第七届全国三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选揭晓

近日,教育部、共青团中央下发了《教育部、共青团中央关于表彰全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体及其标兵的决定》,对近两年来在“争先创优”活动中成绩优异、事迹突出的先进个人和班集体予以表彰。全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《教育部、共青团中央关于评选、表彰全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体的通知》精神,经过     

优秀学生奖什么好

给优秀学生发给奖状或适当奖品,是促进先进更先进,效励后进赶先进的一种手段。用之得当,行之有效;否则,适得其反。 近日笔者走访了几所学校,发现学校发给三好学生、优秀干部、竞赛优胜     

简讯二则

我校将组织先进工作者和优秀学生进京旅游 在教育改革和精神文明建设中,我校涌现出一批先进工作者和优秀学生。为了表彰先进,开阔视野,我校决定组织一个七十余人的旅游团,将于今年暑期去北京游览参观八达岭、十三陵、颐和园、故宫……等名胜古迹。 省德育教师培训班将在我校举办 河北省高等院校共产主义思想品德课教师培训班,将于一九八四年八月一日至二十二日在我校举办。这次德育教师培训工作的主要内容是:①讲解教育     

四川成都中亚技校召开优秀学生表彰会

为表彰先进,树立良好校风,四川成都中亚技工学校近期举行了1997—1998学年度优秀学生表彰大会。 会上,学校为本学年度荣获成都市优秀学生干部、三好学生及校优秀学生干部、三好学生、创三好积极分     

优秀学生的心理障碍及引导

小学优秀学生普遍存在的心理障碍有如下四种:应引起教师的重视并采取相应的引导对策。一、好胜心理优秀学生的好胜心很强,听不得反对意见,容不得别人超越自己,凡事总要比个高低,从不让人、容人。造成优秀学生好胜心理主要原因是:优秀学生的高傲心理使他们处处事事以自我为中心,不把别人放在眼里,看不到别人的优点,很少考虑别人的需要与尊严,不承认别人的需要与价值,教师要克服优秀学生高傲、好胜的心理必须做到:1.使优秀学生有自知之明。2.要教育优秀学生尊重别人,平等待人。3.要引导优秀学生正确评价别人的优、缺点,要使优秀学生养成谦虚谨…     

探索学生党支部的品牌建设

文章提出通过学生党支部品牌建设工程,打造一批工作先进、特点鲜明、名声响亮、具有很强吸引力的优秀学生党支部。这些品牌党支部不仅是战斗堡垒,更是大学生的旗帜,是典型,更是示范。     

辛勤耕耘硕果累累——记喻永红老师

喻永红老师是豫章中学高级教师，一直担任初中班主任工作和数学教学工作。二十几年来，她带出了一个又一个先进班集体，送走了一届又一届优秀学生，形成了“爱、严、细、实”的班主任工作风格。     

美国优秀学生的五大特点

在美国,有些中小学校对优秀学生冠以“荣誉伙伴”称号,有的定期把优秀学生姓名登上“荣誉榜”。优秀学生是青少年们推崇的榜样,连校球队里也是学习上等生挑大梁。他们学习好,身体好,参加公益活动积极,事事处处拔尖。美国波士顿大学青少年教育专家最近发表了一份调查报告专论优秀学生的特点。在一年里这位专家跟踪考察了伊里诺依州81名优秀学生和他们的家长,找到五个共同点:     

教育信息窗

国家教委、共青团中央最近对全国两年来在争当“三好学生”、创“先进班集体”活动中成绩优异、事迹突出的178名三好学生、120名优秀学生干部和200个先进班集体予以表彰。我省王珍华、京南扎西获“全国三好学生”称号,侯光良获“全国优秀学生干部”称号,青海师范高等专科学校95级数学班和青海省建工建材学校工民建95级二班获“全国先进班集体”称号。（朱学义）共青团中央最近表彰了一批在“千宫百万”现代知识技能培训工作中做出突出成绩的先进集体和先进个人。青海省少年儿童活动中心获“于官百万”现代知识技能培训竞赛先进集体称号,…     

宁夏回族自治区教育局 共青团宁夏回族自治区委员会关于表彰全区三好学生、优秀学生干部和先进集体的决定

为了全面贯彻党的教育方针,培养学生成为德智体全面发展的社会主义现代化建设的合格人才,我区各大、中学校普遍开展了“三好”活动.在这项活动中,涌现出许多三好学生、优秀学生干部和先进集体.为了总结经验,表彰先进,树立典型,调动广大学生“创三好”的积极性,把这一活动更广泛、深入、卓有成效地开展下去,自治区教育局、自治区团委决定:对以下130名三好学生、35名优秀学生干部和27个先进集体予以表彰(名单附后).希望受到表彰的三好学生、优秀学生干部和先进集体谦虚谨慎、戒骄戒躁,发扬成绩,     

