英语动词的虚拟式和英语的虚拟语气

英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词,而是句中动词的虚拟式,没有动词式的变化,就不可能有所谓虚拟语气.因此,正确认识英语的虚拟语气,关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能.本文从虚拟的目的、虚拟的条件和结果、助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配,以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径.     

走出虚拟语气的误区——英语虚拟语气的界定及分类诌议

英语传统语法中虚拟语气体系复杂,它把所有表示反事实(counterfactual)和假设(hypothetical)以及情态动词过去时的用法都纳入了虚拟语气,这在实际应用中造成了混乱。本文认为现代英语中的虚拟语气是古英语的残留,从定义出发只有两种形式:动词原形型和were型。在条件从句和程式化短句中也只有这两种形式是虚拟语气。     

虚拟语气用法小结

英语动词有三种语气:陈述语气,祈使语气和虚拟语气。虚拟语气:用来表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议、假设的语气。虚拟语气的用法:1.虚拟语气用于条件状语从句(1)表示与现在、过去、将来事实相反的假设时,条件状语从句中的谓语动词和主句谓语动词分别如下:If从句中的谓语动词主句中的谓语动词现在过去式(be动词用were)would(should,could,might) do过去had 过去分词would(should,could,might) have done将来过去式(be动词用were)were to 动词原形should 动词原形would(should,could,might) doYSW2007.2语词…     

英语动词的虚拟式和英语的虚拟语气

英语虚拟语气的主要特征不是引导条件从句的连词，而是句中动词的虚拟式，没有动词式的变化，就不可能有所虚拟语气，因此，正确认识英语的虚拟语气，关键在于认识英语动词三种虚拟式在表达各种虚拟情况时的特定功能，本从虚拟的目的，虚拟的条件和结果,助动词和情态动词的虚拟意义三个方面讨论动词虚拟式的变化和搭配，以期找出掌握英语虚拟语气的有效途径。     

虚拟语气常考点归纳

虚拟语气是英语学习中的一个难点,也是考试的一个热点,现就其常考的一些知识点归纳如下,以供同学们学习参考。一、用于动词wish后宾语从句中的虚拟语气1.表示对现在事情的愿望时,宾语从句中的谓语动词形式为一般过去式(be动词用were)。如: I wish they were at home this     

聚焦虚拟语气的用法

英语动词一般可有三种不同的语气:陈述语气、祈使语气和虚拟语气。虚拟语气表示说的话不是事实,或者是不可能发生的情况,而是一种愿望、建议或与事实相反的假设等。一般用于正式的书面语中。一、虚拟语气在条件句中的用法1.表示与现在事实相反,条件从句中的谓语动词形式用过去式(be动词的过去式一般     

英语虚拟语气刍议

虚拟语气是英语中谓语动词的一种形式。初看起来,虚拟语气的使用纷繁复杂,凌乱无绪。它涉及到简单句及复合句。复合句中有主句和从句,从句又有主语从句、表语从句、宾语从句、状语从句、定语从句以及同位语从句等。谓语动词的形式又多变化,有一般过去时(be 的一般过去时常限用 were)、过去将来时、过去时、过去将来完成时、过去进行时等。这些令人颇感棘手,无所适从。就其谓语形式,我们可以将它大致分为下列的两     

宾语从句中的虚拟语气

虚拟语气在宾语从句中的用法是一个常见的考点,我们着重讲一下宾语从句常使用虚拟语气的几类特殊动词,以及这些动词的用法、构成虚拟语气的用法等。     

虚拟语气“小课堂”

●概念:虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。     

“虚拟语气”教学方法初探

“虚拟语气”是英语教学中的一个难点,也是重点要解决的语法问题:一是虚拟语气中包含了许多英语语法问题,如;被动语态的构成、动词的各种时态、其语从句、主语从句、表语从句、同位语从句等;二是在实际教学中历届学生在学习虚拟语气时,大都感到很吃力,往往讲授完虚拟语气之后,总有不少学生对在什么情景下使用虚拟语气、以及对较为复杂的虚拟语气中的谓语动词的各种变化形式,弄不明白、掌握不住,一遇到虚拟语气这一语法现象时就束手无策。 那么,怎样提高虚拟语气的教学效果,怎样在教学过程中采取合理的、行之有效的教学方法,促使学生弄懂、掌握虚拟语气这一语法现象呢?在此,我结合自己的教学实践、对此谈点体会和认识。     

