全面建设小康社会对高校德育工作的影响

在我国全面建设小康社会时期，高校德育工作要认清形势的变化和要求，采取积极的举措，在继承高校德育工作优良传统基础上努力创新，为全面建设小康社会作贡献。     

全面建设小康社会与高校德育

江泽民同志在党的十六大报告中指出了“全面建设小康社会”的目标，目标之一就是全民族的思想道德素质得到明显提高。学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮，作为高校教育工作者应如何开展德育工作成为了一个非常重要的问题。     

从全面建设小康社会看高校服务

全面建设小康社会，首先要求我们高等教育健康发展，而高等教育发展系于服务二字，最终只有服务，才有高等教育，也才有我们的小康社会。     

浅议高校青年干部的素质要求及提高

高校青年干部的素质如何,关系到中国高等教育的改革和发展。面对肩负的历史重任,少数青年干部仍存在一些不相适应的方面,需要进一步完善自身素质结构,努力使自己成为懂政治、懂教育、懂管理的复合型人才．为高校两个文明建设作出应有的贡献。     

发挥地方高校在全面建设小康社会进程中的重要作用

在我国全面建设小康社会的进程中 ,地方高校对于培养高质量的合格人才、提供全方位的科技服务、输送高品位的精神食粮、推动地方经济的快速发展和促进社会主义精神文明建设发挥着重要的作用。为克服局限性、抓住机遇迎接挑战 ,地方高校应转变观念 ,深化改革 ,把握住地方性的特点 ,实现管理体制和办学层次的多样化 ,实行教育投资多元化 ,选择具有自身特点的发展战略。     

高校青年干部作风建设刍议

高等学校承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务,高校青年领导干部是党和国家的骨干力量。加强高校青年干部作风建设,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求,更是提高领导班子和干部素质与水平、构建和谐校园、实现学校又好又快地发展的必然要求     

高校青年干部素质与能力培养的思考

分析高校青年干部的特点,提出青年干部培养的目标,并对青年干部素质与能力培养的对策进行深入的思考,试图找到高校青年干部素质与能力培养的有效途径与载体。     

全面建设小康社会与高校人才培养

全面建设小康社会对高校人才培养工作提出了新的更高要求。应全面贯彻“三个代表”重要思想,把握党的教育方针,落实教育创新思想,深刻认识人才资源的战略地位和重要作用,深刻认识“人的全面发展”的科学内涵和重要意义,深刻认识我国高等教育改革与发展的时代特征和重要内容,切实增强做好人才培养工作的紧迫感、使命感、责任感和自觉性、积极性、创造性,为全面建设小康社会努力培养高素质人才。     

略论提高高校青年干部的素质和能力

一个有远见的高校,总是把青年干部看作是推动学校发展和前进的重要力量。当今和未来高校长远发展的动力和源泉,从根本上说取决于青年干部的素质和能力,因此提高青年干部的素质和能力具有十分重要的意义。     

论地方高校在全面建设小康社会进程中的地位和作用

从分析地方高校所处的区位优势和人才培养特色出发，探讨了地方高校在全面建设小康社会进程中的独特地位和作用。     

文化建设与小康社会的发展

党的十六大提出的全面建设小康社会为中国社会经济发展提出了更高的目标和要求，在建设全面小康的过程中，我们要始终坚持以经济建设为中心，在加强社会主义物质文明建设的同时，还要注重社会主义精神文明建没，尤其要加强社会主义文化建设，大力发展教育、科学和文化事业，不断提高全社会的思想文化水平，为经济发展和社会进步提供强大的精神动力和智力支持。     

全面建设小康社会,必须加快形成学习型社会

为加快全面建设小康社会，尽快形成全面学习、终身学习的学习型社会，造就人人能享受良好的学习机会，有效促进人的全面发展，推进社会的全面进步。本文提出构建规范、科学的教育体系的粗浅框架，与同道商酌。     

中国怎样全面建设小康社会

实现全面建设小康社会的目标，稳定的社会秩序是全面建设小康社会的前提条件。教育和人才是重要基础。建设的关键在农村和西部。发展经济是首要任务．基本途径是三大文明协调发展，最终落脚点是要提高全国所有人民的生活水平和质量．加强和改进党的建设是根本保障。全面建设小康社会需要继续执行韬光养晦的外交战略。建设一支战无不胜的人民武装是全面建设小康社会的坚强后盾。     

小康社会·政治文明·扩大就业

小康社会,政治文明,扩大就业,这是十六大报告的三个突出亮点。全面建设小康必须有政治文明作保障,必须实现社会的充分就业。     

全面建设小康社会对公平与效率的选择

全面建设小康社会对公平和效率的选择是总量和个量、经济公平和社会公平、扩“中”，和保“低”的统一。为此，必须以财产制度的持续创新确保“效率优先”；必须以健全的稳定机制实现公平，这是全面建设小康社会的重大理论和实践课题。     

加大财政对农业的投入和支持全面建设小康社会

农业是我国国民经济的基础,对于我们这样一个农民占大多数的国家来说,只有农村的小康才有全国的小康。本文就如何发展农业谈谈自己的一些看法。     

弘扬培育民族精神 全面建设小康社会

我们党历来十分重视弘扬和培育民族精神。我们必须从理论与实践的结合上,准确把握民族精神的基本内涵及其时代发展,正确认识弘扬培育民族精神在全面建设小康社会中的战略地位和作用,积极探索弘扬培育民族精神、推进全面建设小康社会建设的科学路径。     

统筹城乡经济社会发展全面建设小康社会

根据全面建设小康社会的内在要求,党的十六大明确提出了城乡统筹的发展思路,指出:“统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,是全面建设小康社会的重要任务。”全面小康目标既是全民共享目标又是社会全面进步目标,这决定了统筹城乡经济社会发展的关键,在于以城市繁荣带动农村繁荣。必须突破不利于农村发展的传统思维局限,并以新的举措促进城乡经济社会协调发展。一、统筹城乡经济社会发展是全面建设小康社会的必然要求在本世纪的头20年,实现从“总体小康”到“全面小康”的历史性跨越,是十六大制定的奋斗目标。“全面…     

如何构建和谐社会的生活方式

构建和谐社会生活方式是21世纪中国社会生活方式现代化的基本目标。构建和谐社会生活方式是实现马克思主义未来社会理想的需要,是弘扬中华民族和谐精神的需要,是全面建设小康社会的需要,是中国现代化战略发展的需要。其基本目标是以人为本的社会和谐,其基本模式是“文明、健康、节约、合作、民族”的社会生活方式。     

构建两年制硕士研究生教学质量保证体系初探

文章通过浙江大学硕士研究生学制缩短和实施四学期制的改革举措,紧密结合工作实际,探讨如何构建两年制硕士生教学质量保证体系.