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徐一伦 《希望月报(上半月)》2006,(8)
是谁,在我最困难的时候帮助我?是谁,在我摔倒的时候把我扶起来?又是谁给了我丰富多彩的课间十分钟?是同学,同学给我的爱,使我感受到集体的温暖。同学之爱,无处不在,历历在目。一次体育课结束后,我和同学赛跑,结果由于速度太快,摔了一跤,血从脚上流了下来,我有说不出的痛。正在这时,同学们在回教室的途中看见我摔倒了,便争先恐后地跑了过来,把我扶起来, 搀着我一步一步朝卫生室走去, 他们脸上的汗珠一滴一滴地流淌下来,到了卫生室,校医说我没有 相似文献
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放暑假的时候,妈妈帮我订了一套适合低年级同学看的课外书,其中有一本是《好同学小米》。这本书非常好看,我很喜欢主人公小米。 相似文献
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段钰婧 《希望月报(上半月)》2005,(10)
在我这一星期的采访过程中,使我懂得了一个很深刻的道理--宽容。在我采访的人群中,有着这样一些同学,他们是这样看待"宽容"的:一位同学做了一件对不起另一位同学的事的时候,那另一位同学能够对这位同学的错误表示宽容和谅解;而有的同学却不能这样做。这就体现出一个人的品质。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2007,(4)
1一大学同学:“我登上月球了!china!”——俨然一爱国人士! 2军训的时候,一个同学半梦半醒间说了一句:“向左转!”然后听见一声响,那家伙从上铺摔下来了。3 高一的时候,我跟班长同寝室。大概一点多,就听他大喊一声:“你们在 相似文献
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带上红灿灿的标志,站得犹如一棵挺拔的松树,那就是我,因为本周我是值日生。那感觉挺不错,有同学向我祝贺,有同学对我赞许,正在我春风得意的时候,我却吃了一碗“麻辣烫”。 相似文献
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我读初中的时候成绩一直很差,特别是语文总是不及格。那时候,我好羡慕前三名的同学能拿到奖状。一次期中考试后,看到拿着奖状的同学的神气样,我的羡慕不自觉地流露了 相似文献
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一、个案介绍
一天,高三学生小石来到咨询室,向我诉说了他的苦衷:
“我的家境很一般,我的同学多数家庭富足,很多家长是经理或老板。捐款的时候,我捐5元。而某某同学一捐便是200元。这让我自叹不如。” 相似文献
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周子轩 《快乐作文(低年级版)》2016,(Z3):66
我们这些小交警们分别去四个路口协助管理交通。我和薛安劼等几位同学一组。红灯的时候,我和一位同学在路的两边举着牌子,上边写着"文明出行,你最棒"几个字,另一位同学站在中间用手做着停止手势。路人见了,都把车子停在了等候区内,其他同学立刻去发倡议书。绿灯的时候,我们俩就把牌子放下,中间的同学也让开了行人的通道,做出了直行手 相似文献
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小气,使我变得孤独。每当我和一帮同学玩得疯狂的时候,总让我情不自禁的想起那件令我非常后悔的事。很多人说“大事化小,小事化无”,可是我捉不住我的方向盘,总是把小事变成了大事,同学都不和我做朋友了。 相似文献
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有一次,我听了一所重点中学高一年级的心理辅导课,老师让学生描述自己上了高中以后的心情。有位同学说:“我在初中的时候考试成绩都是第一名,到这所学校后,别的同学比我的成绩好,感到有压力。”另一位同学说:“我在初中的时候是少先队大队长,但现在连小组长都不是,心里有失落感。”这个现象说明这些孩子心理上都有一些问题,需要调节。而学校的心理辅导课就是为了调节学生心理,进行心理健康教育,很有必要。 相似文献