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正教学目标:1.创设浓郁的学习氛围,引导学生喜欢并有兴趣地参与表演。2.在聆听体验中学习京剧的表演形式唱念做打。3.通过欣赏结合唱段了解京剧的四大行当生旦净丑。教学难点:在体验中表演。教学重点:理解四大功夫和四大行当,表演《唱脸谱》。预设教学流程:一、课前互动各位同学大家好!很高兴和大家一起来上这节音乐课!我们先来放松一下,会唱《两 相似文献
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走进历史，走近徐娘——出演《六尺巷》中徐娘形象的体会 总被引：1，自引：1，他引：0
张小萍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(5):88-89
由安庆市黄梅戏剧院一团演出的《六尺巷》产生了较好的社会反响,剧中主要人物徐娘形象的塑造也很成功。作为徐娘的扮演者,深深感到走进剧情产生的历史时空,深入人物的内心世界,准确把握人物个性特征,是使徐娘形象鲜活地呈现在戏剧舞台的关键。 相似文献
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孟称舜是明末戏曲作家,塑造了王娇娘、飞红等女性形象.这些女子大都貌美忠贞,是至情至爱的化身.本文以分析孟称舜<娇红记>中王娇娘和飞红形象为主,探讨他笔下女性形象所具有的进步意义. 相似文献
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李艳 《新课程改革与实践》2010,(8):13-13
随着社会的发展,科技的进步,市场对中职教育的学生需求也不断发生着变化,所以近年来我们制定的学生培养目标和教学计划也随着市场在变,教材也不断更新。但成人大专的教材却是我们改革的难点,我们没有改革教材的自由度,而且现在的教材相对于我们中专起点的大专学生来说,内容复杂,难度大,再者呆板单调的传统的教学方法,使学生对这门课的学习兴趣不大,积极性也不高。但对于学生来说,这门课又是非常重要的,无论是建筑工程专业还是工程造价专业,都必须要看懂图纸。那么我们现在就必须要改革我们现有的教学状态和教学方法及手段。下面谈谈我对这门课的一些思考： 相似文献
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本文作者以扮演黄梅戏传统剧目<罗帕记>的男主角"王科举"的舞台实践为例,阐述自己对塑造戏曲人物形象的认识和体会.一是要熟读剧本,理解剧情,把握人物的性格形象特征,做到胸有成竹;二是要从人物出发,采取适当的戏曲表演程式来体现,应量体裁衣. 相似文献