电子工程实验教育改革

实验室是培养学生的动手能力和创新能力的重要基地，实验教学改革可以使实验室充分发挥其作用，培养出高素质人才，该文通过与传统实验教学进行比较，介绍了实验改革对电子课程教学产生的作用、发生的变化和新的教学方式及其特点，并对电子工程实验教育的发展前景进行展望。     

以人为本，从体制突破，全面推进实验教学改革

实验室是培养学生综合能力的重要基地，实验教学是高校学生素质教育的重要途径，实验教学的质量直接关系到学生培养的质量，因此，实验教学改革在整个高校教育体制改革中起到举足轻重的作用。中山大学珠海校区的规划和建设是中山大学发展历史上一个百年难遇的机遇，也是生命科学加快发展的契机和新开端。如何把握机遇，推进实验教学改革，提高实验室管理水平？如何在实验教学改革过程中寻找有效的突破口？这是影响实验教学改革成败的关键问题。中山大学生命科学学院以人为本，从体制突破，全面推进实验教学改革，进行了一系列尝试。下面提出…     

为建创新人才培养的医学实验教学新体系

本文论述了构建创新人才培养的医学实验教学新体系，培养能适应知识经济时代的高素质人才的必要性；论述了实验教学相对于理论教学而言，对学生的素质教育与培养创新能力方面有着重要的不可替代的作用。较系统明确地提出建立医学实验教学新体系途径，主要有：1、对实验课程体系及实验内容进行优化，建立综合教学实验室，重组实验内容，使其具有科学性、系统性。2、对实验教学模式进行优化，建立开放性实验室，学生可自选时间和内容，独立或自由组合完成实验。3、对实验室教学管理进行优化，实验室实行二级管理，系主任负责制，遵循实验教学规律，独立运行，加强师资队伍管理和考核管理。4、对实验环境和条件进行优化，使实验环境规范化，设备仪器能满足实验教学的需要。     

基于创新能力培养的高校小学教育专业实验教学探索——以南通师范高等专科学校为例

实验室是开展实验教学的关键场所,是培养创新人才的重要阵地。因此,搞好实验教学和实验室建设工作,是小学教育专业深化教学改革、培养创新型人才的重要环节。学校要充分认识实验教学培养创新能力的作用,深化实验教学改革,培养实践创新能力,建设创新型实验教学师资团队,科学建设实验室,改善创新型实验教学条件。     

高等院校实验室的教学和管理

实验教学作为高校教育体系的一个重要环节,在教学过程中对培养学生理论联系实际提高学生动手能力和独立工作能力具有极其重要的作用。实验教学离不开实验室,实验室管理的质量直接影响到教学的质量。因此,必须加强实验室工作人员管理和仪器设备管理,加强实验教学管理,规范实验教学等各环节才能提高实验教学质量。     

基础课开放式实验研究

基础课实验教学采用开放式实验教学模式，对学生能力的培养具有积极的作用，章对开放式实验室的建立、运行及管理进行了探讨。     

构建开放式实验教学模式

实验教学可以提高学生的综合素质，培养学生创新精神和实践能力。目前，作为传授专业知识的传统教育模式已经受到严峻的挑战。当今各学校如果没有实验室和先进的仪器设备，很难培养出具有综合素质的人才。因此，实验室建设是各校教育中的基础性工作，是学校发展和提高的重要保障条件，是体现学校教学科研水平、展示学校办学实力的重要标志。同时实验室的建设是为了给学生进行更好的实验教学，通过良好的实验教学。才能培养出优秀的人才。     

商学实验教学内容建设探讨

实验教学是商学教育中必须重视的实践教学环节，商学实验教学内容建设更是实验室建设的重中之重。本文对商学实验内容的建设进行了探讨，对于启发学生思维和培育创新意识，加强学生对社会信息化与企业信息化的认识和专业技能培养有着积极的作用。     

规范实验室管理提高实验教学质量

实验室作为高校实践教学场所，其管理水平直接影响实验教学质量的提高，尤其对培养学生综合能力方面起到了举足轻重的作用，实行规范实验室管理，是提高实验教学质量的重要保证。     

改革实验室管理体制培养学生创新能力

实验室是高等学校进行教学和科研的重要基地.随着高等教育的发展和学生规模的不断扩大,原有实验室管理体制越来越不适应实验教学和科研发展的需要,因此改革实验室管理体制,推动实验教学改革,充分发挥实验教学对于培养学生创新能力的作用,具有重要的意义.     

