科技期刊编辑在约稿过程中的沟通方法与技巧

科技期刊编辑在约稿各流程中的沟通方法与技巧直接影响着约稿质量。编辑素质的高低是决定期刊质量的关键因素之一,编辑的选题策划能力和约稿能力是编辑的基本能力,面对日益激烈的市场竞争和挑战,期刊的生存和发展需要编辑不断提高自身能力。对于医学期刊编辑,除了具备最基本的编辑理论和业务素质,还要特别强化编辑约稿意识和创新意识。     

沟通行为对科技期刊作者忠诚度的影响研究

【目的】 分析沟通行为通过作者满意度影响作者忠诚度的实现机理,为提升科技期刊作者满意度和忠诚度提供对策建议。【方法】 基于沟通行为理论构建科技期刊编辑与作者之间的沟通行为影响作者忠诚度的结构方程模型,对《中国细胞生物学学报》的作者群体进行问卷调查,通过网络问卷的方式采集数据,并运用AMOS17.0和SPSS16.0进行检验。【结果】 沟通渠道和沟通氛围虽然不能直接提升作者忠诚度,但可以通过改善作者满意度间接提升作者忠诚度;沟通效率不仅直接提升作者忠诚度,而且通过作者满意度间接提升作者忠诚度。沟通行为的三个维度具有内在逻辑联系,沟通渠道有助于改善沟通氛围,提升沟通效率。【结论】 科技期刊应努力与作者群体建立多样化的沟通渠道,不断改善科技期刊编辑与作者之间的沟通氛围,通过改善作者满意度来提升作者忠诚度。     

辅导员工作中的沟通技巧的分析研究

辅导员是学生思想政治教育和日常管理工作的主要承担着,作为学生管理的一线队伍,辅导员的工作具有基层性、繁琐性、直接性和突发性等特点,由于工作过于宽泛,加上学生配备比例偏高,导致辅导工作容易浮于表面,流于形式。这就要求辅导员工作时须注意方法和技巧,而谈话是辅导员工作必不可少的方法,掌握谈话技巧更为重要。本文通过阐述辅导员在与学生沟通应把持的原则的基础上,简述了师生双方在交谈中应把持的技巧。     

班主任班级管理的沟通技巧

有的教师对待学生不露声色,但顽皮不驯的学生在他们面前却非常听话;有些教师在批评学生时,能够让学生佩服;但有些教师在批评学生时,学生却不买帐。这说明教师在做思想教育工作时一定要注意沟通技巧。教师光对学生实心实意还不够,只有注意沟通技巧,学生才能领会教师的良苦用心,也乐意接受教师的教诲,做为一名负责任的班主任应该掌握与学生沟通的技巧。     

“互联网+”思维下构建高校学术期刊的学术空间

【目的】 为“互联网+”战略在我国高校学术期刊的实施提供理论支持,指明发展方向。【方法】 针对目前我国高校学术期刊存在的问题,以“互联网+”思维视角审视期刊功能,展开调研和分析,探索构建高校学术期刊学术空间的思维要素和选择途径。【结果】 以用户导向、开放有序、公平公正、互动融合、协作分享的“互联网+”思维,全面提升期刊的平台内容、用户服务、学术经营、传播渠道等,构建高校学术期刊科学信息协同共享的全生态学术空间。【结论】 “互联网+”下新型的学术空间以便捷、开放、共享的传播方式促进了学术信息的流动和与受众的互动,有助于高校学术期刊承载学术研究、交流与传播服务的神圣使命。     

学术期刊编辑与作者有效沟通的优化策略

学术期刊编辑与作者之间的有效沟通能够提高文章的写作效率,为作者提供更加清晰的期刊写作主题与要求,提高期刊的质量,促进期刊的稳定发展。笔者通过编辑与作者沟通不利的案例分析,提出学术期刊需要责任心、沟通能力、服务能力、学习能力等各方面都较强的期刊编辑,以实现与作者的有效沟通。     

综合性医学期刊编辑与作者的语言沟通要领

综合性医学期刊,作者层次各不相同,因此编辑与作者的沟通工作较为复杂。所以在沟通前我们应做好充分的准备,在沟通的过程中将自己放在与之平等的位置,尊重对方,耐心倾听,采用正确的方法和态度表达不同的意见,使作者能够愉快地接受,这对于提高文稿质量,与作者建立良好、长期的合作关系有着举足轻重的作用。     

