浅谈知识经济时代档案工作队伍建设

着知识经济的崛起 ,档案人员面临着新的机遇和挑战。本文从档案人员组成、价值取向及基层单位档案人员具体情况等方面对档案人员队伍建设现状进行分析 ,并提出档案人员应具有专业技术知识、创新精神及主动服务精神等意识 ,强调队伍建设的同时应加强其非智力因素的培养     

论高校档案人员的职业幸福感

档案人员是高校行政管理队伍中的一个重要组成部分,关注、提高档案人员的职业幸福感,从建立有效机制、提高思想意识、加强培训提高等方面,促使档案人员爱岗敬业、积极工作,对于提高高校的综合管理水平将起到重大作用。     

浅谈教学档案管理

教学档案是在教学活动中形成的 ,是教学管理工作的重要内容 ,是教学水平的客观记录 ,是教学研究的依据条件。从教学档案的形成过程看 ,教师、教学管理人员是决定教学档案是否完整的主要因素。因此 ,必须增强档案工作人员及教师、教学管理人员的档案意识和法制观念 ,完整地建立和充分利用教学档案 ,为教学改革服务。     

创新是保证档案事业可持续发展的动力

创新是保证档案事业可持续发展的动力.档案工作应在管理思路、管理模式、管理机制上进行创新;在服务、技术、宣传等创新特色上下功夫;发挥专职档案人员的创新作用要求专职档案人员重视观念更新,具备过硬的业务技能.     

浅谈新时期企业档案管理人员的素质要求

企业档案人员是企业档案工作运作者、维护者争协调者.档案人更的素质对档案工作的建立与运行起着关键性作用.企业制度的建立,要求我国企业档案管理人员必须具备良好的职业道德,较高的业务水平以及其他相关专业综合知识等.     

归档文件整理新规则执行中存在的问题及对策

《归档文件整理规则》的颁布 ,是我国档案工作的一次突破 ,具有现实意义和历史意义。但实际工作中 ,由于档案人员对新规则的理解不透 ,出现了一些新问题。档案人员应认真领会规则精神 ,从文件间的联系、科学分类等方面入手改进档案管理工作。     

高校档案人员的素质定位

高校档案是高等学校活动的直接记录,是国家重要的信息资源。在档案工作不断深入发展的过程中,高校档案人员必须加强政治素质、业务素质和时代意识修养。     

浅谈档案管理人员的素质

分析档案人员的现状及现阶段档案工作对管理人员素质的要求,找出解决问题的途径,达到提升档案工作的目的。     

浅议高校档案人员的素质定位

高校档案是高等学校活动的直接记录,是国家重要的信息资源。在档案工作不断深入发展的过程中,高校档案人员必须加强政治素质、业务素质和时代意识修养。     

提高高校档案管理人员素质之我见

随着教育事业的发展和信息技术在档案工作中的广泛应用,高校档案工作发生了巨大的变化,也对高校档案管理人员提出了新的要求。高校档案管理人员应在思想政治素质、专业理论、计算机、心理、外语等方面提高自己的整体素质。     

强化档案意识 推进高校档案工作和谐发展

档案意识作为社会意识,是社会主体对档案这一客观存在的主观反映和能动制约的精神系统。具备知识观念与意向观念统一的现代档案意识,是使档案工作稳定、有序、高效,向立体化发展的重要催化剂,对推进高校档案工作的和谐发展起到至关重要的作用。针对当前高校档案现状,需从档案的全员意识、服务意识与素质教育意识三个方面进行提高。     

试论成教学籍档案管理

针对当前成教学籍档案管理存在的问题,重点从提高档案人员素质,强化管理手段,健全管理制度,加大审查力度,以用促管几方面论述搞好成教学籍档案管理的策略和方法。     

高校档案信息服务网络化建设的几点思考

高校校园网的迅速发展,为高校档案信息资源深层次开发利用提供了基础和保证,所以加强高校档案信息网络化建设,要确立与档案信息网络服务相适应的现代化理念;建立与档案信息网络建设相适应的高素质档案队伍;设置与档案信息网络建设相适应的服务体系。     

