如何加强教研室管理

一、注重政治教育,树立良好的品德观 政治教育是院校工作的一项重要内容,是培养政治上合格人才的根本保证.教研室应注重全室人员的政治教育,用各种教育形式来树立每位教师的思想品德观,确保政治上合格.教研室主任应注意发掘外界的德育资源,经常组织教师开展各种政治教育活动.一是利用党团活动或一定的课余时间,组织学习院校规定的政治学习内容或收看当前政治形势讲座、录像等.二是组织参观或收听院校内政治工作成绩突出的部门的经验,访学先进人物或专业标兵.三是邀请院内、外先进单位或个人来教研室作报告等等.     

思想政治教育人才培养制度刍议

思想政治教育人才培养制度是思想政治教育制度的重要组成部分。建立完善的思想政治教育人才培养制度应该做到 :一是制定思想政治教育人才培养的目标 ;二是健全思想政治教育人才培养的组织机构 ;三是建立合格的思想政治教育工作队伍 ;四是确定符合社会发展和阶级统治需要的思想政治教育人才培养的内容 ;五是建立思想政治教育人才选拔制度。     

校本教研制度：中小学制度建设新视点

将以校为本的教研形式制度化,既是新课程顺利实施的重要保障,也是促进学校发展和教师成长的内在需要。那么,中小学应该建立怎样的校本教研制度呢?建立校本教研组织制度1.参与教研的人员的工作制度。包括校长、部主任、教研室校本教研工作制度,教研组(长)校本教研工作制度,备课组(长)校本教研工作制度和教师校本教研工作制度。2.教研组织工作制度。包括收集和编写学校教研专题指导信息的制度,调查本校教师教研需求的制度,确定本校(一学期或一学年)教研的重点方向、为本校教师开展教育行动研究提供方法指导和专题指导的制度,定期组织教研交流…     

民办高校学习型党组织建设的对策探析

推进学习型党组织建设是新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程的重大任务。高校做为现代化建设人才培养的主阵地,党组织在高校人才培养工作中责任重大。民办高校在学习型党组织建设当前应重视采取的对策是：创新民办院校党的组织体系建设;建立党组织参与学校管理机制;建立健全学习和评价制度;制定科学、针对性的学习内容;形成灵活多样的学习模式。     

浅谈人事代理制度下高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高职院校中大学生管理队伍的重要组成部分,人事代理制度是伴随我国人事制度改革应运而生的一种新型人事管理制度。近年来,随着人事代理制度在高职院校中的推行,改变了辅导员队伍的结构,也对辅导员工作带来了一些影响。在这种新型的人事管理制度下,如何完善高职院校辅导员队伍建设,是高职院校思想政治教育工作研究中的重要内容。     

高职院校图书馆学科馆员制度建设初探

本文分析了高职院校图书馆学科馆员的工作职责、工作内容及应具备的素质要求和学科馆员制度的实施模式,论证了高职院校图书馆建立和实施学科馆员制度的必要性,并提出了高职院校图书馆实施学科馆员制度的途径和措施.     

慎谈“学习型”

时下"学习型社区"、"学习型政府"、"学习型企业"的报道层出不穷。而细读其内容,不外是建立学习制度、规定学习时间、领导带头学习、组织人员培训、外出参观学习,等等。 中央关于"建设学习型社会"的提出,是一项严肃的政治任务和长远建设目标,应当准确把握"学习型社会"的实质,不能轻率地贴标签。     

对高职院校专升本制度的探讨

高职院校专升本制度是时代的产物,主要表现在高职院校专升本制度符合国家提出的终身学习理念,高职院校专升本制度是我国社会快速发展及教育结构调整的需要。文章分析了高职院校实施专升本制度的问题,包括高职院校的正常教学及管理秩序受到一定的影响、高职院校专升本制度在知识结构衔接上不畅通等,提出了高职院校实施专升本制度的改进措施:建立一套与时俱进的、科学的专升本疏导机制;发挥专升本制度的激励作用;完善专升本选拔方式,保证公平、公正、公开,发挥有利的导向作用;认真组织考试,保证专升本考试组织过程的人性化等。     

强化政治领导作用 促进教研室党支部建设

教研室党支部作为院校的基层党组织与一般意义上的基层党支部既有共性,又有其自身的特点。政治工作条例规定:教研室党支部是教研室政治领导和团结的核心。对教研室实行政治领导而不是统一领导是教研室党支部与连队党支部最基本的区别。所谓政治领导其基本要求是教研室要在以教学为中心的各项工作中通过强有力的思想政治工作发     

应用型本科院校专业教研室建设实践与探索

重构教研室组织,强化教学质量监控与评价体系建设,提升教师教学研究与改革的能力,是应用型本科院校提高本科教学质量的重要工作内容。通过完善教研室制度、采用目标管理的方法,积极开展"互联网+教研"互动,提高教研室对教师绩效考核的权重,激发教师参与教学管理的热情,开展更高阶的教研活动,切实提高教学质量。     

