“双高”背景下高职院校实验实训室建设项目管理过程研究

高职院校实验实训室建设直接影响“双高”建设任务的完成。通过对当前高职院校在“双高”背景下实验实训室建设中存在的问题进行分析，进而在实验室建设的立项论证、部门协作、文化建设、绩效评价等方面提出相应的对策和建议，以期提高实验实训室建设的科学性和有效性，提升实验实训室的建设进度和完成质量，最终打造高水平的实验实训室，支撑高素质技术技能人才的培养。     

高职院校网络技术实训室问题分析及建设思路

网络技术实训室是高职院校培养网络技术应用性人才的重要场所,网络技术实训室不同于其它实训室,有其特殊性,建设好网络技术实训室是高职院校建设中十分重要的任务之一。本文总结多年来网络技术实训室的建设经验,并对建设中存在的问题进行详细分析,提出了高职院校网络技术实训室的建设思路。     

高职院校机电实训室建设模式创新研究

随着国家教育部门,加强对高职院校实训室建设的重视,各地高职院校的实训室建设成果显著,对于提高高职院校教育教学质量,具有着重要的价值及意义。本文将简要分析高职院校机电实训室建设管理现状,并论述高职院校机电实训室建设模式创新的必要性及主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进高职院校机电实训室的建设发展,为社会主义的发展建设事业,培养出更多优秀的综合型人才。     

高职院校网络技术实训室问题分析及建设思路

网络技术实训室是高职院校培养网络技术应用性人才的重要场所,网络技术实训室不同于其它实训室,有其特殊性,建设好网络技术实训室是高职院校建设中十分重要的任务之一。本文总结多年来网络技术实训室的建设经验,并对建设中存在的问题进行详细分析,提出了高职院校网络技术实训室的建设思路。     

示范性高职院校实训室科学化管理的探究

实训室管理水平是衡量高职院校办学水平高低的重要指标,示范性高职院校以培养应用型人才为目标,必须高度重视实训室建设和实践教学质量,提高实训室的管理水平。本文对高职院校实训室的建设与管理中存在的问题进行了深入剖析,并在此基础上提出了相应对策。     

基于产教融合的高职院校轨道交通类专业技能型人才培养研究

在产教融合视域下，高职院校联合轨道交通类产业协同完成高素质人才培养，从课程体系设置、师资培养、实训室建设等方面协同合作，探索高职院校轨道交通类专业技能型人才的培养路径，分析高职院校在相应举措实施过程中存在的问题，以岗位需求为导向培养高素质的技能型人才。     

大数据时代高职环境艺术设计专业实训室优化管理

在我国教育教学领域中,高职院校是培养专业技术人才的重要场所.新时期,随着职业改革的深入,高职环境艺术设计专业教学管理中,实训室建设与管理也发生了很大的变化.环境艺术设计专业需建设实训室并优化管理,但受各类因素的影响,出现了很多问题,如重复性建设、人员配置不足及管理水平不高等.在此情况下,大数据时代加强高职院校环境艺术设...     

高职院校实训室开放管理探析

实践教学是高职院校的特色,也是高职院校培养技能人才的主要教学手段。本文分析了实训室开放的内涵,阐述了高职院校实训室开放的必要性,并提出了实训室开放的具体措施。     

高职院校文科类专业校内实训室管理与利用的探讨

实训基地是高职院校的特色,也是其培养实用型人才的保证。长期以来,高职文科类专业校内实训室建设资源有限,数量偏少;功能单一,利用率较低;缺乏"双师型"教师,未能充分发挥其培养学生综合能力的作用。在社会对应用型文科人才要求提升的背景下,高职院校应注重校内实训室建设,整合、共享学校资源,延伸实训室功能,构建文科类"双师型"师资队伍。     

论汽车实训室规划建设

由于高等职业教育在不断进行改革与发展,很多高职院校开始了实训室建设,而实训室也逐渐凸显其在技能人才培养方面的作用。笔者就高职院校汽车专业实训基地的建设进行探讨,阐述汽车实训基地建设的想法、培训项目和设备组成,同时就汽车实训室管理模式进行研究。     

