浅谈英语词汇的记忆方法

选择最常见、最有用的单词为记忆重点,巧妙利用联想记忆法和词根—词缀记忆法记忆英语词汇。     

大学英语词汇记忆方法初探

词汇是语言的核心,是交流的基础。笔者在多年的大学英语学习和教学中,摸索出一套切实可行的方法,可以归纳为＂五到＂记忆法,归纳总结法,联想记忆法,艾宾浩斯记忆法以及其他单词记忆法,并且对这些具体方法的实施提出了自己的见解。当代大学生如果能够按照适合自身特点的科学记忆方法记单词,不断扩大英语词汇量,就能够在英语学习和考试中如鱼得水,不断前行。     

探索新课标下中的英语词汇教学

单词的建构在英语学习中起着很关键的作用,但如何使学生快速、有效地建构单词一直是困扰每一位英语教师的难题。从传统词汇教学弊端入手,分析、探索新课程改革环境下的词汇教学,提出音形记忆法、直观教学法、星火记忆法、同义、反义辨析法、词汇解释法、辐射思维法等英语词汇教学的方法及策略。     

英语词汇联想记忆的认知基础

联想是人们由当前事物联想起相关另外事物的一种神经联系。通过联想法记忆英语单词是极其有效的方式之一。通过联想产生的记忆十分深刻牢固,此外,还有助于培养学习者的创造力和发散思维能力。认知语言学的图式理论强调人类的感性经验和抽象表征。本文从认知语言学的层面总结出形象联想、谐音联想、串珠联想、口诀联想、对比联想、应用联想、图示联想七种联想记忆法,并剖析这七种联想记忆法的认知基础。     

语块记忆方法对英语听力能力发展的有效性分析

英语教学都是双语教学,提高学生的听力能力有助于提高学生的英语意识和英语水平。如何充分运用语块记忆法加强听力练习,是众多英语教育工作者思考的重要课题。本文首先对语块理论进行了阐述,针对语块记忆法练习听力进行了分析和探讨,指出了语块学习对于英语学习的重要性,最后提出了运用语块记忆的方法提高英语听力的有效措施。     

均匀物质热力学关系简便记忆法

本文通过一种“热力学函数图”,给出了均匀物质热力学关系的简便记忆法。此法比其他方法更加有效。     

健美操教学方法的研究

健美操是我国体育运动的一个新兴项目。是体育院校的一项主要教学内容,深受广大青年学生的喜爱。为了收到良好的教学效果,对采用部位—组合—分段法、衔接法、提示法、记忆法、变换条件提高法等教学方法及各种教法的作用进行了粗浅的研究。     

如何记忆英语单词

学 习英语 ,首先碰到的是大量的词汇 ,而词汇的记忆 ,有如一座高山 ,使无数的学习者或望而止步 ,或半途而废。要想逾越这座高山 ,一要靠滴水穿石般的毅力 ,二要靠适宜有效的方法。笔者结合自身的学习及教学实践 ,总结出几点方法 ,仅供大家参考。一、读音记忆法。即利用读音规则记忆单词的方法 ,运用的前提是正确掌握英语音标规则。我们知道 ,英语是拼音文字 ,大多数英语单词的拼写与读音都是有联系、有规律的 ,因此 ,我们在学会音标的基础上 ,就可以根据词汇的读音规律记忆单词。二、例句记忆法。记英语单词都记什么呢 ?很多人认为只要会读…     

语境理论与大学英语词汇教学

扩大英语词汇量是大学英语教师和学生都比较重视的问题,单词表记忆法无法取得理想的效果。通过语境在具体的上下文中理解单词涵义,辨别易混淆词义,能有效提高学生对词汇的掌握能力,并有利于培养学生的词汇自主习得能力。     

大学英语四级单词的记忆法及教学实践

按照《大学英语教学大纲》的有关要求 ,大学生达到四级时应该掌握 40 0 0左右英语单词。鉴于大学生用于学习相关英语词汇的时间相对有限 ,每一位大学英语教师都有责任和义务来研究、总结实用有效的英语四级单词的记忆方法 ,并引导学生掌握、应用这些方法 ,从而提高英语教学质量和效果。笔者根据自己多年的教与学的心得体会 ,总结、归纳了包括反复循环记忆、词根词缀记忆等在内的多种实用的记忆法 ,并且在课堂实践中明显地提高了教学效果