重要时事介绍

（续第七期）国际部分一、美国遭“９．１１”国际恐怖组织暴力袭击和阿富汗局势１．恐怖分子劫持的飞机撞毁纽约世贸大楼，并使首都华盛顿附近的五角大楼遭重创，４０００多人死亡和失踪，直接经济损失超过４５０亿美元。这是美国自珍珠港事件以来遭受的最严重的袭击事件。９月１５日，美国总统布什在向全国发表的广播讲话中，首次宣布阿富汗塔利班组织支持的恐怖大亨本·拉登为“首要嫌疑犯”，并表示美国“正在准备一场对付恐怖分子的全面战争。”２．“９．１１”恐怖事件发生后，国际社会反应强烈，纷纷谴责恐怖主义行径。中国国家主席…     

美国隐形军舰“海影号”

美国隐形军舰“海影号”美国隐形军舰“海影号”长４８．４米，宽２１．３米，吃水４．３米，排水６５０吨，动力装置为柴油机和电动机，航速１３节，螺旋桨２部，舰员编制４人，该舰造价２亿多美元。它问世的重大潜在意义在于体现了“隐形”军舰高技术在未来海战中的作用...     

学习方式的一场革命——我看研究性学习

2005年10月，我有机会参加中国教育学会“教育发展研究中心”和美国哥伦比亚大学“中国教育研究中心”联合举办的“教育管理高级研修班”，对美国的基础教育作了为期18天的学习考察。通过听讲、读书、对话、访谈、考察．不敢说“走进”了美国教育，倒确实是“走近”了美国教育，对以美国为代表的西方教育及其教育文化有了远比从文本和媒体获得的深刻、具体得多的了解。     

美国的“高考状元”

这两天．南京外国语学校来了12位特殊的客人，他们是美国中学生最高等级奖学金“总统奖学金”的获得，而且即将升入耶鲁、哈佛、斯坦福．麻省理工学院等一流高校就读．在美国也都算是“高考状元”了，他们和我们的“高考状元”有何不同?昨天记来到南京外围语学校一探究竟。     

装在汽车轮子上的国家

美国是一个汽车王国。美国现有人口约2．6亿，据1995年统计，美国拥有1．5亿多辆汽车，人均占有汽车0．57辆，所以人们称其为“装在汽车轮子上的国家”。     

美国12岁男孩建网站献爱心：让美德、善意和义举满人间

目光投向弱势群体 在大洋彼岸的美国．有一个“好人好事”网站成为人们热议的话题，网站的创办人是今年才12岁的小男孩马克．琼斯，美国人留给外界的印象通常是个人英雄主义、人际关系淡漠．但琼斯坚信“美德、善意和义举并非罕事”．     

“美国的建立”先，“法国大革命”后

人教社2003年版《世界近代现代史》上册第二章“资产阶级革命时代的东西方世界”在内容安排上是先叙述欧洲部分，然后叙述美国、拉丁美洲、亚洲部分，这种以地理为依据的划分虽然简明．但不定利于我们理解历史事件的内在联系。个人以为．教师在讲述完第四节“欧洲的启蒙运动”后，先讲第六节“美国的建立”，然后再讲第五节“法国大革命和拿破仑帝国”比较恰当。理由如下：     

“死”“活”兼具的美国基础教育

众所周知．美国是举世公认的教育大国，其高等教育很久以来更是为世人所称道，引来无数异国学子前往留学深造。然而有人却认为美国的基础教育并不是同样值得称道，虽然对这些说法都无从考证。一些在美国长期深造学习的中国教育和美国本土教育也确实都认为：美国基础教育真是“死”“活”兼具!     

世界课程改革的发展趋势

1．在课程政策上，谋求“国家课程开发”与“校本课程开发”的统一。 2．在课程内容上，加强科学教育和职业技术教育，引进符合现时代要求的高科技知识。 3．在课程结构上，注重设置综合化课程。美国在“2061计划”中将中小学生在12年中应获得的基本科学知识浓缩为12大类     

浅谈“一分钟试卷”法在高中语文课堂中的运用

注重课堂教学的信息反馈和学生能力培养．是美国课堂教学的一大特点。近年来，流行于美国的“一分钟试卷”法传人我国．并在各科课堂上得到了运用。“一分钟试卷”法是根据系统论的信息反馈原理调整和控制教学、提高学生学习能力、检验教学效果的一种教学方法。“一分钟试卷”法最早是由美国物理学教授查尔斯·施瓦兹提出，后来由美国学者帕曲卡·克罗斯和汤姆·安吉格普及推广的。     

北约“新战略”出台的背景分析

北约“新战略”件充分体现了美国在21世纪的战略构想和战略方针，其核心是维护美国的霸权地位。它的出台有着深刻的国际背景．也体现了美国国内“新保守主义”思潮对美国外交政策的影响，是国际与国内背景共同作用的产物．反映了霸权主义与强权政治的进一步发展。     