高职院校保卫档案管理与利用探析

高职院校保卫部门担负着学校的公共秩序、安全防范、消防和交通安全等工作,其档案管理工作的质量,直接影响到保卫工作的效果。针对目前高职院校保卫档案管理工作存在的档案意识淡薄、制度不健全、人员素质偏低等问题进行分析,提出要加强高职院校保卫档案管理工作,健全各种管理制度,不断提升保卫档案管理人员的素质,有效发挥出高职院校保卫档案管理工作的效率,为高等职业教育的快速发展发挥出应有的作用。     

谈缄默知识显性化——促进体育教师专业发展的有效策略

体育教育的发展靠体育教师。只有促进体育教师的专业发展,建设一支专业性很强的体育教师队伍才能最终提高体育教学的质量。体育知识是体育教师自身素质的体现,是体育教师＂传道授业解惑＂的保障。而现在的体育教师大都关注于显性化的体育知识,对于那些自己知道,但无法言明的＂缄默知识＂却极少关注,而＂缄默知识＂又是一种非常普遍且非常重要的知识。因此,我们希望通过将体育教师的缄默知识显性化,促进体育教师之间的互相交流,最终促进体育教师的专业发展。     

对高校培养特殊体育师资的可行性研究

通过对浙江省7所特殊学校体育师资及11所体育院系体育教育专业的课程设置进行了调查分析.对在浙江省体育教育本科专业培养特殊体育师资的可行性进行了探讨.结果发现,依靠浙江省现有体育院系的力量,使一部分体育教育专业毕业的学生掌握特殊体育教育的专业知识,具备特殊体育教学能力,成为一名合格的特殊体育教师是可行的.     

食品加工制造企业员工流失问题研究

员工是企业知识和技能的拥有者,是企业核心竞争力的载体,是企业价值增长的来源,对企业的经营和发展具有不可替代的重要作用。近年来,员工流失现象越来越突出,成为制约企业发展的重要因素。是什么因素影响食品企业员工的流失？这些影响因素的重要程度如何？员工流失会对企业造成怎样的影响？针对此现象,在把握相关理论的基础上,从企业人才流失影响因素入手,通过对食品加工制造企业员工取样调查及数据分析,试图说明各因素对人才流失的影响程度,进而针对各个影响因素提出解决问题的对策,以期对企业实施长期人才战略有所帮助。     

知识营销——保险营销的新方式

在知识经济时代,知识营销已经成为保险营销的主流。知识营销包括创新营销话术、创新营销技巧和创新培训三方面的内容。知识营销对保险业的发展产生了巨大的影响和启示,主要表现在知识营销能够帮助保险企业树立起社会营销观念,并结合产品、企业特点帮助企业搞好营销;能够帮助企业挖掘产品内涵和知识含量,与消费者形成共鸣的价值观念,与消费者建立起结构层次上的营销关系;能够帮助保险企业以培训知识为中心,加强营销队伍建设,以适应产品智能化与个性化的发展需要。对知识营销的研究必将对保险企业的发展带来深远的意义     

从“病理论”角度分析体育教学过程中存在的问题

从病理论的角度就体育教学过程中存在的问题，从教学失衡、教学专制、教学偏见和教学阻隔四个方面做了分析。     

创建学习型组织的理论与应用

学习型组织是信息社会、知识经济时代的产物及支撑基石。文章通过梳理学习型组织理念产生的历史渊源,阐述了"五项修炼"的具体内容及其对21世纪管理的新启示--21世纪的管理理论与实践将更加心理学化。通过对学习型组织的案例分析,理清了它的理论架构,并指出了在实践中创建学习型员工、团队、领导者的要点。