亲情如歌--一堂中学生感恩教育心理活动课设计

【活动目标】1．让学生感受到父爱母爱的伟大。2．唤起学生的感恩之心。3．懂得如何去关爱自己的父母     

我最喜欢的一首歌

一首歌有很多定义,有励志之歌,有亲情之歌,有友情之歌,有爱情之歌,而我最喜欢的,是母爱之歌。母爱如歌,动人的歌声打开了我的心扉;母爱如歌,优美的歌声滋润了我的心田;母爱如歌,关爱的歌声温暖了我冰冷的心,让我为你唱一曲母爱之歌吧。     

中小学教育中“心”之缺失

苏霍姆林斯基希望学生用各种美丰富自己的精神世界,关心别人的痛苦和欢乐,像关心自己的事情一样关心别人的命运。要培养出这样的学生,并不是每个教师都能做到的。教师要研究教学和教育过程的每一个细节和微妙之处．需要有育人之心、博爱之心、求知之心、公正之心．以“心”育人。     

“无字天书”诉真情

有一种爱,一种最无私、最伟大的爱,我们沐浴在其中,感觉生活是那么美好,那就是母爱。“谁言寸草心,报得三春晖!”如今的我们都已长大,是时候对妈妈表达自己的感恩之心了。     

米粥里的爱

母爱是一个永恒的话题,在生活的细节中处处闪烁着母爱的光辉。母爱就像那淡淡的粥香,母爱中也有晶莹的泪花。让我们常怀感恩之心,去细细体会母爱的味道吧!     

师爱,为师者的最高境界

自古至今,教师这一职业始终都体现着一种崇高的职业道德和蕴含着最为高尚的人格魅力。这也许正是教师工作之所以成为社会上最受人尊重的职业的根本原因所在。在教育中,师爱是最具有感染力的教育品质,也最能发挥教育的人文作用。但是,师爱不像母爱,母爱是先天就有的,正如高尔基所说“母亲爱孩子,这是连母鸡都会的。”而师爱是工作性质决定的,是由教师的人生价值的取向决定的,是由其角色效应和社会责任专一决定的,一句话,是后天形成的。因此,它要求教师必须严肃认真地修炼自己的师爱之心。     

我看教学叙事——教学叙事的不可有和不可无

功利之心不可有．研究之心不可无。写教学叙事不是为了完成学校布置的任务,不是为了公开发表,也不是为了炫耀自己的研究成果。其根本目的是通过教师写自己的教学故事来反思教学行为,从而提高教学效率,为学生服务．促进自身的专业发展。因此,切不可急功近利．三分钟的热情。     

《慈母情深》课堂实录

一、擦亮“深”这个题眼 编者将文题定为“慈母情深”而非“慈母情”。足见这个“深”字的分量。挣钱不易、给钱慷慨．是为母爱之深厚;支持读书、崇尚文化。是为母爱之深刻;大爱无言、春风化雨．是为母爱之深远。擦亮了“深”这个题眼。必将进一步擦亮整个文本的言说意图和人文意蕴。     

用爱的甘露滋润学生的心田

教师只有把生命之火、赤诚的心、真挚的爱全部献给学生,用自己的生命之火点燃学生的生命之火,用自己赤诚的心赢得学生的心,用自己真挚的爱换取学生对祖国、对人民、对生活的爱,这才是真正的教师。——题记     

七彩人生 七彩梦

张冬梅之所以走上教育事业的道路．是缘于中学时读到魏巍先生的作品——《我的老师》。那轻落的教鞭．师生的相视一笑．及那超越母爱的依恋之情．深深地打动了她那年轻的心，使从小就梦想做一名医生的她，毅然地走进了师范院校的校门。     

保罗的礼物

母亲总是伟大的,母爱总是沉重的。有些孩子认为母亲对自己的好是理所应当的,而11岁的保罗却选择了用善意的谎言完成母亲的承诺,以此来成全母爱。经济的窘迫,病痛的折磨,愿望的失落,都未能消蚀保罗的感恩之心。这个勇敢而乐观的孩子,无愧于母亲的爱。     