浅谈虚拟语气的基本用法

虚拟语气表示说话人所说的话是一种强烈的主观愿望、假设、猜测、建议、可能或空想,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的复合句中。虚拟语气中,主句与从句中谓语动词的形式如下:假设类型条件从句中的谓语动词形式主句中的谓语动词形式与现在事实相反动词过去式w ould+动词原形与过去事实相反had+过去分词w ould+have+过去分词与将来事实相反w ere to do,should do w ould+动词原形中学英语园地ASchoolGardenOfEnglishIfhe w ere here now,I could ask him the question.如果他现在在这儿,我可以问他这个问题。(与现在事实相反)Ifthe…     

2011—2012年全国各省市高考英语虚拟语气考点归纳和分析

分析近两年的高考真题不难发现,虚拟语气是高考英语试卷中的重要考点之一,为了帮助高中学生熟悉并掌握虚拟语气的用法,本文归纳和分析了2011年和2012年高考真题中有关虚拟语气的考点。一、虚拟语气在非真实条件句中的用法1.虚拟语气在非真实条件句中使用时,条件状语从句与主句中的动词形式如下。     

虚拟语气在各种从句中的综合运用

第一节：宾语从句（Subordinate Clause）中的虚拟语气 一、在动词wish后的宾语从句中的虚拟语气     

英语动词的“已完成”与“未完成”的实际运用

英语动词的谓语形式和非谓语形式在教学中往往是学生接受的难点,易于出现理解错误和英汉双译错误。本文对英语动词的“已完成”和“未完成”在谓语动词的完成体中、在非限定动词中、在独立主格结构中、在某些虚拟语气中和在since从句中的用法作了较详细的探讨。     

它们也是虚拟语气吗?

虚拟语气是英语中重要而且常见的语法现象。它表达一种想像、一种纯粹的愿望(通常是与事实相反或不可能实现的愿望)、一项请求和一个建议等。它通常用于一些固定句式当中,如if等条件从句, wish后的从句,as if/as though从句,It is time that…句型和表示命令、训诫、建议、使命的动词、形容词及名词之后的that从句中。这些句式显而易辨,人们见到这些句式就会想到用虚拟语气。但你能马上想到下面三种句式也要用虚拟语气吗?     

走进“虚拟语气课堂”

●知识网络:虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议,不是表示客观存在的事实,因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各     

实战虚拟语气

虚拟语气(Subiunetive Mood)是一种特殊的动词形式,表示说话人所说的话并不是事实,只是一种假设、愿望、怀疑或推测。虚拟语气时态的基本特点是主句时态较从句往后推移。它作为大学英语考试的重点之一,是必考内容。1.混合虚拟语气有时主句和从句的动作发生在不同的时间,这时需要用混合虚拟语气。主句和从句中谓语动词的虚拟语气形式因时间不同而不同。在做这种题目时尤其要注意句中的提示语——时间状语,这是解题的关键。例如:If I had gone to bed early last night(过去),I     

学习虚拟语气应注意的几个问题

虚拟语气是一种动词形式,表示所说的话只是一种主观的愿望、假想或建议等,而不是客观存在的事实。学习虚拟语气时,除了掌握它的基本形式及其用法外,还应注意以下几个问题。1.在书面语中,有时If引导的状语从句可以省略If,而将从句中的谓语动词were,had或should移到主语前面。如:Wereyouinmyposition,youwoulddothesame. 假如你处在我的位置,你也会这样干的。2.在混合虚拟语气中,条件从句与结果主句所表示的时态不一致时,虚拟语气的形式应作相应的调整。如:Iftheyhadstudiedhard,theycoulddoiteasilynow. 如果他们以前努力学…     

中学英语单选题解题指导

单项选择考查的知识点主要包括名词、代词、冠词、形容词和副词、动词短语、动词时态及语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、定语从句、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装句、省略和情景交际等。近年来,单选的题干内容越来越贴近生活,语言更加灵活。它既要求考生对英语语法知识、词语知识的记忆、理解、掌握和运用能力．又要求根据题干所给的语境条件进行分析、对比,灵活地运用英语基础知识。要做好英语单选题,     

虚拟语气“小课堂”

虚拟语气表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，不是表示客观存在的事实，因此虚拟语气常用在含有非真实条件从句的主从复合句中。虚拟语气是通过句中谓语动词的特殊形式来表示的。所以掌握虚拟语气所使用的各种谓语动词的变化形式是学习虚拟语气的关键。[第一段]