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相似文献
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1.
“三个代表”的重要思想是党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,带领全党和全国人民在建设中国特色社会主义的伟大实践中所取得的理论成果,是加强高校思想政治工作的重要指导思想。高校要组织学生认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想的深刻内涵,要围绕“三个代表”重要思想开展学生思想改治工作,并以此推动高校的素质教育工作。  相似文献   

2.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,提出了党要始终代表中国先进生产力的发展要求,并同代表中国先进文化的前进方向和代表中国最广大人民的根本利益统一起来,是对马克思主义关于生产力理论和党建学说的新发展,具有鲜明的时代特征和很强的针对性、指导性,对加强和改进高校学生思想政治工作也具有重要的指导意义。  相似文献   

3.
从代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益的高度,论述了“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的根本指针,进而探讨了加强和改进高校思想政治工作的方法和途径。  相似文献   

4.
“三个代表”重要思想是新形势下加强大学生思想政治工作的指导思想,按照“三个代表”的要求教育大学生自觉树立全心全意为人民服务的人生观和价值观,把自己培养成先进的社会主义事业的建设者和接班人是高校学生思想政治工作的新课题。  相似文献   

5.
高校思想政治工作要贯彻江泽民同志的“三个代表”重要思想,使思想政治工作走求实、创新之路,必须把握好“高定位与低着陆”、“虚功与实做”、“情寓于理与理融于情”、“全员德育与专职主导”等关系,建立起符合高校特点和高等教育规律的思想政治工作的机制和体制。  相似文献   

6.
中国共产党第十六次全国代表大会将“三个代表”重要思想写进党章,作为党的指导思想和新时期党的建设的总纲,具有划时代的伟大意义。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是高等院校做好新时期大学生思想政治工作的根本方针,如何按照“三个代表”重要思想,进一步加强和改进高校学生思想政治工作,是高校学生思想政治工作者面临的一项刻不容缓的任务。  相似文献   

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8.
以“三个代表”重要思想为指导,根据高校特点,把高校的思想政治工作与发展科技生产力,实施“科教兴国”战略,发展高校先进, 学生办实事解决实际问题结合起来,搞好学生思想政治工作。  相似文献   

9.
“三个代表”与高校思想政治工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,高校思想政治工作面临着新的形势和新的任务。贯彻“三个代表”的要求,加强和改进高校思想政治工作,必须在继承和发扬优良传统 的基础上,在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行改进和创新,增强时代感,提高针对性、实效性、主动性,不断增强高校思想政治工作的生机与活力。  相似文献   

10.
新时期贯彻“三个代表”思想必然要求思想政治工作创新。思想政治工作创新要以中国最广大人民的根本利益为动机和目的、以“解放思想,实事求是”为基本指导思想、以促进中国先进社会生产力的发展为中心,从内容、形式、方法、手段和机制等方面进行全面创新。  相似文献   

11.
江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在世纪之交的重要时刻,总结历史经验,立足当今实际,着眼未来发展提出的一个意义深远的科学论断,是新时期加强党的建设,指导党的各项工作的伟大纲领和行动指南。当前,我们认真学习、贯彻、落实“三个代表”的重要思想,最重要的任务之一就是要以“三个代表”的重要思想为指导,切实加强和改进高校思想政治工作。  相似文献   

12.
去年二月.江泽民同志在广东考察时发表了关于中国共产党始终代表中国“先进生产力的发展要求”、“先进文化的前进方向”、“最广大人民的根本利益”的论述.这是对党的性质、党的本质和党的历史使命的深刻揭示.是指导新时期党的建设的纲领。去年六月,江泽民同志又从如何认识社会主义与资本主义两个历史发展进程和我国社会主义革命和建  相似文献   

13.
文章全面分析了当前高校思想政治工作所面临的国际、国内形势,从高校如何贯彻落实江泽民同志“七一”讲话精神入手,探讨了高思想政治教育理论研究的三个问题:1.如何在推进学校改革和事业发展中自觉实践“三个代表”的要求;2.以“四个如何认识”为指导,增强工作的针对性、实效性、主动性和感召力、渗透力;3.进一步明确新世纪初思想政治教育理论研究的总体思路。  相似文献   

14.
江泽民同志在广东考察工作时提出了“三个代表”的重要思想,我们按照“三个代表”的要求办教育,就要贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,要特别注意加强思想政治工作。当今青年学生的思想道德状况总体上是好的,全仍存在着缺乏社会责任感和使命感,政治觉悟有待提高;价值选择自我化,实效化,短期化,专业思想不牢;道德认知与行为不和谐等缺陷和不足。高校加强和改进青年学生思想政治工作的主要对策是转变观念,健全工作网络;充分发挥课堂教学思想教育主渠道作用绵育人功能;加强大学生心理素质和心理健康教育;严格管理与学生自律相结合;强化教师自身的示范性等。  相似文献   

15.
在高校的思想政治工作中,一方面是将“三个代表”思想贯彻到教职员工的思想工作中,以“三个代表”思想为指导,认真做好知识分子工作。更重要的是,要用“三个代表”思想加强对高校学生的思想教育,用“三个代表”思想指导教书育人,还要用“三个代表”思想培养、考察学生中的入党积极分子。  相似文献   

16.
如何从时代发展的高度,从中国特色社合主义发展的高度,深刻把握高校思想政治工作的基本取向,确立与时俱进、开拓创新的根本思路,是新时期高校思想政治工作面临的最重要的理论问题和实践问题。本从高校思想政治工作必须用“三个代表”重要思想统领的角度,对新形势下如何抓好高校思想政治工作作了一些探索。  相似文献   

17.
该文从思想政治工作必须服从服务于教学中心;充分发挥先进文化在思想政治工作中的作用;从学校根本利益出发,推进三校实质性合作等三个方面论述了高校如何以“三个代表”为指导,做好思想政治工作的问题。  相似文献   

18.
本文通过分析思想政治工作与“三个代表”的辩证关系,阐明加强思想政治工作,要按照“三个代表”的重要思想,建设高素质的思想政治工作干部队伍。同时,要贯彻落实“三个代表”,在加强和改进思想政治工作中必须大力加强思想政治干部的思想政治教育。切实提高广大思想政治干部的政治素质,而且思想政治工作要真正体现“三个代表”的要求。  相似文献   

19.
用“三个代表”重要思想统领高校思想政治工作,必须重视人的全面发展,树立“以人为本”的观念,营造创新型人才的发展环境,尊重师生的劳动和创新精神,创造人的全面发展条件;必须加强社会主义思想道德建设,大力弘扬和培育民族精神,营造优良的校园文化环境,全面提高师生的思想道德素质;必须维护广大师生的根本利益,重点解决师生员工学习、工作和生活中的实际问题。  相似文献   

20.
“三个代表”重要思想是在新的形势下全面加强和改进党的建设的行动指南,也是新时期加强和改进党的思想政治工作的根本指针,更是针对思想政治工作劳动过程的特殊性,对市场经济条件下的高校思想政治工作进行效益评价的全新内容和标准。  相似文献   

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