青年学生要树立远大理想

在隆重纪念伟大的五四运动80周年之际,我们在这里召开全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体表彰座谈会,畅谈当代青年学生在争当“三好学生”、创“先进班集体”活动中取得的新成绩,有着重要的意义。我谨代表教育部、共青团中央向你们以及所有的全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体的获奖者表示热烈的祝贺,向全国的青年学生表示节日的问候,并向为你们的健康成长倾注大量心血、付出艰辛劳动的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意。这次受到表彰的同学和先进班集体具有广泛的代表性。有在科研方面取得较大成绩的代表;…     

天津科技大学以丰富多彩的形式庆祝党的90华诞

七一前夕,天津科技大学举办了丰富多彩的活动,庆祝党的90华诞。校党委先后召开了心系热土,强校报国优秀留学归国人员代表座谈会;敬业奉献,爱校育人优秀党员、劳动模范、先进工作者代表座谈会;坚定信仰,励志成才优秀学生党员代表、优秀学生党支部代表座谈会,抒发了全校     

优秀生档案

陈丽凤 优秀生档案编号3101048171461。女，1981年10月出生。浙江省上虞市职业中等专业学校98级现代化办公专业学生，共青团员。现任班长。多次被评为校优秀学生干部、十佳优秀学生，并被评为上虞市优秀学生、优秀学生干部，绍兴市优秀学生干部。思想积极进步，主动靠近党组织，曾任校业余党校学习小组组长。刻苦钻研文化知识，勤练专业技能，学习成绩名列班级前茅。工作认真负责，组织能力强，在其带领下，所在班级被评为校文明合格班、文明班级、先进班级。性格开朗，喜欢写作，在绍兴市、上虞市国防教育征文比赛上获二、三等奖；爱好体育…     

美国优秀学生的五大特点

在美国,有些中小学校对优秀学生冠以“荣誉伙伴”称号,有的定期把优秀学生姓名登上“荣誉榜”。美国波士顿大学青少年教育专家最近发表了一份调查报告,专论优秀学生的特点。在过去一年里,这位专家跟踪考察了伊里诺依州81名优秀学生和他们的家长,找到五个共同点:     

美国优秀学生的五大特点

在美国,有些中小学校对优秀学生冠以"荣誉伙伴"称号,有的定期把优秀学生姓名登上"荣誉榜".美国波士顿大学青少年教育专家最近发表了一份调查报告,专论优秀学生的特点.在过去一年里,这位专家跟踪考察了伊利诺伊州81名优秀学生和他们的家长,找到了五个共同点:     

人尽其才——优秀学生的培养思路

优秀学生是一个特殊群体,他们有独特的思维方式,具有敏锐的洞察力,丰富的想象力,善于抽象、概括、思考和判断,善于分析问题和解决问题。对于班级优秀学生的培养,小之可以提高班级整体的学习风气,大之可以提高学校的知名度。而优秀学生的培养不是一蹴而就的事情,需要有些许思路和相应的方法。现就把自己培养优秀学生的思路和方法赘述如下:一、主要理念要承认优秀学生自身的潜质,好学生不是老师教出来的,老师只是尽自己的能力帮助优秀学生最大程度发挥自己的优势。比如,我们班的第一名上课听讲的专     

用赏识的目光对待学困生

做好"学困生"的教育和转化工作,是教师工作的重要内容之一,这一项工作包括对中间学生和优秀学生的教育。但从某种意义上来说,转化一个"学困生"比培养一个优秀学生更为艰巨,也更为光荣。因此必须将"学困生"与优秀学生同等对待。通常我们所说的"学困生"大致有三种:①行为尚好,学习成绩差;②思想品德差,但学习成绩较好;③思想品德学习皆落后,即所谓的"双差生"。"学困生"在学校受到老师的批评、     

由填写学生获奖证书想到的……

每到学期末,学校都要对优秀学生进行表彰和奖励,这是一种激励学生的好方法,效果良好,长用不衰.     

青年学生要树立远大理想

在隆重纪念伟大的五四运动80周年之际,我们在这里召开全国三好学生、优秀学生干部和先进班集体表彰座谈会,畅谈当代青年学生在争当“三好学生”、创“先进班集体”活动中取得的新成绩,有着重要的意义。我谨代表教育     

博士生党支部--培养优秀青年理论工作者的摇篮

2001年,我校马克思主义学院博士生党支部(以下简称"党支部")荣获"北京市先进基层党组织"的光荣称号.多年来,这个党支部所在集体先后荣获"北京市先进班集体"、"全国先进班集体标兵"和"首都优秀学生理论社团"等称号.这是党支部能自觉依据时代特征和自身特点,开创组织工作新局面,紧密围绕人才养成这个中心开展工作的结果.