浅谈护患沟通技巧

随着医学模式与护理观念的转变,在以病人为中心的整体护理工作中,病人的自我保护能力也不断增强,患者本身就是一个很敏感的群体,工作中,护士用词不当,态度冷漠都可能会引起误会和纠纷的发生,甚至会延误病情。在临床午,护士与病人接触最多,那么良好有效的护惠沟通显得尤为重要。良好的护患沟通可以为患者创造和谐,安全,支持性的治疗环境,使患者在接受治疗和护理服务的过程中尽快恢复或保持良好的心态。     

谈思想政治工作的沟通技巧

思想沟通是改进和加强企业思想政治工作的重要途径和方法。要践行科学发展观,坚持人本理念。掌握干部员工的思想脉膊,施以人文关怀。灵活运用沟通方式方法技巧,理顺情绪,化解矛盾,凝心聚力,构建和谐。努力提高政工干部综合素质,增强思想沟通能力。切实提高企业思想政治工作的科学性、针对性、实效性。     

“互联网+”下学术期刊的管理与经营机制创新

【目的】为我国学术期刊实施“互联网+”战略提供理论支持与路径选择。【方法】针对学术期刊目前的管理和经营机制弊端,提出“互联网+”学术期刊是一个生态系统,探讨“互联网+”学术期刊出版的生态系统组成,从管理和经营两个方面讨论“互联网+”下学术期刊各方面的机制创新。【结果】 完善“互联网+”学术期刊出版战略理论,推动 “互联网+”学术期刊出版理论的发展。【结论】互联网+下学术期刊必须从管理机制创新,提高出版效率;在经营机制上创新,提高办刊效益。     

学术期刊闭环质量控制与提升

【目的】针对目前我国学术期刊存在重视出版质量、轻视学术质量、忽视传播质量等问题,介绍了学术期刊全方位质量控制途径。【方法】以《煤炭科学技术》、《煤炭学报》为例,提出了提高期刊学术质量控制要点以及吸引高质量稿源的途径和方法,重点介绍了提高期刊显性传播和隐性传播质量方案及方法,即显性传播包括数字化和网络化传播、期刊全覆盖式发行与传播、期刊画册传播、展会宣传、文献精准推送宣传、学术会议宣传;隐性传播包括组建期刊编辑委员会、协办单位、通讯员队伍,出版通讯副刊,主办、承办、协办学术会议,公益活动等。同时也简要介绍了期刊纸本和数字出版质量控制方案。【结果】通过对学术期刊学术质量、传播质量、出版质量的全面协同控制,可大幅提升期刊品牌质量,促进学术期刊影响力和传播力。【结论】实践表明,闭环质量控制方法可行、实用,效果明显。     

学术期刊的传播力与传播力建设策略

【目的】从传播环节出发,对学术期刊的传播力建设作有益的探讨,以引起学术期刊对传播环节的重视。【方法】针对目前我国学术期刊在出版过程中重视内容建设,而忽略了传播环节,提出传播力概念,指出传播力也是提高学术期刊软实力的重要组成部分,并对传播力建设作全面的阐述。【结果】提出媒介融合、提高数字化水平、转变出版方式、采取多形态的内容发布方式、多种宣传手段、研究读者的阅读方式、建立学术期刊传媒集团、全方位实施"走出去"等加强学术期刊传播力建设的几点策略。【结论】学术期刊必须关注传播环节,并加强传播力建设,才能实现更有效地传播学术研究成果的使命。     

互联网思维在学术期刊经营发展中应用的思考

【目的】寻找适合学术期刊市场化改革的思维理念,以促进学术期刊经营发展。【方法】 在挖掘互联网思维本质的基础上,从市场化运作的角度分析如何在学术期刊工作流程中应用互联网思维。【结果】互联网思维的本质是以用户为中心,最大化甚至超额地满足用户的需求,同时将用户所需要承担的成本降到最低直至免费。采用学术期刊市场化运作时,在选题策划、编辑加工、出版传播、增值服务各环节都应该围绕互联网思维的本质及其衍生出来的特征思考解决问题。【结论】互联网思维可以作为学术期刊市场化改革的思维理念,应充分理解互联网思维本质,并将其应用到学术期刊工作的整个流程中,从而促进期刊的经营发展。     

