民国时期中小学语文教材出版的勃兴、特点及启示

教材是反映教育实际的重要依据。研究各类语文教科书的编撰出版,对当代语文教育具有重要价值。民国时期的教材"审定制度"在客观上促进教科书编制出版空前繁荣的局面,教材的编撰出版在理论、实践上都进行了有益的探索和创新,这对于我们当下的语文教材的编撰出版乃至语文教育都具有启示价值。     

在幼儿园美术教育中促进幼儿的发展

“学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌发审美情趣”是幼儿园美术教育的基本目标。掌握一定的美术知识、技能是从事美术活动的必要前提。但由于幼儿园美术教育的最终目标是借助美术这一载体,促使幼儿的认知、情感、能力、个性诸方面的有效发展,因此知识、技能只是一种促使幼儿发展的手段。只有把美术作为幼儿表现自我,表现自己对客观世界看法的有效工具,才有可能通过美术教育促进幼儿的发展。     

引进版的三项衍生型创新”约翰·汤普森钢琴教程”畅销原因探析

美国钢琴教育家约翰·汤普森在钢琴演技方面并不出名,但以他的名字命名的一套钢琴启蒙教材在他去世将近50年后依旧畅销不衰。45岁以后的约翰·汤普森悉心编撰钢琴教材。1936年,他的那本提出"每课都有新内容"概念的《幼儿钢琴入门教程》(俗称"幼汤")出版了,同年他的《现代钢琴教程》(俗称"大汤")第1册     

论清末乡土教材出版的几个问题

清末乡土教材在出版方面存在诸多未厘清的问题,文章仅就清末乡土教材产生的动因、出版的政策依据、现存最早的乡土教材以及清末乡土教材的编撰群体和成书数量进行初步探讨,以期还原清末乡土教材出版的概貌,也为当今编撰乡土教材予以参考。     

2010年我国旅游类教材出版现状抽样分析

旅游类教材是旅游教育实现其教学目标的重要载体,向来受到旅游教育界高度关注。中国旅游出版社和旅游教育出版社是我国旅游教材出版的中坚力量。本文拟抽取这两家出版社2010年出版的旅游类教材作为研究样本,通过对出版现状的描述和编撰思路的比较,对我国旅游类教材的出版状况进行调研分析,并对未来旅游类教材的编撰与出版给出建议。     

新形态教材的策划与出版探析——以云教材为例

本文从我国教材建设的历程着眼,阐释了云教材的基本定义,介绍了云教材的跨平台呈现、混合媒体学习、交互学习、社交化学习的优势特征,并结合编撰出版的实际案例,分析了云教材在策划、制作、推广等过程中遇到的问题,提出了云教材编撰出版的注意事项以及未来的发展趋势。     

高等艺术设计教材的"跨越化"编撰出版

"跨越化"的教材出版是指根据现有教学的方式和出版教材模式,提出的一种"跨学科""跨课程""跨教学"的教材编撰出版模式.笔者认为,这样的编撰出版模式既顺应了数字化教学的潮流,还解决了教师在教学中的教学困难.     

中国档案学专业教材编撰刍议——兼以《档案开发利用教程》为例北大核心CSSCI

回顾我国档案学专业教材建设的历程,可以发现成绩突出,但也存在明显的问题。基于《档案开发利用教程》的编撰实例,文章认为:教材编撰要抓住机遇、推陈出新;教材编写需要组建编委会,而教材体系更需要在继承基础之上有所创新;尊重教材编写体例,内容方面增加分量更需要提升质量;教材出版不是终点,需要总结经验并反思不足,为今后可持续发展奠定良好基础。     

幼儿读物编辑工作特点浅析

要开创我国幼儿读物的新局面,就必须正确处理文字编辑与美术编辑之间的关系;要编好画好幼儿读物,就必须从幼儿的实际出发,才能取得好的社会效果。一幼儿读物的“文”和“画”是有机的统一的整体。幼儿读物要出好书,文字编辑和美术编辑都具有举足轻重的作用。文字编辑依靠作者凭藉语言文字揭示事物的性质;美术编辑依靠画家运用线条和色彩创造性地再现事物的性质。但是,不同一的两个方面又互相联系、互相依赖、互相贯通。     

《遗传算法》电子教材编写的几点启示

本文着重分析了《遗传算法》选修课电子教材编写的必要性和现实意义。指出《遗传算法》选修课电子教材要突破传统教材的局限性,应在实用性和教学对象及教学目标相结合的基础上编撰。     

民国时期小学卫生教材的编撰探究

民国时期,在学制不断改进、卫生教育逐步规范的情形下,小学卫生教材的出版得到一定发展.在编撰方面,小学卫生教材呈现出适用对象更加明确、教材种类丰富多样、素材搜集来源广泛、侧重卫生知识实践性等特点.这些教材对维系负"保种"之责的"新生命"、形塑担强国之任的"新儿童"、培养热爱卫生的"新公民"具有积极意义,同时也为当下小学卫生教材的编撰出版、小学卫生防疫教育的开展提供一些镜鉴和启示.     

