关于我国教育经费筹措的思考

教育经费与教育事业的发展密切相关，而教育经费短缺是一个世界范围内的共性问题。目前我国教育经费喜中有忧，教育经费稳定增长，但是教育经费日趋紧张。针对我国的教育经费现状，章认为应通过拓宽政府财政拨款主渠道，加大预算内拨款力度；继续实行多元化的教育投资体制，增加非政府的多渠道的教育投资；逐步完善培养成本补偿机制；发行教育彩票；开办教育银行和教育储蓄等措施来多渠道筹措教育经费。     

现阶段我国教育产业的特征及发展趋势

在迈进知识经济时代的过程中，知识的力量已经成为整个社会经济持续发展的主要动力，此时教育的地位更加突出和显著。我国是一个发展中的人口大国，对教育的需求很大，而供给严重不足。我们早已认识到教育的重要性，并在《教育法》中明确规定：“国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应当随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步提高”，“全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应当随着国民经济的发展逐步提高”。但由于我国经济的基础比较薄弱，这种教育经费的增长远远不能满足整个经济和社会发展对教育的需求。     

高校社会服务活动改革刍议

开展社会服务是高校自我发展的必由之路。众所周知,我国是一个发展中国家,是人口大国,全国有两亿多大、中、小学生,其中大专以上学生400多万人,这相当于一个小国家的人口,而每年教育经费的投入占不到世界教育经费投入的1％,这充分反映我国办教育的艰巨性和教育经费投入的不足。通过开展社会服务,可以增加学校的收入,补充教育经费不足,改善办学条件。事实上,学校自筹一部分或全部经费,不全部依靠     

关于我国教育经费问题的思考

关于我国教育经费问题的思考陆少明华中师大教科所当前，我国教育事业的发展还不能适应社会主义现代化建设的需要，数量与质量均感不足。其原因是多方面的，其中重要的一个原因在于以微薄的教育经费支撑当今世界上最庞大的教育规模。据联合国教科文组织１９９１年《世界教...     

我国教育投资的进展与问题

我国教育投资的进展：一是教育经费持续快速增长，增长速度超前于经济增长速度，教育经费占GDP比例不断上升；人均教育经费逐年增长。二是初步建立以政府财政拨款为主，多渠道筹措教育经费的体制，形成了非义务教育阶段个人分担教育成本的机制，办学体制改革逐步推进，社会团体和公民个人办学经费大幅度增长。三是中央和地方各级政府加大对教育的投入力度，实施教育财政重大系列工程，最大程度发挥教育财政的杜杆作用。各级教育的生均预算内教育经费差异逐步缩小，财政教育拨款在各级教育的分配正在向更为合理转变。但我国教育投资仍存在很多问题，如我国教育经费总量、公共教育支出占GDP比例仍然偏低；我国义务教育经费的政府承担比例偏低；中小学生均教育经费指数较低，城乡中小学生均预算内教育经费的差距较大；中等发达地区个人分担教育经费的比例偏高等。     

教育的成本－收益分析

教育的成本－收益分析北京教育学院王玉昆第三讲教育投资的现状与对策我国是一个人口众多的发展中国家，教育事业发展和教育经费不足之间的矛盾将长期存在，必须通过多种渠道筹措教育经费。－、教育投资变动的趋势分析世界各国教育投资变化的一般趋势，可以发现以下一些特...     

20世纪末我国教育投资变动分析

分析总结20世纪末我国教育投资的变动趋势，对我们进行21世纪初的教育决策十分有益，本文通过对我国20世纪教育投资的纵向变动趋势和横向地区差异的分析，探索了我国教育经费总量，教育投资来源结构，财政性教育经费相对于教育经费总量的增长速度，预算内教育经费在各级各类教育之间的分配等方面的变动趋势，并探讨了各地的人均教育投入与农民人均纯收入的差异，各地中小学生均教育经费的贫富差距和各地教育经费的个人分担比例的合理性。     

高等学校增加教育投入途径探析(特约稿)

我国是一个经济还不发达的大国,需要用有限的资金兴力、世界上最大的教育,教育经费和教育资源紧缺将是一个长期突出的问题。当前,在教育改革和发展的进程中,如何千方百计增加教育投入。是各级各类学校面临的一项重大任务。这里,拟仅就高等学校可能增加教育投入的途径进行初步的探析。     

论点

职业教育泛化是指职业教育远离具体的职业岗位（岗位群）所需职业能力的培养而走向专业基础教育。职业教育泛化是职业教育的一种无奈选择，是社会经济制约教育的一种表现形式。职业教育的泛化虽然给职业教育带来了不良的影响，如毕业生不具备基本的上岗能力等等，但也应该看到其积极的一而。我国是一个人口大国，庞大的教育适龄人口是一个基本的国情。适龄人口庞大而教育经费不可能无限增长，要使更多的适龄人口接受职业教育，哪怕是一种基础的专业教育或一种职业引导教育，是对我国人力资源进行开发的重要渠道。     

我国教育经费立法的可行性

在我国国情下，“穷国”办了世界最大规模的教育，解决教育经费是制约教育发展，乃至影响整个经济发展和社会进步的极为重要的课题。我们认为，当前在教育经费不足状况下，我国教育投入有必要制定一部教育经费法，而且制定教育经费法的条件已经成熟。     

依法征收教育费附加 确保教育稳定投入

农村教育费附加是教育经费的一个重要来源。党的十一届三中全会以来,我国教育事业发展迅速,教育经费投入大幅度增加,但教育经费仍然十分紧缺,教育事业要快速发展与教育经费缺口很大的矛盾更为尖锐。如何依法足额征收农村教育费附加,并使征、管、用逐步走上规范化？我...     