高职院校实训室建设与管理路径选择

高职教育承担着培养高素质人才的职责,实训室是高职院校培养高素质人才实践技能的重要载体,也是开展科学研究、社会服务等大学职能的重要场所。在高职教育教学改革不断深入并逐步走向现代化、开放化新的历史时期视域下,建设高标准、高质量的实训室并实施科学化管理,为人才培养提供良好的实践教学环境是高职院校必须具备的基本教学条件。     

高职院校医药物流实训室建设方案初探

随着现代医药物流的迅速发展,如何培养适应市场需求的医药物流人才,如何建设与高职院校人才培养目标相一致的医药物流实训室,已成为国内许多高职院校重点研究的课题。文章在对医药物流实训室的现状进行剖析的基础上,提出了医药物流实训室建设的思路,探讨了高职医药物流实训室的建设方案。     

高职院校实训室安全管理工作的探讨

加强实训室的安全管理,对于高职院校培养高素质高技能人才具有重要的意义.该文结合高职院校实训室安全管理现状和存在的问题进行分析,认为实训室安全工作应始终贯穿预防为主、安全第一的方针,并提出了加强高职院校实训室安全管理工作的对策.     

高职旅游专业实训室建设与管理实践研究

从实训室建设与管理中的现实问题出发,结合高职旅游专业的特点,提出了高职旅游专业实训室建设与管理的思路,旨在充分发挥实训室的功能,切实服务高职实践教学,从而培养适应企业需要的高职旅游人才。     

高职景区开发与管理专业实践教学体系构建探析

构建一套适合专业特点的实践教学体系是高职院校实现专业人才培养目标的重要保障,更是提高办学效益和人才培养质量的重要保证。目前,很多高职院校景区开发与管理专业的实践教学都比较薄弱,培养的毕业生无法满足行业对人才的需求。通过对高职景区开发与管理专业现有实践教学现状进行分析,从实践教学目标确定、实践教学计划制定、实践教学模式构建、实践课考核改革、实训室和实习基地建设、实训教材编写和实践教学师资队伍建设等方面进行实践教学体系的构建,解决高职景区开发与管理专业现有实践教学体系与行业需求不匹配的问题。     

高职院校校内实验实训室评估的研究与思考

校内实验实训室建设是高职院校教学基本建设的重要组成部分,是培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能人才的基本条件之一。本文对校内实验实训室评估的目的、程序、方法等进行了分析研究,并对评估指标体系进行了探讨,以期给高职院校有益的启迪。     

高职院校实训室文化建设探析

随着社会的发展和教学改革的深入,对于高职院校教育也提出了新的要求,要求高职院校教学、培训、职业技能于一体,教学质量要有所提高,教学方式要与时俱进。对此,高职院校实训室文化建设具有及其重要的意义,对于院校教学文化水平的提高也起到了很好的积极作用。本文主要针对高职院校实训室的文化建设展开探讨和分析,主要阐明了高职院校实训室文化建设的概念、意义以及建设过程中应当加强和完善。     

高职院校实训室建设的探讨

高职院校作为培养具有专业实践技能学生的重要基地,实训室的建设、管理和使用是衡量一所高职院校办学条件、师资力量等综合实力的重要指标。实训室对高职院校的发展有重要实践意义,高职院校以培养有高水平实践能力的学生为目标,必须重视实训室建设。     

浅谈高职旅游类专业实训室的建设

高职院校旅游类专业的发展使得实训室的建设日益重要,因为旅游专业的特征就是实践性,而实训室就是实践教学的重要场所,也是实现高职教育培养高素质的技能型人才目标的必要条件。本文通过分析高职院校旅游类专业实训室的现状和存在的问题,提出了一些实训室建设方面的对策。     

高职院校物业管理专业发展刍议

物业管理专业是高职院校为适应物业管理人才的需求而新近开设的专业。由于发展历程较短,造成了其在师资力量、人才培养目标以及实训等方面出现了一些不足,从而不仅影响了人才质量的培养,而且也制约了高职院校物业管理专业的进一步发展。为此,着重分析和反思高职院校物业管理专业的发展态势,对现代大学学科的建设及其人才的培养具有十分重要的现实意义和理论意义。