从制度层面分析我国奥运金牌教练员的选拔——以3位奥运金牌教练为案例分析

优秀教练员的选拔、培养是训练工作的重要组成部分，建立一支高水平、高素质的教练员队伍已经成为加强运动训练的一个重要环节。本文以2004年奥运会金牌教练员为案例，选取了具有代表性的三位奥运会金牌教练员李永波、陈忠和、孙海平为案例分析，来研究我国金牌教练员的选拔体制。研究表明：目前我国的教练员的选拔主要是以教练员的运动经历为主要因素来进行选拔的，未来的教练员应该不再靠自身的体育成绩和自身运动经验来指导运动员的训练工作，而是更多的依靠体育科学理论知识的学习。只有通过科学的体育理论的指导，才会将更科学的方法融入到训练中去，带出更多的金牌运动员。     

对我省二线皮划艇运动员气质类型的测定与分析

运会结束后，我省优秀皮划艇运动员大多已退役，需要从二线和基层中选拔一批佼佼充实一线队，以担当我省皮划艇运动的中坚力量。因此，对这些后备力量进行了心理气质测试，以便为教练员选拔专业运动员作为心理素质方面的参考，并为教练员今后的科学训练和因材施教提供一定的心理依据。     

业余教练员培养机制的构建与发展对策

采用问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对上海、江苏等地区的教练员的现状进行了调查,结果表明:训练单位在业余训练员选拔中主动性不足,公开招聘教练员成为各单位理想的选拔方式;业余教练员培训中职前、在职和职后教育的衔接不紧;科学的考核指标和合理的聘任目标是激励教练员提高执教水平的重要保证;健全的教练员信息保障机制是业余教练员的重要组成部分;并提出了健全教练员培训制度,建立教练员流动机制等对策。     

教练员成就动机表现研究

1 前 言 在竞技体育领域中,所有运动项目运动员的成长和成功都离不开教练员的培养和指导。所以冠军争夺的背后是教练水平的较量。在对参加全国拳击、网球、冰雪项目岗位培训的教练员若干情况的调查发现,教练员的行为心理素质存在着项目间和个体上的差异,由此引发对教练员成就动机表现的研究,以期找到其特征,为“新手型”教练员快速成长,以及培训和选拔教练员提供可借鉴的理论参考。     

对选聘教练员工作科学评估体系的研究

运用模糊数学中的综合评判方法对教练员的工作进行评价，对教练员评估体系进行研究和分析，从而建立评估等级和评估矩阵两级评估标准，使选拔教练员的工作走上科学化的轨道，旨在推动教练员选拔制度的改革向科学化、制度化、正规化的方向发展。     

业余教练员培养机制的构建与发展对策

业余教练员的培养是我国竞技体育可持续发展的基础,通过问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对上海、江苏等地区的教练员的现状进行了调查,结果表明:(1)训练单位在业余教练选拔中主动性不足,公开招聘教练员成为各单位理想的选拔方式;(2)业余教练员培训中职前、在职和职后教育的衔接不紧,探索有效的教练员教育模式成为业余教练员培养的重要环节;(3)科学的考核指标和合理的聘任目标是激励教练员提高执教水平的重要保证;(4)健全的教练员信息保障机制可以完善教练员的知识结构,更新教练员的训练理念,是业余教练员培养的重要组成部分;并提出了健全教练员培养制度,建立教练员流动机制等对策。     

对安徽省优秀教练员年龄结构的研究

采用文献资料法、调查法、数理统计等方法,对安徽省优秀教练员的年龄结构分布状况进行研究,从中找出教练员成才年龄区的一般规律,并对有关部门今后科学选拔、培养和使用教练员提出了具体建议。     

业余教练员培养机制的构建与发展对策

业余教练员的培养是我国竞技体育可持续发展的基础,通过问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对上海、江苏等地区的教练员的现状进行了调查,结果表明:(1)训练单位在业余教练选拔中主动性不足,公开招聘教练员成为各单位理想的选拔方式;(2)业余教练员培训中职前、在职和职后教育的衔接不紧,探索有效的教练员教育模式成为业余教练员培养的重要环节;(3)科学的考核指标和合理的聘任目标是激励教练员提高执教水平的重要保证;(4)健全的教练员信息保障机制可以完善教练员的知识结构,更新教练员的训练理念,是业余教练员培养的重要组成部分:并提出了健全教练员培养制度,建立教练员流动机制等对策.     

11-12岁跳远运动员的选材

选材是培养高水平运动员的第一步，选拔潜力大的运动员是整个训练过程中非常重要的一个环节。随着现代跳远竞技水平的不断提高，运动员科学选材问题己越来越引起教练员的广泛关注。所谓科学选材，就是充分研究和认识儿童少年生长发育规律及其遗传特性的基础上，根据专项运动的特点和要求，综合运用相关学科的知识，采用调查、测试、评价和预测等科学方法，把具有运动前途的天才儿童少年选拔出来，进行科学的训练，以达到高水平的运动成绩。因而，科学选材要考虑以下几方面的要求：     

