共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
现阶段,随着中职教育环境的发展变化,中职班主任管理工作难度进一步加大,中职班主任承担的责任更重。本文主要结合自身班主任工作经验,从分析影响中职班主任工作的因素入手,探讨中职学校班主任管理工作的对策。 相似文献
2.
3.
4.
中职班主任与学生间的心理沟通障碍,主要是因为班主任与学生间的情感沟通方式存在问题。班主任不了解学生的心理需求、采用枯燥说教等方式造成了与学生沟通困难;学生的逆反、自闭等心理倾向也造成难以与班主任沟通。对此,本文从中职班主任与学生心理沟通障碍的主要表现分析入手,阐述了消除心理沟通障碍的对策。 相似文献
5.
在我国的中职教育中,中职班主任是中职教育的主要管理者,也是中职教育的主要骨干力量。因此,在中职教育中班主任的责任重要,他们对学生的管理、对学生思想道德的培养、对中职学生的健康成长都起着非常重要的作用。本文从中职班主任的专业化能力入手进行分析,说明中职班主任专业化的重要意义以及中职班主任专业化的实践方法。 相似文献
6.
班级是高校工作的基本单位,班级工作也是高校工作中非常重要的一环。班主任作为班级的主要直接执行者,责任重大。本文主要从地方院校班主任工作应注意的几个方面、地方院校班主任应具备的素质、班级文化建设在地方院校班级工作中的作用等三大方面来谈做好地方院校班主任工作的体会。 相似文献
7.
8.
班主任工作是一项内容复杂、专业性要求较高的工作。接受专业化的班主任职前教育、实践锻炼、参与职后班主任专业发展的各种教育培训,是提高班主任专业素质、实现班主任专业成长的主要途径。本文将就我国中学班主任的专业化、实现策略提出自己的看法。 相似文献
9.
班主任工作是班集体建设的核心,如何做好班主任工作是搞好班集体建设的重中之重。本文主要结合个人经历,从两个方面说明了如何做好班主任工作。 相似文献
10.
班级是高校工作的基本单位,班级工作也是高校工作中非常重要的一环。班主任作为班级的主要直接执行者,责任重大。本文主要从地方院校班主任工作应注意的几个方面、地方院校班主任应具备的素质、班级文化建设在地方院校班级工作中的作用等三大方面来谈做好地方院校班主任工作的体会。 相似文献
11.
12.
阐述了新课改下班主任工作拓展与创新的重要意义以及取得的主要实效,分析了当前初中班主任工作现状及遇到的矛盾和问题,对新课改革标准对班主任工作提出的挑战进行了探讨,最后提出了新课改下班主任工作拓展创新的对策措施。 相似文献
13.
结合自己多年的班主任经验,提出了就新课程理念下班主任的主要任务,对以后班主任完成工作任务具有指导性的意义,并达到提高教育水平的目的。 相似文献
14.
15.
新时期中学生的生理心理具有复杂多样化的特点,班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作是繁重、复杂和辛苦的,做好班主任工作具有重要的意义。本文主要从班主任加强自身建设,树立威信;加强班级建设,形成健康和谐的班风;正确处理和学生、家长、任课教师的关系等方面来探讨班主任工作的策略。 相似文献
16.
近年来,伴随着新课改,班主任队伍建设日益走向专业化.班主任队伍专业化发展主要途径是专业培训和自主发展.本文就班主任培训内容、班主任队伍专业化的自主发展以及制度保证等关键问题,做了一些梳理、探讨和阐述.并提出了一些发展对策. 相似文献
17.
班主任是最基层的学生管理工作者,也是一个班级的灵魂,班级管理工作水平的高低对学校教育质量的好坏起着决定性作用。中职班主任工作尤为典型,班级管理工作是复杂多变的,班主任必须采用科学的方法进行班级管理,以适应职教发展的需要。本文主要从影响中职学校班主任班级管理工作的因素入手,探讨创新中职学校班主任班级管理工作的策略。 相似文献
18.
班主任是班级教育教学活动的主要组织者和领导者,是班级科任教师的带头人.班主任与学生接触交流的机会最多,是学生学习模仿的主要对象.因此,良好的班主任形象能对学生起到潜移默化的教育作用.班主任应从仪表、谈吐、行为习惯、性格特征、文化素养等十个方面对自己严格要求,时时处处注意自我言行、严于律己、树立良好形象,对学生起到言传身教的作用. 相似文献
19.
班主任工作意义重大,青年班主任的培训是教师培训的重点之一。笔者认为,班主任的培训主要包括三个方面:一是组建和管理班集体的技能训练;二是了解和教育学生的技能训练;三是沟通技能训练。谨以此短文探讨中职院校青年班主任培训工作,以期达到抛砖引玉之效。 相似文献