浅谈新升本院校思想政治辅导员工作的途径与方法

近年来,我国高校资源整合,一些高等专科学校以不同形式升格为本科院校。新升本院校思想政治辅导员在学生管理工作方面,面临着新的挑战。依据新升本院校学生工作的特点,辅导员应有针对性地开展工作,注重加强学生的自身修养,努力培养学生健康的心理和优良的品格,重视培养学生社会实践能力等,不断加强和改进大学生思想政治教育。     

浅谈新升本院校思想政治辅导员工作的途径与方法

近年来,我国高校资源整合,一些高等专科学校以不同形式升格为本科院校.新升本院校思想政治辅导员在学生管理工作方面,面临着新的挑战.依据新升本院校学生工作的特点,辅导员应有针对性地开展工作,注重加强学生的自身修养,努力培养学生健康的心理和优良的品格,重视培养学生社会实践能力等,不断加强和改进大学生思想政治教育.     

育人为本 做好高校学生思想政治工作

坚持育人为本对高校思想政治工作具有重大而深远意义.育人为本做好高校思想政治工作,要确立学生思想工作中的主体地位,创建新颖的师生关系,以及增强工作的科学性.     

论互联网与高校学生思想政治工作

网络技术带来的冲击不仅影响到人们的生产、学习和生活方式,而且还给学校思想政治工作带来了机遇和挑战,本文就互联网和思想政治工作的关系进行了深入的阐述。     

论加强高校教职工思想政治工作

切实加强高等学校教职工思想政治教育工作,是加强高等学校思想政治工作的重要组成部分。做好高等学校教职工思想政治工作,就为加强和做好广大青年大学生的思想政治教育工作奠定了坚实的思想和人力基础。因此,在新的形势下,加强和改进高等学校的思想政治工作,必须首先要加强高等学校教职工思想政治教育工作。     

论高校学生思想政治工作的有效性

新时期高校学生思想政治工作积累了不少经验，取得了一定的成绩，特别是21世纪的大学生逐步摆脱了浮噪和不安，转而勤思苦学，强化素质，不断充实、提高自我。但伴随着中国入世，经济日益全球化，大学生的思想又出现了新情况、新问题,如何应对？笔认为，应从提高学生思想政治工作的有效性入手，强化学生思想政治工作之功能，建立学生思想政治工作新机制。     

论高校学生思想政治工作的有效性

新时期高校学生思想政治工作积累了不少经验,取得了一定的成绩,特别是21世纪的大学生逐步摆脱了浮躁和不安,转而勤思苦学,强化素质,不断充实、提高自我。但伴随着中国入世,经济日益全球化,大学生的思想又出现了新情况、新问题,如何应对?笔者认为,应从提高学生思想政治工作的有效性入手,强化学生思想政治工作之功能,建立学生思想政治工作新机制。     

论高校学生思想政治工作的创新

高等院校是培养社会主义现代化建设高素质人才的地方。合格的人才既要有较高的科学文化素质,也要有较高的思想道德素质。实现这样的培养目标,思想政治工作将发挥不可替代的作用。要使思想政治工作的效能最大化,就必须在充分了解教育对象的思想状况的基础上,在继承行之有效的传统的思想政治工作方法的前提下,有针对性地、创造性地探索适应新形势要求的、能解决教育对象实际问题的思想政治工作的新路子,从而达到开创高等院校学生思想政治工作新局面的目的。     

论高校学生思想政治工作的创新

高校学生思想政治工作既是一门科学,也是一门艺术。思想政治教育工作要随着形势的变化不断变革、发展和创新。创新首先是思想观念的更新与创新,然后才是工作方式、方法与途径的探索与创新。唯有创新,才能提高思想政治教育的针对性、科学性、艺术性和实效性。     

网络环境下的高校思想政治工作刍议

网络的发展与普及,拓展了一个全新的思想文化交流空间.网络自身的优势和特点为高校思想政治工作方法的创新提供了有力的支持,拓宽了高校思想政治教育的渠道和手段,也给传统的思想政治工作提出了严峻的挑战.适应信息时代发展的需要,研究网络环境下高校思想政治工作的改进,其突破点就是传统思想政治工作观念的转变和创新、构建网络环境下思想政治工作新内容及新方法.     

新时期高校学生思想政治工作的挑战与对策

以江泽民同志在中央思想政治工作会议上的讲话和党的十六大报告为指导，在深刻分析新时期，特别是高等学校扩大招生、办学规摸、就业方式、收费制度等方面改革，学生思想政治工作面临诸多挑战的基础上，提出高校学生思想政治工作，必须与时俱进、开拓创新，在增强时代感，加强针时性、实效性、主动性的同时，根据变化了的情况，及时调整工作思路，作出应时之策。     

试论转型时期的高校教职工思想政治工作

当前社会的转型发展对高校正发生着深刻的影响,也深刻地改变着教职工的价值观念、生存方式和生活形态,改变着学校的文化结构、运行秩序和发展轨迹。它也给学校思想政治工作带来了前所未有的机遇和挑战。要求我们的思想政治工作应该准确把握转型期教职工思想政治工作的重心,充分发挥教职工思想政治工作的积极作用,遵循思想政治工作的科学原则,大力加强工作体系构建,切实提高思想政治工作的效能。     

“三全”育人的大思政工作机制探索与实践——以三峡电力职业学院为例

思想政治工作在高职院校中处于重要地位。当前制约高等职业院校思想政治工作有效开展的因素不少,要解决这些问题,必须探索和实施全员参与人人育人、全过程统筹设计高效育人、全方位科学安排更好育人的大思政工作机制。     

高校思想政治教育工作应坚持以人为本

坚持以人为本,是构建社会主义和谐社会的最终价值取向。以人为本,做好高校思想政治教育工作,有利于创建新颖的师生、校生关系,有利于大学生的健康成长,有利于和谐校园与和谐社会的构建,对培养新世纪合格的社会主义事业建设者和接班人具有深远而现实的意义。     

高校思想政治工作者的工作艺术探讨

高校思想政治工作者是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,其工作方式方法的好坏直接决定学校德育工作的成效.因此,高校思想政治工作者应积极探索学生管理工作的新方式和方法,以适应新时期学生管理工作的需要。     

论高校思想政治工作的“情、理、利”

新时期高校的思想政治工作 ,必须摈弃空洞的政治说教和教条式的“照本宣科” ,要从人们的心理和现实生活需要出发 ,遵循客观规律 ,做到以情感人、以理服人、以利动人     

网络时代如何做好高校思想政治工作

随着高校信息化进程的加快和校园内互联网接入条件的改善,大学生的网络行为越来越普遍,上网成为大学生的日常活动。互联网既给大学生思想政治教育带来了挑战,也给进一步加强和改进大学生思想政治教育提供了新的机遇。     

高校思想政治工作的新特点

我国的社会正发生着剧烈而深刻的变化,在新形势下,高等学校要认真研究思想政治工作面临的新情况、新问题,不断改进和提高思想政治工作的针对性和实效性。     

论高职院校学生思想政治培养

思想政治教育工作是建设社会主义价值体系的基本要求,刻不容缓的急需解决。高职院校思想政治教育把社会主义矛盾思想教育贯穿于思想政治的全过程,全面、协调、可持续发展,必须要坚持执行素质教育全面发展为重点,促进主体德育发展,尊重大学生的主体性,从而不断提升大学生的人格境界,引导核心价值观的形成。