国家重点实验室大型仪器平台的建设与管理研究

在国家重点实验室,大型仪器是从事教学、科研的物质基础和保证,它不仅体现一个国家级平台的科研实力,也是衡量国家重点实验室装备条件的重要标志.生命分析化学国家重点实验室的大型仪器设备建设,依据实验室的发展方向布局,注重仪器的采购、验收、开放、共享,强化管理制度和管理人员队伍建设,有效地提高了大型仪器的利用率,为重点实验室的科研创新、人才培养、学科建设和社会服务提供了一个良好的条件平台.     

国家大型科学仪器中心建设的思考

该文在用系统的观点深入地分析了国家大型科学仪器中心的系统组成、对科技创新的支撑作用及其发展需求与发展趋势的基础上,与国家科技计划、区域发展、行业和学科发展等几个方面的需求相结合,提出了国家大型科学仪器中心建设的主要任务及建设与运行的管理机制。     

国家级创新性高端科学研究基础平台建设——高水平的科学研究带动高质量的开放服务

阐述建立国家科技基础条件平台——国家大型科学仪器中心的重要意义,介绍北京电子显微镜中心建设的情况和所取得的部分科研成果。北京电子显微镜中心是在清华大学原电子显微镜实验室的基础上建立起来的,通过实践高水平的科学研究带动高质量的开放服务的管理理念,建立并执行科学的管理规章制度,不断创新运行机制和改进工作,使中心不断发展和壮大。     

分析测试中心大型仪器设备网络平台建设与管理

随着国家对高校教育投资的增加,高校大型仪器设备的数量逐年增加。如何管理好、利用好、维修好这些大型仪器设备成为一个亟待解决的问题。大型仪器设备网络化管理从技术上实现了大型仪器设备共享共用,开发使用率较低的仪器,缓解热门仪器测试的供需矛盾,进一步改善仪器设备的资源配置。现介绍该校分析测试中心大型仪器设备网络共享信息平台的建设、管理机制和取得成效,以及分析测试中心网络平台建设今后探索的方向。     

北京电子能谱中心安全管理探索与实践

北京电子能谱中心是国家大型科学仪器中心,是科技部认定的国家级平台之一,实验室安全稳定运行为国家科研发展提供了有力的支撑。北京电子能谱中心努力探索在复杂多功能实验环境中的安全管理保障,建设有特色的实验室安全管理制度和实验室安全设计系统。     

高校分析测试中心创新型运行和管理初探

高等学校分析测试中心是学校科研和教学的重要组成部分,随着985工程中长期以及国家十二五建设规划的实施,分析测试中心面临着新的机遇与挑战。在当前的新形势下,分析测试中心如何更好地为学校和地方的科技创新做好条件支撑服务是分析测试中心长期存在和发展的根本。结合中国科学技术大学和分析测试中心的具体特点,在充分发挥高校分析测试中心的作用和提高大型仪器设备的开放共享使用效率做了一些理论和实践上的尝试。     

中日大型精密仪器条件建设及管理模式的比较——以燕山大学和日本成蹊大学为例

大型精密仪器的管理是高等院校实验室建设面临的一个重要问题。对燕山大学和日本成蹊大学分析测试中心从二个方面进行对比研究:一是仪器保障性条件建设情况,包括温度、湿度、电源及仪器必需基础条件等;二是大型精密仪器的管理模式。借鉴先进经验,更好地发挥大型精密仪器的作用。     

高校院级大型精密仪器设备管理探讨

大型精密仪器设备是高校实验教学和科学研究的重要装备和支撑条件。随着国家对教育投入的加大,高校大型精密仪器设备的数量显著增加,但由于大型精密仪器设备构造复杂、运行费高,造成其管理难度高、使用率偏低的现象。本文依据国内高校大型精密仪器设备管理普遍存在的问题,结合食品安全与品质控制研究中心大型精密仪器设备管理的实践进行了分析,提出通过加强购置论证、加强队伍建设、加强日常管理以及加大共享力度等四项措施来提高学院大型精密仪器使用效率,使其更好地为教学和科研服务。     

大型仪器设备命名规范化标准化研究

大型仪器设备是科技创新的基础和重要成果,是国家科技创新的核心组成部分之一.改革开放40年来,中国科技创新日新月异,科研仪器设备研制与应用也处于快速发展期.大型科研仪器设备命名规则和标准是完善仪器信息的前提,有利于加强仪器设备资源的识别,有助于建设准确的"大型仪器信息数据库",促进仪器设备资源数据库标准化、规范化管理,发...     

加强示范中心建设 强化创新能力培养

结合国家电工电子实验教学示范中心建设的实践,总结了创建实验教学示范中心的有效经验,包括加强实验队伍建设、建立科学实验教学体系、改革实验教学内容、方法和手段等重要方面.