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新课程下提高高中语文阅读教学的有效性是广大高中语文教师面临的重要课题。若想解决此问题。必须在学生自主学习的原则下,在新课程基本思想的指导下,教师在深入研究阅读规律的基础上,结合教学实际。作者认为培养学生的自主阅读能力是高中语文阅读教学的正确取向.是阅读教学改革的根本出路。 相似文献
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高中语文作文教学中,作文指导对学生而言是至关重要的,同时它也是高中语文教师一直研究的重要课题。本文即对高中语文作文的训练指导进行了研究。 相似文献
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新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪,课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现在我们高中语文教师必须探讨的重要课题。 相似文献
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张椿静 《语数外学习(高中版)》2013,(8):15
情境教学作为高中语文新课改的最大亮点,越来越受到高中语文教师的关注。实践证明,高中语文情境教学有利于激发学生的语文学习兴趣,提高学习效率,是行之有效的教学方式,如何进一步优化高中语文课堂情境教学设计成为高中语文教师面临的新课题。本文以情境教学模式为切入点,分析了实施情境教学的必要性,最后提出了优化高中语文课堂情境教学设计的措施。 相似文献
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新一轮高中课程改革浪潮的一浪高过一浪,语文课改方案即将全面实施。开放型语文课堂教学必将成为课改后较长一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现在我们高中语文教师必须探讨的重要课题。 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(8)
正素质教育,倡导减轻学生学习负担。如何减轻学生负担,同时又能保证高中语文教学的质量?成为当前高中语文教学的重要课题。学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者。因此,改变传统的教师教和学生学的方式,对高中语文教学质量的提升具有重要的促进作用。一、转变学生学的方式众所周知,传统应试教育模式下,高中语文教学大多通过教师讲解教材,学生死记硬背,机械地接受知识,学生 相似文献
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作文是高考的重头戏,因而作文教学也就成了高中语文教学的核心内容之一。在新课程改革如火如荼进行的背景下,如何提升高中语文作文教学的质量和效率,成了摆在高中语文教师面前的重大课题。对高中语文作文教学的探究,已有无数语文教师和教育工作者尝试过,这里笔者在借鉴已有研究成果的基础上加以分析,以期为有效改进高中语文作文教学提供指导。 相似文献
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新课程改革教学理念要与学科特点相联系。高中语文教学中如何发挥高中生主体作用,开展探究性教学,大力培养高中生创造性思维,提高高中生创新能力是每一位高中语文教师必须思考和研究的重要课题。以生活实际为基础的高中语文学科,在开展探究性学习活动中具有鲜明的实用性。每一位高中语文教师都要紧紧抓住新课程教学改革的大好机遇,积极推进新课程教学改革。 相似文献
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阅读是高中语文的重要组成部分,课外阅读是课内阅读的补充和延伸,在提高高中生阅读能力上具有重要作用。随着高中语文课程改革的不断深入,如何加强课外阅读指导、提高学生阅读能力,成为高中语文教师需要格外关注的课题之一,本文对此进行探讨。 相似文献
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谭伟仲 《中国校外教育(理论)》2014,(22):113
阅读能力的培养是高中语文教学的一个重要内容。在新课程改革的大背景下,阅读能力在高中语文教学中的地位被提到了新的高度。如何在阅读教学中构建高效课堂成为了高中语文教师必须面对的一个重要课题。 相似文献
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新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪,课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现在我们高中语文教师必须探讨的重要课题。 相似文献
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新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪,课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学,阅读教学是怎样的呢?这是现在我们高中语文教师必须探讨的重要课题。 相似文献
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一、课题研究的背景及意义
(一)背景
1.集体教学与个性差异的矛盾亟需解决 当前高中语文教学基本采取班级授课式的集体教学模式,一个班级大约有50个学生,教师按备好的教学内容在课堂上统一传授给全体学生,这种整齐划一的教学方式很难全面关注每一个学生的个体差别。 相似文献
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彭莉芳 《中国科教创新导刊》2011,(32):124-124
高中写作一直是高中语文教学中的重中之重,也是最令高中语文教师头痛的问题之一,所以,关于这一问题的研究,已经成为现今众多教育界专家和学者研究的重要课题了。从高中语文作文评价的几种方式上来看,在高中语文写作教学中充分的利用学生互评手段来辅助高中语文写作教学的效果,与传统的教学效果相比具有较大的优越性。所以,在高中语文写作教学中实施学生互评的评价方式是充分调动学生学习积极性,充分体验作文愉悦感受,提高作文写作能力的有效方法。 相似文献
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新课程下如何提高高中语文阅读教学的有效性,是广大高中语文教师要解决的重要课题。在坚持学生自主学习原则和新课程基本思想的指导下,教师不仅要深入研究阅读规律,还要结合教学实际,探索出提高学生自主阅读能力的有效路径。 相似文献
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新一轮高中课程改革如火如茶,课改方案即将全面实施。开放型课堂教学必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学,开放型的阅读教学是怎样的呢?这是现在我们高中语文教师必须探讨的重要课题。 相似文献