高校学术期刊编辑工作满意度的影响因素及提升策略

【目的】了解高校学术期刊编辑的工作满意度现状,寻找提高编辑工作满意度的方法,以更好地提升编辑的能动性与积极性。【方法】采用网络问卷和现场问卷相结合的方式,对全国不同地区、不同层次高校学术期刊编辑的工作满意度影响因素进行调查。对问卷数据的T检验和单因素方差分析,运用因子分析法对影响因素进行分析。【结果】通过问卷分析表明,性别、婚姻和从业年限三因素对编辑工作满意度的差异不显著,而年龄、学历、职称三因素的差异较为显著。通过因子分析,得到影响编辑工作满意度的8个主要因素。【结论】高校应加强对学术期刊的支持,改善编辑的职业环境、建立激励制度,编辑自身应提升职业能力和竞争力,以更好地凝聚力量提升高校学术期刊的办刊水平。     

“互联网+”时代学术期刊的困顿与多元性共生

【目的】 从互联网时代的学术传播的特征出发,论述了加强学术期刊多渠道、全媒体传播的必要性。【方法】 采用文献分析法与案例分析法,对当前学术期刊面临的困境作了回顾和分析,力图从多个维度来构建学术期刊的多元化共生模式。【结果】 在国际化、数字化与网络化的发展趋势下,学术期刊亟需二次转型,运用互联网思维,融入信息化因素,从传统出版模式转向以“互联网+”为主要特征的知识服务产业。【结论】 结合互联网法则和逻辑来重新整合学术出版的运作模式,推演学术期刊与学术共同体、第三方数据库、社会政府之间的多元共生路径,提升学术期刊的知识服务能力和信息传播能力。     

科技期刊学术编辑绩效考核体系的创新与完善

【目的】 构建合理的科技期刊学术编辑绩效考核体系,有效激发编辑的工作热情和信心。【方法】 首先,通过文献调研法整理归纳学术编辑的工作重点;其次,使用平衡计分卡的4个维度进行绩效考核指标筛选,并选用SMART法进行指标优选;再次,根据职位分析法和专家评价法,优选出态度维度与能力维度的主要指标;最后,运用层次分析法和权值因子法进行指标权重分配。【结果】 构建出能够体现学术编辑工作价值的绩效考核体系。【结论】 学术编辑的绩效考核体系能够为促进科技期刊发展发挥重要作用。     

SoLoMo模式下学术期刊的营销策略

【目的】探寻Social(社会化)、Local(本地化)、Mobile(移动化)三个热词整合而成的SoLoMo在学术期刊市场营销中的应用,实现全方位、多角度的精准营销。【方法】 阐述学术期刊的营销现状,分析SoLoMo的营销特点,提出SoLoMo模式下学术期刊的营销策略。【结果】 通过拓展营销渠道,创新服务模式;聚集营销人气,实现精准定位;构筑立体网络,提升营销效果等策略可提升学术期刊的营销效果。 【结论】 学术期刊可借助SoLoMo的营销模式,进行有效营销,打造良好的学术期刊品牌。     

医学期刊学术质量分类评估的实践与分析

[目的]应用文献计量学指标对国家卫生和计划生育委员会主管的182种医学学术期刊学术质量进行分类评估,为提升委管期刊的整体学术质量提供指导依据。[方法]根据分学科评价学术质量的原则,采用专家调查法遴选总被引频次、影响因子、相对影响因子、他引率、平均引文数、基金论文比、综合评价总分等7项指标,采取不同的加权赋值的方法,实现总体排序。[结果]委管的182种医学学术期刊总被引频次、影响因子、相对影响因子、平均引文数均值等4项指标均高于1062种全国医药卫生类期刊平均值;按总分为25分计算,对182种期刊按照得分高低进行排序。[结论]委管182种医学学术期刊学术质量中计量学指标的整体水平较高,但两极分化显著;根据评价结果提出了提升委管期刊学术质量的对策建议。     

互联网出版背景下学术期刊视觉呈现趋势

【目的】 分析互联网出版环境下学术期刊的扫描式视觉呈现的状况,为期刊改善视觉呈现效果、提升研究工作效率提供参考。【方法】 分析当前学术期刊数字化视觉呈现的不足,从文献与电子设备显示的契合性、阅读舒适性和文献功能的丰富性等方面探讨适合互联网出版的视觉呈现对策。【结果】 学术期刊的网络化出版应突出网络技术优势与电子设备特性,增强学术文献的便携性、流畅性、视觉舒适性和丰富性。【结论】 未来学术成果视觉呈现将朝适合电子媒体渠道的显示设计、合理配置的适应性移动端设计以及呈现信息的复合化设计方面发展,以获得更好的传播效果,学术期刊也将更注重移动端阅读上精细化视觉设计。