高职生网络信息资源利用情况调查分析

通过对高职生网络信息资源利用调查,分析了高职生利用网络获取信息资源的现状及存在的问题,提出了提升高职生正确使用网络、有效利用信息资源的对策：开展信息素养教育,做好宣传引导,开展网络信息资源利用活动,丰富校园网络信息资源。     

基于中职课堂教学资源的有效利用初探

从教学的空间来看,课堂是课程教学的主要实施地。教材,教学工具,学生资源等课堂资源是课程教学中最主要也是最直接的资源。教师要将课堂资源充分利用起来,提高教学效率。现代的中职课堂教学多依赖网络,根据这一特性,网络信息也成为了课堂资源中的重要资源。本文就如何发挥课堂教学资源的有效利用进行初探。     

浅谈网络信息资源的有效利用开发

阐述了网络信息资源的特征和网络信息资源面临的网络环境，探讨了我国网络信息资源目前面临的问题，并提出了应对策略。     

再论网络环境下高校图书馆信息资源利用

文章分析了网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响，论述了在当今网络环境下高校图书馆应如何利用网络信息资源。     

谈英语教学网络资源的开发与利用

基础教育课程改革势在必行,而课程资源的开发和利用是其中重要的环节之一。计算机网络的发展为英语教学提供了无限的潜力,它为英语学习者提供不受时间、空间限制的海量学习资源。教师在实际英语教学中要重视、利用好网络课程资源。     

网络环境下图书馆文献资源建设探讨

随着网络环境的形成和网络信息资源的迅猛发展,长期以来传统印刷型文献占主导地位的图书馆馆藏受到严重冲击,图书馆馆藏资源构成正在发生重大的变化,网络信息资源构成的虚拟馆藏正在成为图书馆馆藏文献信息资源的重要组成部分.全文论述了网络环境对图书馆文献资源建设产生的一系列影响,探讨了图书馆为适应新的网络环境在文献资源建设中应采取的对策.     

大学生利用文献信息资源的需求趋势分析

在网络环境下,网络技术实现了信息资源的交流和共享,激发了大学生产生新的文献信息需求,促使高校图书馆文献信息资源结构发生变化。了解当今大学生利用图书馆文献信息资源的需求趋势和文献信息的需求规律,充分开发、利用图书馆信息资源是高校图书馆追求的目标。     

技工院校网络德育资源的建设与利用

分析技工院校网络德育工作面临的新形势,提出建设与利用网络德育资源的建议:建立与完善网络德育资源管理体系,创建多元有效的优质校园网络德育资源,完善校园网络软硬件建设和提高学校网络德育队伍的专业素质。     

高职公共英语网络课程资源的开发与利用研究

随着高校网络英语教学的迅猛发展,高职如何开发与利用公共英语网络课程资源,已引起了人们的普遍关注。本文对优化高职院校网络英语课程资源开发利用的途径进行了探讨,以期切实提高高职公共英语的教学质量。     

基于VPN技术的校园网远程资源利用研究

本文分析校园网资源远程访问的需求,提出采用VPN技术解决方案,在公用网络中建立专用的数据通信网络,实现高校师生远程快速安全地从校外访问校内网络资源,实现资源的有效利用。     

略论信息资源的流程

信息资源网络中的信息是通过信息资源采集、处理、加工、存储、传输、利用等环节的整套流程而获取的.信息资源的利用是整个流程的归宿和结果,是信息资源网络建设的目的.     

少儿馆如何进行网络信息资源的开发与利用

随着互联网技术的飞速发展,网络信息以惊人的速度渗透到少年儿童生活中,网络信息资源的开发与利用已成为现代少年儿童图书馆一项重要课题和亟待提高的工作。本文对少儿图书馆如何进行网络信息资源开发与利用问题进行了初步探讨。     

国外多语种信息资源的中文利用--以高职院校文献信息检索课教学为例

以高职院校文献信息检索课教学为例,从多语种信息资源中文利用的需求与背景、可行性与技术水平现状、多语种信息资源中文利用的网络浏览器、网络搜索引擎和外文网站浏览器软件实现途径等方面,对文献信息检索课教学中的多语种信息资源的中文利用进行了探讨。     

网络英语学习资源应用情况调查与研究

本文以中国矿业大学非英语专业学生共200人为研究对象,通过问卷调查、访谈和观察,了解大学生对网络英语学习资源的了解情况、使用情况。问卷结果显示：我校学生使用英语学习资源呈多元化趋势,但网络资源的利用率还不高。本文探讨了如何做好网络英语学习资源的搜集与利用工作,指导学生利用网络资源提高英语水平。     

网络系统支持下的大学英语教学特色研究

随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体课件及网络远程教学已经成为现代教学的崭新手段。网络环境下的大学英语教学应充分利用互联网资源充实教学内容、丰富教学手段、提高教学质量。网络系统支持下的大学英语教学具有如下特点:学习策略的多样性,学习内容的可选择性和网络资源利用的有效性等。     

南京电大数字图书馆有效利用与开发研究

随着计算机技术、网络技术和数据库技术的迅速发展,图书馆的信息资源日益丰富,馆藏信息资源由单一的传统文献资源转变为传统文献资源与数字资源两者并存,如何做好各类资源的有效运用,是图书馆馆员值得研究的课题。文章从南京电大数字图书馆布局和数字资源的使用情况,探讨了南京电大数字图书馆如何进行有效利用,以及数字图书馆的开发建设。     

网络环境下英语课程资源的开发与利用

网络为英语教学提供了丰富的课程资源。网络英语资源为学生提供了真实的学习材料与语言环境,有助于改善学生的学习方式,促进学生自主学习并提高学习英语的兴趣,教师应在遵循以语言学习为中心,有效性和适应性等原则的基础上,通过利用搜索引擎搜寻合适的课程资源,向学生推荐实用网站,自建英语教学网站,建立个人Blog等途径开发和利用网络英语课程资源。     

高校档案网络信息资源的开发与利用

如何加快档案高校网络信息资源的开发与利用,使之更好地为高校的教学科研工作服务,这是摆在高校档案工作者面前的一项艰巨任务。就如何开发与利用高校网络信息资源提出了一些建议和意见。     

浅谈网络作为思想政治教育载体的开发

网络对思想政治工作载体、思想政治工作方式、思想政治工作者的素质提出了挑战。在网络作为思想政治教育载体的开发与利用过程中,要坚持传统载体与网络载体的融合。实现两个优势互补的教育模式;坚持网络载体显性资源与隐性资源的交互。达成两种效应叠加的显著功效;坚持网络载体自律与他律的结合,形成两种方式兼容的生动局面。     

浅谈合理利用因特网上的教学信息资源

由于因特网技术的广泛推广与应用,使网络信息传递的速率和质量有了质的飞越。笔者在本文中以因特网上的教学信息资源作为研究对象,主要讨论如何合理利用因特网上的教学信息资源。