学习“人民代表大会制度”应注意七个区分

高中思想政治三年级《人民代表大会制度是我国的根本政治制度》一节既是课本的重点内容,也是教学的难点。根据学生对本节内容的学习情况,笔者认为学习本节内容时应注意以下七个＂区分＂。     

浅析新经济时代的研究生思想政治教育创新

在分析新经济时代研究生思想特点的基础上,对研究生思想政治教育面临的挑战进行了思考,探讨了研究生思想政治教育应坚持的原则,提出了内容创新、组织创新、制度创新和队伍创新等工作措施。     

高等职业院校实施现代学徒制度的着力点及路径

随着我国教育制度的深入变革,高等职业院校越来越注重学生的素质教育培养,现代学徒制度是一种现代化的职业教育制度,建立在工作和学习基础上,并具有学历教育以及在职培训等特征,在高等职业院校中这种职业教育形式是值得推崇的。但是,鉴于现代学徒制度的发展还存在一些缺陷,为此,要想使现代学徒制度实现普及,就要积极引导学校中的教职工以及学生的参与,同时这也是推动现代学徒制度发展的有效途径。本文主要对高等职业院校实施的现代学徒制度的重要内容进行了分析,并对推动现代学徒发展提出了一些建议。     

浅谈高职学生党员的教育

高职院校学生党员教育是高职院校学生思想政治工作的重要内容。本文在分析了高职院校学生党员的结构和思想现状的基础上,提出了加强高职院校学生党员教育的思路:加强领导,为高职学生党员教育工作提供组织和制度保证;整合资源,形成高职院校学生党员教育工作体系。     

浅析新经济时代的研究生思想政治教育创新

在分析新经济时代研究生思想特点的基础上,对研究生思想政治教育面临的挑战进行了思考,探讨了研究生思想政治教育应坚持的原则,提出了内容创新、组织创新、制度创新和队伍创新等工作措施.     

对高校教职工政治学习制度必要性的再认识

高校教职工坚持政治学习,并形成制度,是我们党历来倡导和支持的,它是高校教职工接受马克思主义理论教育,学习党和国家的路线、方针、政策的重要途径,是提高教职工思想政治素质的重要措施.坚持和完善这一学习制度对于统一高校教职工的思想,教育广大教职工与党中央保持一致,自觉为社会主义建设事业培养高层次的建设者与接班人将发挥重要作用.然而在社会主义市场经济体制逐步建立的今天,人们对政治学习制度、思想政治工作的认识和这一制度、工作本身的改革已远远滞后于经济的发展.同经济工作和社会生活中的重要领域变革的深度相比,思想政治工作在应变意识、应变能力、应变效果方面明显存在不足,在部分领导的头脑中或者是对政治学习、思想政治工作重要性认识不够,导致业务、日常工作经常占用政治学习的时间,削弱和淡化了思想政治工作;或者是仍抱着旧有的教育内容、形式、教育手段不放,导致思想政治工作、政治学习制度没有发挥应有的作用,起不到应有的效果.邓小平同志当年在总结改革开放10年的经验教训中说:"10年最大的失误是教育,这里我主要是讲思想政治教育……".这不能不引起我们对高校思想政治工作、教职工政治学习制度进行认真反思及对新时期高校教职工政治学习的重要意义进行再认识.     

班级博客栏目秀

1.晨会课主持——具体分工如下:周一由班长进行上一周班队工作小结及布置本周班级工作重点;周二由体育或生活委员作体育保健知识讲座;周三由学习委员介绍学习方法及经验;周四由语文课代表主持读书交流会;周五由宣传委员主持一周新闻发布。     

高职院校思想政治教育的制度分析

高职院校思想政治教育制度的现状是宏观制度充足,面向高职院校的制度匮乏,高职院校功利价值取向成为教育机构层面思想政治教育制度建设的障碍。对高职院校思想政治教育进行制度分析是针对思想政治教育制度的安排、执行等活动,分析其如何在高职院校环境中发挥作用,展望其发展创新的空间。     

高职院校建立法律顾问制度刍议

高职院校建立法律顾问制度是现代学校制度建设的重要内容。高等职业教育跨界特点、办学体制机制创新、利益相关者权益保障机制建设等决定了高职院校需要建立法律顾问制度。文章介绍了高职院校法律顾问制有外部聘任法律顾问、内部聘任法律顾问、内设法律顾问机构、法律顾问团等四种模式,提出法律顾问人员的任职要求应与法律顾问模式相适应。     

请留给孩子自由支配的时间

在朋友家做客,无意中看到了朋友为孩子安排的一周学习时间表:周一至周五,早晨5点起床读一个小时英语,晚上7点到8点20分参加奥数辅导、英语强化、美术基础、游泳培训、作文强化班,8点30分至10点20分完成家庭作业,周六、周日分别安排管乐学习、野外骑车、阅读文学名著、全面检查复习上一周并预习下周各科学习内容。