浅谈中学数学课堂教学中的发现教学法

发现教学法的提倡者是美国教育心理学家布鲁纳．布鲁纳认为“学习就是依靠发现”，教学过程就是在教师的引导下学生发现的过程．他主张“人不是一个被动的有机体”，人们掌握一个概念、分析和解决一个问题都是一个主动的过程．发现教学法的特点，在于它不是把现成的结论直接给学生，而是从学生现有的认知水平和心理特点出发，在教师引导下，依靠教师和教材所提供的材料，让学生自己去发现问题、提出问题、回答问题和解决问题，使学生成为知识的积极的发现者，而不是消极的接受者．“发现教学法”教学模式要求学习者由被动接受转化为主动发现，由“消极应付”转化为“积极学习”．     

America与the United States的区别

我门都知道“美国”在教科书上译为“America”，不过我们也常看到许多文章把“美国”译为“theUnitedstates”（U．S．A．）。那么它们之间有何区别？怎样才能正确地使用这两个词呢？严格地说，America是指“美洲”，不是指美国，这是有根据的。据说意大利航海家AmerigoVespucci（阿美利哥·维斯普西）在1497年至1503年间曾四次航行至现在的美洲大陆，他首先发现了不同于欧、亚、非的“新大陆”。人们为了纪念这位发现者AmerigoVespucci，就以他的名字来命名这块新文陆为“America”，这个名称很快就被大家所采用，一直沿用至今。但现…     

浅谈“发现教学法”在篮球教学中的运用

“发现教学法”是美国著名的认知学派心理学家和教育家布鲁纳提出，在各学科领域得到广泛应用，文章试图将“发现教学法”应用到篮球教学中，并从“发现教学法”在篮球教学中的运用的方法、策略及遵循的原则进行了初步的探讨．从而为篮球教学提供新的思路和方法。     

有关“飓风”问题的热点试题

12004年9月11日凌晨开始，“伊万”飓风先是袭击了加勒比海岛国牙买加和格林纳达，这之后，它转向西北方向继续推进．9月13日抵达古巴．16日“伊万”飓风席卷美国南部地区。“伊万”所到之处，携风带雨，掀起惊涛骇浪，房屋被毁，车辆被掀翻在地，路面上到处是被吹毁的树木，一片狼籍．共造成一百余人死亡．经济损失不可估量．仅美国南部地区损失就达30～100亿美元。     

战后海外台独势力在日本的兴衰

战后．海外台独势力活动在日本和美国兴起。50-60年代，日本的“台独”团体在海外台独活动中起主导作用．主要有两种势力．即所谓的“皇民化台独”和“社会主义派台独”。海外台独既有联合．也有斗争。但随着国际形势的改变和去日本的台湾留学生的逐渐减少．日本的台独势力也慢慢的衰落．最终成为美国台独势力的附庸。     

穿越重重的思想雾障──“五四”先进青年的历史选择

1923年12月，北京大学平民教育讲演团就当时民众普遍关心的国事问题进行了一次民意调查，被试者1007人，平均年龄26岁左右。这次民意调查取得了珍贵的历史资料，值得注意的问题有：1．“俄国与美国，谁是中国之友？为什么？”答俄国的497人，答美国的107人；俄国为中国之友的主要原因是“因其为社会主义国家，以不侵略为原则。”2．“你心目中，国内或世界大人物是哪几位？”“答者竟在列之世界人物中，以列宁票数为最多，几占全数之半。以国别论，俄国占9人，共263票；其美、德、法、英及印度虽有人，然合计不及俄国票数之多。”3．“现在…     

“信息高速公路”简介

“信息高速公路”简介美国总统克林顿在其经济发展战略中提出，美国计划在今后１０年至１５年内建成“信息高速公路”．这一计划的出台，立刻成为全球瞩目的热点。“信息高速公路”，正式名称叫“全国性信息基础设施”，它并非真正的公路，而是现代化的信息流通主渠道、主...     

美国大学入学数学科目考试Level 1及Level 2介绍

在美国，SAT是最主要的全国性大学入学考试．在以前，SAT是Scholastic AptitudeTest（学术倾向考试）的缩写．在1993年，SAT被改名为SAT1：Reasoning Test，同时以前的Achievement Tests被改名为SAT Ⅱ：Subject Tests．到了2004年，数字“Ⅰ”和“Ⅱ”被舍弃，这个考试被重新改名为SAT Reasoning Test（SAT推理考试，经常被简称为SAT）和SAT Subject Tests（SAT科目考试）．     

情商是决定人生成功与否的关键

情商，即情感智力，英文简称“ＥＱ”，它是人的情感和社会技能，是智力因素以外的一切内容．在日益强调素质教育的今天，更应重视情感智力的提高．据美国学者对“成功因素”的调查表明，智力因素占２０％，而其余因素则是情商、社会背景、健康和运气等，其中情商居重要地位．在美国企业界甚至有智商决定录用，情商决定提升之说．在我国，许多学生片面追求高分数，缺乏自立的能力，承受不了任何风雨，“鸡蛋没缝怎么剥”、“报纸没有怎么铺床”等等笑话早已被人们熟知了，而许多智力平平的学生却在改革的浪潮中走向人生的辉煌……．当今社会…