任务驱动法和项目教学法整合在单片机课程中的实践

在实践性课程教学中,传统的教学方法跟实践有一定距离,学生应用能力差.为解决这一问题,在单片机课程教学中提出一种将任务驱动法和项目教学法整合的方法,并进行了应用实践.应用结果证明,这种教学方法能紧密结合实际,让学生在学习过程中就能体会到实际应用项目的研究过程.     

积木式项目教学法在单片机课程教学中的应用

单片机是一门实践性很强的专业技术课程,也是学生较难入门的课程.文章提出针对单片机课程的积木式项目教学法,并给出具体实例说明积木式项目的设计方法、具体实施步骤以及在实施中要解决好的问题,最后对积木式项目教学法与传统教学法的效果进行了对比.     

项目教学法在单片机教学中的实践

本文以16×16 LED点阵显示控制为具体案例,探讨了项目教学法在单片机教学中的应用：将总项目分解成多个子项目,让学生采用小组分工合作的形式主动完成。     

项目教学法在计算机教学中的应用

文章详述如何在教学工程中,以任务为驱动,以学生为主体,以教师为主导,让学生在项目制作的真实情境中自主获取知识,从而培养学生的实践能力及自我学习能力.     

项目教学法在Protel DXP教学中的应用

Protel DXP是一门功能强大的电路设计软件.职业学校采取什么样的方法或手段进行教学,才能够提高教学效果,这是很多教师一直在探索的问题.本文从项目教学法的角度提出了关于Protel DXP电路设计课程教学的一点思考.讲解如何组织Protel DXP的教学,激发学生的兴趣,提高教学效果.     

项目教学法在单片机原理与应用课教学中的应用

单片机原理与应用课的项目教学法教学利用其灵活、开放和广泛的特点,为学生提供了更加有效学习的良好环境,培养了学生专业能力、方法能力、社会能力,体现了学生的主体作用,充分展示了现代职业教育"以能力为本"的价值取向,使教学的质量和效益得到了更大幅度的提高,是培养更能够适应社会需要的人才的一种有效途径.     

任务驱动教学法在计算机教学中的应用

一、任务驱动教学法的简介 任务驱动教学法整个过程包括情境设定、任务设计、活动过程和考核展示四部分。     

任务驱动教学法在单片机课程教学中的应用

单片机应用技术是高职生产过程自动化技术专业的一门重要的专业基础课程。针对该课程的教学内容,在教学中引入“任务驱动法”,该方法一般采用确定任务、分析任务、完成任务、交流总结四个阶段来进行。实践表明,该方法能激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力。     

小组合作模式下的项目教学法在flash教学中的应用

项目教学法教学目的明确,改善了传统教学模式,能够充分调动学生的学习积极性,特别是在实训教学环节,教学效果明显.根据中职学生的实际情况,将小组合作模式和项目教学法综合应用到flash教学中,能够很好地培养学生的自我管理能力、自学能力、设计能力、小组团队协作能力等,可以达到很好的教学效果.     

项目教学法在组网技术教学中的应用

在组网技术课程的教学过程中，继续沿用“以教师为中心”的传统教学模式和方法已很难达到教学要求。在教学中引入项目教学法后，以局域网组建为项目，通过讲授该项目的实施过程，使学生具备网络组建和维护的基本技能，大大提高了教学质量，取得了较好的教学效果。     

任务驱动教学法在《单片机原理及应用》教学中的实施

介绍了任务驱动教学法,阐释了在《单片机原理及应用》课程教学中采用任务驱动教学的优势,并结合实例讲述了任务驱动教学的具体实施过程。     

项目教学法在计算机操作教学中的应用

笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用"项目教学法"组织教学,发现能很好地调动学生的积极性.本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等.     

项目驱动教学法在VB程序设计教学中的实践和应用

《VB程序设计》是职业技术学校计算机专业的重要课程,如何培养具有扎实的理论基础和较强动手能力的编程人员是我们的教学目标。传统的重理论而轻实践的教学内容和形式,不利于学生应用能力的培养。本文针对VB课程的特点和中职学生的实际情况,提出项目驱动教学模式,并通过教学过程中具体的项目设计和任务实施,探讨“项目驱动”教学模式在VB程序设计教学中的实践和应用。     

项目教学法在中职计算机教学中的应用策略

为了不断创新教学形式,提高课堂教学效率,文章首先阐述了项目教学法的优势及特点,然后分析了项目教学法在中职计算机教学中应用的意义,最后提出了项目教学法在中职计算机教学中的应用策略。     

项目教学法在计算机操作教学中的应用

笔者在操作性强的EXCEL课中尝试用项目教学法组织教学,发现能很好地调动学生的积极性。本文详细说明了项目教学法的实施过程、项目评价,以及在实施中应注意的问题等。     

项目教学法在单片机应用技术课程中的教学实践

本文介绍了在单片机应用技术课程中采用项目教学法的课程教学实践,并通过学生成功的实用项目开发及几年来的电子竞赛佳绩,例证了项目教学法的良好教学效果。     

七步项目教学法在会计教学中的应用

为了适应教学改革的需要,笔者经过近八年与师生的共同探讨与反复实践,探讨出了一条适合中等专业学校学生的“导学探索、自主学习”的教学模式,即教学组织形式为小组合作教学、学生自主学习的七步项目教学模式。     

任务驱动教学法在单片机教学中的应用

很多高职院校在电子、机电、通信以及计算机相关专业开设了单片机相关课程.不少在读大学生在学习单片机相关课程时,普遍感觉难懂、乏味;部分老师按照传统教法讲授本课程时,也体会到了学生的积极性不高,教学效果不明显.本文将重点讨论适合高职教育特点的任务驱动教学法在单片机课程教学中的应用与实践.     

项目式教学方法在单片机实践教学中的应用

实践教学是素质教育和创新人才培养的重要环节。随着社会的发展和高等教育的改革,对实践教学提出了更高的要求。与此相适应,单片机实践教学应当采取什么模式,引入哪些创新,是一项非常重要而迫切的现实任务。将项目教学方法引入单片机实践教学,运用不同的学习理论、不同的技术和手段以及不同的应用方式来实施教学,不失为单片机实践教学改革中新的探索。