浅析艺术教育是实施幼儿素质教育的有效途径

幼儿艺术教育是幼儿园教育的一个重要领域,是通过音乐、美术等形式对幼儿进行的教育。本文分析了幼儿艺术教育的目的、特征和意义,认为幼儿艺术教育有利于丰富幼儿的想象力,有利于提高幼儿的审美能力,有利于培养幼儿的自信心．     

在美术活动中培养幼儿的合作精神

合作性幼儿美术活动指由两名或两名以上幼儿分别组成若干合作小组．在教师的引导、协助下共同完成美术作品的一种活动组织形式。其基本宗旨在于通过美术活动发展幼儿的合作意识、行为及相关表现能力。     

浅谈多元化美术活动对培养幼儿创造力的影响

美术教育是被公认为培养幼儿创造力的最具有成效的学科之一,而实践也证明,多元化的美术活动更是培养幼儿创造意识和创造能力的良好渠道和途径。 说到美术活动,很多幼儿教师肯定会联想起不管是活动设计、活动过程或是听课记录都离不开那“三步曲”：一、示范、讲解;二、幼儿模仿或简单创作,     

广东岭南美术出版社

正广东岭南美术出版社成立于1981年,由广东省文学艺术界联合会主管主办。以"美术与社会结合、美术与历史结合、美术与文学结合、美术与科技结合"为理念,出版名家书画、宣传画、年画、连环画、挂历和摄影类、技法类、美术工具类、美术史论等图书,并以大量具有岭南文化地域特点的优秀图典和图文并茂的文化读物赢得广大读者口碑;而中小学美术、书法教材、教辅,大中专院校美术教材,职中教材等的出版,也取得较大成绩。曾获新闻出版总署授予的"全国良好出版社"称号。所出版图书     

大学英语教材出版存在的问题及对策

自20世纪60年代以来,我国大学英语教材的编撰和出版工作已走过了近半个世纪,在英语的教学方法以及教材内容研究方面的改革一直没有间断,共经历了四代教材,逐步体现出实用化和多样化的编撰原则.教材内容越来越偏向于培养大学生的英语综合应用能力,教材的出版也不仅仅限于纸质课本,CD、DVD以及多媒体教学系统在大学英语教材的出版中也成为“常客”.     

幼儿园美术活动教学策略探索

幼儿期是儿童智力发展最快的阶段,同时也是能力可塑性最佳的时期。在这个时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育,真正做到寓教于乐,培养幼儿的兴趣,激发幼儿丰富的想象力和创造力,让幼儿在教学过程中体验快乐,使幼儿的潜力能得到最大限度发展。     

对我国乡土教材编写的几点思考

我国乡土教材有着百余年跌宕发展的历史.如今的乡土教材已纳入地方课程体系.对于今后乡土教材的编写,文章提出了需重新定位乡土教材的编写目标,重新审视乡土教材内容选择的范围和标准,优化乡土教材的组织形式,整合乡土教材的编撰队伍,并对实现建议的路径进行了阐释.     

教学实践的创新与跨越——评《高等院校艺术设计及美术专业教育专业教材》

教材是衡量教育质量高低的关键因素之一,教材质量的好坏关乎高等教育水平的优劣.近年来,随着高校教材空前"繁荣",其背后大量低质教材编写问题不断涌现.河北省艺术类院校及美术出版单位的几十位高校艺术专业教师和专业人士历经两年的时间合作完成《高等院校艺术设计及美术教育专业教材》,由河北美术出版社出版发行.笔者就编写立场、编写内容两方面分析这套教材的现实针对性,并对现阶段高校美术教材撰写提出几点建议,以资借鉴.     

山西革命根据地社会教育教材编撰探析

山西革命根据地社会教育教材是社会教育目标及任务的文字化展现,社会教育教材的编撰是根据地社会教育工作中重要的一环,其为根据地民众知识之传授、精神文化面貌之改变、传统乡村社会权力结构之变革做出重要贡献.目前学界对于山西革命根据地社会教育教材的研究鲜见,究其原因为研究资料缺乏所致.文章以发掘到的1938-1949年间19本山西革命根据地社会教育教材为基础进行考察,试图在编辑学的理论指引下,结合历史学研究视角,对教材之编撰原则、特点等内容进行探析,以期为根据地社会教育教材研究尽绵薄之力.