公共教育支出视角下普通高中义务教育可行性分析

普通高中教育是基础教育的最高阶段,具有基础性和公益性属性。普通高中教育的普及是经济社会发展、解决我国教育体系结构失衡问题的必然要求,有利于提高整个国民的文化水平和基本素质,促进我国从人口大国向人力资源强国转变。将普通高中纳入义务教育体系是普及高中教育的最有效途径,对于国家经济、社会发展具有长远意义。从世界各国义务教育年限及特点来看,义务教育向高中阶段延伸已成为主要发展趋势。从世界各国公共教育支出占GDP比例来看,我国公共教育支出占GDP比例尚有较大提升空间。我国普通高中义务教育的实现,依赖于国家财政性教育经费的增加及三级教育经费投入结构的优化,依赖于教育经费管理体制的逐步完善,依赖于既有成熟经验的借鉴。     

政府主导多元筹资制度创新--"九五"期间我国教育经费进展情况分析

“九五”时期是我国教育财政制度变革强度最大、教育经费增长最快的重要时期。在党中央、国务院科教兴国战略方针的指引下，全党、全社会支持教育事业的发展，体制改革和机制创新取得重大进展，全国教育总经费、国家财政性教育经费以及财政预算内教育经费拨款均比“八五”期间翻了一番以上，充分体现了教育经费投入在保证、促进我国教育发展和改革中的作用，并成为各级教育事业最重要的支撑与保障。一、“九五”进展的总体情况１．“九五”期间，我国教育经费持续、快速、稳定增长，投入总量比“八五”期间翻了一番以上。２０００年，全国教…     

对教育捐赠的几点思考

教育是一项消费性事业,办教育需要大量的资金投入.中国是一个处于发展中的教育需求大国,教育的供需间存在极大的矛盾,办学经费的获取是制约教育事业发展的关键性因素.中国教育经费的获取方式主要靠财政拨款和学杂费收取等,教育捐赠常常是一个被忽略的经费获取渠道.拟通过对教育捐赠现状的描述和产生此种现象的原因剖析,提出教育捐赠应遵循六条原则,为教育捐赠的发展方向奠定一定的理论基础,对拓宽教育经费渠道有积极的意义.     

高等职业教育经费投入现状分析及对策研究

文章分析了当前我国高等职业教育经费投入状况，指出经费投入不足是制约高等职业教育发展的瓶颈之一，并根据影响高等职业教育经费投入的因素，结合实际，提出了解决高职教育经费保障问题的思路与对策。     

我国高职教育经费短缺的原因与补给路径探析

<正>马宽斌在《教育理论与实践》2014年第12期中撰文,呈现了我国高职教育经费短缺的现状,分析了我国高职教育经费短缺的主要原因,继而提出了高职教育经费补给的可行性路径。我国高职教育经费短缺主要体现在两大方面:一是高职教育生均教育经费收入较低,其数额明显少于普通本科教育生均教育经费收入;二是高职教     

我国财政性教育投入的国际比较

“九五”以来，我国政府财政性教育投入的大量增加有力地支持了各类教育事业的发展。但是，由于我国是发展中国家，人口多，经济不发达，财力也不充裕，教育投入规模和教育发展水平与发达国家相比还存在较大差距。这主要表现在四个方面： 　　一、公共教育经费支出职责划分不同 　　由于教育行政管理体制的不同，世界各国教育经费筹措政策大体可分为三类：第一类是教育行政管理体制实行集权制的国家，公共教育经费主要由中央政府负责。如法国中央财政提供公共教育经费的 2/3，地方财政负担 1/3。第二类是教育行政管理体制实行分权制的国家，…     

我国教育经费存在的问题与对策──兼论中外教育经费比较

教育经费指国家和各级政府及社会力量与个人直接用于教育的费用，是发展教育事业和提高质量的重要物质保证。然而，我国教育经费存在着较严重的问题，与教育事业发展的需求不适应。解决好教育经费问题，是极其紧迫的。一、教育经费存在的几个问题一教育经费投入不足十一届三中全会以来，党中央、国务院确定了“教育优先发展”的战略地位。教育经费投入的绝对量以较快的速度增长。若不考虑物价影响，1994年财政性教育总支出达到1174．7亿元，比1989年的503．9亿元增长了1．33倍，平均每年增长26．6％。1998年国家财政性教育总支出1928．4…     

美国高等学校筹措经费的几条途径

美国高等学校筹措经费的几条途径朱国维美国是一个教育大国，现有高等学校３５００多所，在校学生１４００多万人，研究生１８０多万人，教育经费是世界上开支最多的国家，占财政总支出的１５％左右及国民生产总值的９％左右。美国每年仅高等教育就开支１３３０亿美元。在...     

都来关心农村教育

我是在农村长大的孩子。这几年，我目睹并亲身体验到农民负担很重，收入减少，不少孩子辍学回家务农，大多数是因为家庭经济困难。农业是国民经济的基础。我国是一个拥有2亿多农户9亿农民的大国。农村教育的发展，直接关系到国民素质的提高。多年来，各行各业千方百计建了不少“希望小学”，使不少偏远地区的教育条件有所改善。但目前我国的文盲、半文盲绝大部分集中在农村。因此，要发展我国的教育事业，提高人口素质，应从农村抓起。当然，仅靠国家投入教育经费是远远不够的。要从根本上解决问题，应大力发展农村经济，提高农民收入水平，…