研究生参与本科实验教学发挥重要作用

实验教学是培养学生实践能力、创新精神和科学素质的重要手段，在读研究生在实验教学环节中可发挥重要作用，可以从事实验教学和实验室管理工作。该文着重探讨在高校实验教学中，研究生参与助教助管工作的必要性和迫切性，以及研究生如何做好助教助管工作。     

加快实验教学改革培养学生创新能力

针对高校实验教学的现状，从转变教育观念、构建实验教学的新模式、实验教学体系及实验教师队伍出发，实行实验室开放，充分挖掘实验室的潜力，最大限度的发挥实验室的功能，强化学生创新能力的培养，对实验教学改革进行了探讨。     

深化实验教学改革,加强能力培养--石油高校实验教学改革主要经验与体会

本文全面总结了石油高校实验室工作与实验教学改革一些成功的经验与做法,提出了要把人才培养作为实验室工作的主要任务;要转变教育观念,充分重视实验教学对培养学生创新能力的重要作用;要把实验教学改革作为整个教学改革方案的重要部分;要加强管理,建立实验教学质量保证体系.     

论高校实验室管理体制的改革与建设

高等学校是培养高素质、创造性人才的基地，而高校实验室体系的管理与建设，直接影响到人才素质的培养。建立实验教学体系，优化实验教学内容，改革实验教学模式，完善实验室管理体制，加强实验室技术人员队伍建设，建立实验教学质量的保证体系，对培养学生创新意识、创新精神、创新能力即培养创新型人才方面具有不可替代的作用。     

实验教学要适应培养高素质人才的需要

实验教学的根本任务是培养学生的创新能力、实践能力和创新精神，只有充分认识其重要性，改革实验方法，更新内容，改革实验室管理体制、优化结构，利用好现代教育技术手段，才能使实验教学在培育高素质人才的过程中发挥其不可替代的作用。     

深化实验教学改革注重对学生能力的培养

教育是培养创新精神的事业。实验教学在加强对学生的素质教育与创新能力培养方面有着重要的、不可替代的作用，是创新教育最为重要的基础。本文就实验教学改革中如何加强对学生创新能力、实践能力的培养，阐述了应该注意的问题。     

大学文科专业实验教学体系改革与创新

实践教学是高等院校教学的重要组成部分,它在培养学生综合素质和创新能力方面有着不可替代的作用。实验室是高等学校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。加强文科专业实验教学体系改革,建立全方位开放式实验室,有利于促进实验教学体系改革,促进和谐实验室构建。     

搞好专业实验室的开放 提高实验室资源利用率

创新意识、创新精神和创新能力是高校培养学生的主要目标,实验教学在其中起着非常重要的作用,但许多高校对对学生的实验教学没有足够的重视,实验室的建设和管理存在很多问题,使实验室利用率很低。实验室开放对于提高学生学习积极性和实验室资源利用率,使实验室能真正服务于社会有重要意义。     

实验教学在创新人才培养中的作用及其实现

培养创新人才是新时代高校人才培养工作的重要方向,实验教学是学生开展创新活动的重要教学环节。实验教学过程有助于学生巩固创新知识、培养创新情感、锻炼创新意志和鼓励创新行为。高校应当从提高对实验室的新认识、创新实验室建设的新机制、拓展实验室的新功能、发挥实验室教师的新作用、创建实验室多元文化的新载体等5个方面,加强创新人才培养工作,推动实验室建设的转型升级,进而改进和提升实验教学水平,切实提高学生的创新素养。     

通过实验教学推进思想政治教育的策略研究

通过分析实验教学中培养学生思想道德品质的必要性和可行性,从教育心理学角度提出了在实验教学中融入思想政治教育的策略,切实发挥实验室在全面培养人才过程中的实践作用。