试论竞技体育教练员的理性思维

竞技体育教练员所从事的工作是属于创造性的工作，创造性的工作离不开创造性的思维，而创造性的思维又是以科学而严密的理性思维作为基础的。作为训练和比赛的直接控制者和指挥者，要使自己的工作建立在一种科学、严密的层次上，并且能使自己的训练具有超前性、先进性和创造性，科学抽象的思维方法、科学联想的思维方法、科学组合的思维方法、历史和逻辑的统一思维、分析和综合思维及创造性思维应是教练员必须具备的能力。     

陕西省跳水运动队后备人才培养现状与发展策略分析

主要采取文献资料调研、专家访谈、问卷调查和数理统计分析等研究方法,从生源情况与科学选材、科学化训练与教练员水平、训练支撑条件、家长支持情况、人才培养与文化学习体制等5个方面揭示了陕西省跳水队后备人才培养的现状。从可持续指导思想的确立、提高教练员素质和水平、建立和优化运动员选材和评价体系、完善和优化训练条件、改革后备人才培养体制、营造良好的训练环境、培育陕西省跳水队的竞争优势等方面对陕西省跳水队后备人才的发展策略提出建议。     

陕西省少儿体校教练员队伍现状调查分析

运用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和逻辑分析等方法,对陕西省少儿体校教练员现状进行了研究。结果表明,陕西省少儿体校教练员队伍人员缺乏、学历层次低、职称与年龄梯队结构不合理;对科研认识不足,选材方法落后;对福利待遇满意程度低;对少儿体校运行机制存有不同看法。提出改善少儿体校教练员状况,提高其社会地位以稳固教练员队伍;加强对中青年教练员的培训以提高其训练质量和科研水平;改革少儿体校运行机制,改进教练员激励方法以调动其积极性等。     

我国女子竞走运动员选材测试评价指标体系初探

采用文献法、调查法、数理统计法,从女子竞走运动员科学选材及定量和定性相结合的研究出发,探讨女子竞走运动主要指标体系构成,确定了女子竞走选材的资格指标和评价指标,构建了女子竞走运动员选材测试评价指标体系,制定了选材评价指标及权重分布,并对其进行了选材学分析.得出结果在女子竞走运动员初级选材中,应重点考虑形态、机能和一般素质这些较高遗传度指标;在中级选材中,要侧重技术、战术和专项素质指标,使协调和心理素质好的运动员入选.     

欧洲男子篮球在世界男子篮球运动优势转移现象中的位置分析

对欧洲各国男篮在历届世界男篮锦标赛以及奥运会男子篮球比赛中的成绩进行权重分析,认为,其长盛不衰、始终占据优势地位的因素包括政治、经济、文化和竞技体育体制因素。竞技体育体制包括:运动员的选材与培养、技战术风格特点、高水平联赛的发展、科研支持、教练员的选拔与培养。     

球类比赛中运动员的实时跟踪

使用计算机跟踪球场中的运动员，得到每名运动员的时序位置信息，是研究其体能和技、战术特点，辅助教练员进行科学训练的关键技术。运动场景中的目标跟踪方法有其特殊性。介绍了运动员实时跟踪的软件结构，研究了球类比赛中目标跟踪的特征选择、状态转换和实现方法，并以足球为例进行试验。试验结果证明，对多名运动员进行跟踪，算法是鲁棒而快速的。对多名运动员进行跟踪时，每秒帧数（fps）可以达到30。     

对优秀教练员激励机制分析与研究

优秀教练员的培养是训练工作的重要组成部分,建立一支高水平、高素质的教练员队伍已经成为加强运动训练的一个重要环节。在对教练员的激励机制的研究中,首先对教练员的需求进行了分析,然后提出对教练员的激励的具体方法。     

试论篮球教练员的理性思维

篮球教练员要适应现代篮球运动发展,必须要具备科学的思维品质和思维方式;理性思维以其抽象性、确定性和理论性,决定着篮球教练员思维活动的科学性,严密性和创造性。研究和探索篮球教练员理性思维的特征,不断提高教练员的理性思维水平,是促进我国篮球教练员整体水平提高的一项具有战略意义的工作。     

自由式滑雪空中技巧团队的成长：对话戈炳珠教授

戈炳珠从1993年开始进行自由式滑雪空中技巧项目的研究,为我国自由式滑雪空中技巧科研作出了一些贡献。本文以口述史为研究方法,通过对戈炳珠进行面对面访谈,还原当时我国自由式滑雪空中技巧项目的发展历史。本次访谈中,笔者选取了戈炳珠参与自由式滑雪空中技巧项目中最为重要的几个方面进行访谈:自由式滑雪空中技巧队成立的历史发轫、成长过程、教练员跨项选拔、运动员跨地跨项选才、东北区域联办模式、科研助力冠军团队、国内"首位"国际级滑雪裁判、退休后不断耕耘于自由式滑雪的科研工作八方面的内容。通过梳理我国自由式滑雪空中技巧项目历史发展的过程以及补充必要的历史信息,为我国雪上项目的学术研究提供必要的历史资料。     

普通高校高水平运动队实施科技服务的必要性和可行性分析

采用文献资料法对我国普通高校高水平运动队实施科技服务的情况进行分析,探讨普通高校高水平运动队实施科技服务的必要性和可行性,旨在引起体育管理部门和教练员对科技服务工作的重视,为实现高校高水平运动队科学训练效果最大化提供参考。