母爱的力量

这是一位刚刚走上讲台的年轻的人民教师为自己的母亲写下的文字。从这些文字,我们能深深感受到母爱的无私以及母爱给予孩子的无穷力量。———编者     

感受母爱

母爱是一杯热茶喝在嘴里暖暖的母爱是一个煮鸡蛋摇在手心热热的母爱是一句唠叨留在耳边亲亲的母爱是一弯温柔的新月温柔着你我的梦乡母爱是一乱清澈的泉清澈着你我的心田母爱是一抹美丽的彩虹美丽着你我的人生小时候母爱被妈妈掖在被角长大了母爱被妈妈装入行囊你老了母爱被妈妈缝在心头相导教师:张学兰点评:古往今来，有多少人讴歌、赞美母爱。捧教同学的诗歌用排比的形式组织内容，新箱别致，语气连贯，表达了自己的真情实感。看感受母爱@薛敏$山东省沂南县杨家坡镇中心小学六(2)班~~     

“珍惜母爱”作文活动课教学设计

教学设想： 1．精心创设情境，使学生感受母爱的珍贵。 2．要求学生围绕“爱母亲需要行动”这一中心，以描写自己的心理变化为主线，记叙作文活动课的过程。     

校长的"三作为"提升教师的幸福指数

创设宽松和谐的人际环境 校长要善待每一位教师，做教师的知心朋友，有爱人之心，容人之量，让教师消极心理在与自己的交往中得到释放。一能容人超己。学校是知识分子集中的地方，其中必有在学识、才能、经验、阅历、潜能等方面比自己强的人。作为校长要虚心学习，容人超己；能取人之长，补己之短。二有宽容之心。     

浅谈教师的人品修养

所谓人品,就是一个人的思想品德和精神风貌。作为教师,应当怎样加强自身的人品修养呢？ 　　一、 正确认识自己是自觉进行人品修养的重要前提 　　邹韬奋说过：“自觉心是进步之母,自溅心是堕落之源,故自觉心不可无,自溅心不可有。”教师的人品修养如何,在很大程度上取决于教师自我修养的自觉性。然而,怎样才会有自觉性呢 ?我们认为 ,前提是要正确认识自己。因为在教师的成长与成熟的过程中 ,正确认识自己是起点。 　　一是正确认识自己的优缺点。坦诚地说,在教师队伍中,并不是每个人都能正确认识自己的。特别是一个时期以来,受市…     

以心交换心用爱赢得爱--谈班主任工作中的几点体会

爱的力量是无穷的。班主任在工辑中，用爱激情，以爱传情。以心交换心。用爱赢得爱，即用关爱之心培养班干部，用慈爱之心培养学生健康心理，用母爱之心转化后进生，在实践中能收到良好的效果。     

母爱润心无声——《我的第一支钢笔》导读

母爱的主题，写出了无数动人的篇章。梁晓声这篇散文的独特之处。就在于写出了母爱润心无声，写出了“大羹必有淡味”。写出了母爱的另一面——儿时与母亲的心灵冲撞中，母爱给予的坚强和面对生活的勇气，这种爱使自己克服人性中的虚荣、懦弱，使自己勇敢面对生活，不断走向前进。     

母爱 深水区，暗礁四伏——述溺爱对孩子的深层影响

有人说,每个人都是船长,驾驶着自己的“生命之舟”。每一艘“生命之舟”都有自己的航道,自己的目的地。而母爱如海,“生命之舟”在爱的海洋中航行、锻炼,然后慢慢驶向远方。     

给妈妈的一封信

母爱,是世间最无私的爱;母爱,是世间最温馨的爱;母爱,是世间最甜美的爱。在一年一度母亲节来临之际,同学们一定有许多心里话想对自己的妈妈说。本期特撷取一些同学们的来稿,他们从不同的角度表达了对自己母亲的敬爱之情,我们也祝福天底下的所有母亲节日快乐、身体安康!