在着较难调和的两个矛盾:一方面,学校教育要适应社会改革和发展的需求,不断提高教育教学质量,必须依靠教育科学研究的新理论、新方法。教育科研的成效与 相似文献