觉新的困惑——走不出的牢笼

天降甘霖,五四风雷应时而来,唤醒了一批又一批年轻的生命。深宅高院的高家兄弟的生命在展示别样的意义。觉慧走出深渊的决心如同一只发疯的狮子,而觉新却陷入了无限的困惑中。本该属于年轻人的幸福的日子却成了     

少年期学生心理发展的困惑与矛盾

少年期学生经历了小学阶段的学习生活后,知识容量增加．生活经验丰富．社会交往范围扩大,因而在分析问题、评价他人及事件时．显示出成熟的倾向。他们在一定程度上能够从深层次去探究事物的本质．在语言和一些行为上．也表现得较为成熟因而,在他们的自主意识中,自己已长大成人,于是极喜欢参与成人的活动．愿意与成人探讨一些自己感兴趣的问题,在成人眼里,这时期的孩子也已经长大,     

20世纪中国知识分子的文化矛盾与精神困惑论纲

20世纪的中国知识分子面临着许多文化矛盾与精神因惑。首先，知识分子在民族文化与西方文化之间游移；其次，知识分子在精英化与大众化之间进行着艰难的选择；最后，知识分子在政治和学术之间忍受着熬煎的痛苦。     

悖论是逻辑矛盾而非辩证矛盾──复刘高岑先生

本文共三个部分．第一部分进一步说明说谎者悖论和罗素悖论都是由于混淆了部分与整体的关系才形成的．并指出．“刘文”对这一观点的各种批评都是不能成立的。第二部分从三个方面论证了悖论是一种逻辑矛盾,并对“刘文”否定悖论是逻辑矛盾的全部论据进行了系统的反驳。第三部分指出停论不是辩证矛盾．并指出“刘文”所以认为悖论是辩证矛盾,是由于它既把一切认识都有其客观的辩证法基础和一个辩证命题具体地反映了事物的辩证矛盾相混淆,又把实际上是辩证命题（不是悖论）的所谓“量子悖论”、“伽利略悖论”和悖论相混淆。     

用马克思主义交往理论解决当代大学生交往中的矛盾与困惑

良好的人际交往是一个人寻求生存和发展的关键所在。当代大学生受生活和学习环境的影响,在交往中存在着复杂多样的矛盾与困惑。本文以马克思主义交往理论和实践为指导,阐释如何解决当代大学生交往中的矛盾,摆脱困惑。     

道德悖论的矛盾归属

从逻辑悖论的矛盾归属和解决路径入手,把握道德悖论的矛盾归属和解决思路,从而进一步显示道德悖论研究的价值.     

文学创作与文化限定的矛盾冲突

在不同的文化环境中，相似的故事和人物，其审美意义差异极大，这就是文化限定的结果，已方许多文学现象所证实。文化限定一方面养育了文学创作，同时又限定了作家探索的脚步；一方面作为文学创作的参照系和依傍．另一方面又成为创造力的束缚。这个无法克服的矛盾，导致文学创作与文化限定不可避免的二律背反的悖论。     

浅谈《献给爱米丽的玫瑰花》中的矛盾与困惑

《纪念爱米丽的玫瑰花》中爱米丽的悲剧是由她身上的“窈窕淑女”观念和传统妇道观及其它因素所致。小说不仅描写了爱米丽的悲剧,而且反映了福克纳表现在小说中的矛盾和困惑。     

仕宦得意与情感外溢的困惑——唐代小说中仕宦与家庭矛盾问题新探

唐代科举制度的真正推行,带来了士林群体入仕途径与生存状态的新变化.士人在游学、游宦、经商的人生追求历程中,会遇到感情、家庭问题的种种困惑:或是因远商家庭而妻子感情外溢,或是仕宦途中偶遇美色诱感而误入歧途,或是入仕掌权后面对家庭情感纠葛的评断…….这一系列复杂的社会、家庭、情感、心灵层面的诸多问题,也全面生动、艺术化地再现于唐人小说的诸多篇章之中.这些作品丰富深刻的思想内涵,出人意外的情节建构,小中见大的独特视角,情感世界的复杂多变等诸多层面的问题,均值得深入研究.其中寓含的士人事业追求与情感诱惑的盾,道德约束与人性弱点的冲突等文化意蕴,在当下仍然具有着超时空的认识价值.     

仕宦得意与情感外溢的困惑——唐代小说中仕宦与家庭矛盾问题新探

唐代科举制度的真正推行。带来了士林群体入仕途径与生存状态的新变化。士人在游学、游宦、经商的人生追求历程中．会遇到感情、家庭问题的种种困惑：或是因远离家庭而妻子感情外溢，或是仕宦途中偶遇美色诱惑而误入歧途，或是入仕掌权后面对家庭情感纠葛的评断……。这一系列复杂的社会、家庭、情感、心灵层面的诸多问题，也全面生动、艺术化地再现于唐人小说的诸多篇章之中。这些作品丰富深刻的思想内涵，出人意外的情节建构，小出见大的独特视角，情感世界的复杂多变等诸多层面的问题，均值得深入研究。其中寓含的士人事业追求与情感诱惑的盾，道德约束与人性弱点的冲突等文化意蕴。在当下仍然具有着超时空的认识价值。     

意识形态的必需与困惑

1990年代以前,意识形态是国际国内政治领域非常敏感的话题,甚至左右着普通人的生活。但冷战结束以后,在全球化的背景下,意识形态似乎失去了它存在的基础。其实,无论是以前的意识形态化倾向还是现在的去意识形态的倾向都是错误的。如何理解意识形态在国家社会生活中的作用和怎样处理意识形态所面临的一些新问题是现阶段一个很重要的课题。意识形态的价值功能使它成为一个社会的灵魂,没有意识形态的社会是不可想象的,也是不存在的。用什么样的意识形态来整合社会固然很重要,但让意识形态的结构与价值体系顺应时代发展的需要则显得更为重要。     

教师的困惑与师德建设的思路

基于社会对师德的要求,分析了教师自身存在的有关理想与现实、投入与产出、公平与效率、肯定与否定、积极与消极等矛盾和困惑,提出师德建设的“四有”思路:进一步提高教师地位,使教师切实有一种光荣感;制订并宣传师德规范,使教师切实有一种使命感;进行师德考核,使教师切实有一种方向感;重视对考核结果的应用,使教师切实有一种成就感。     

文学在消费主义时代中的困惑

在消费主义文化背景下,文学的制作、传播、消费方式日益强调技术化和商业化。网络文学、视觉文化和消费主义的出现对文学产生了影响,社会转型改变了文学的生态环境,高新技术改变了文学的存在方式,读者的选择改变了文学的功能模式,但文学对人生的终极追问,对彼岸的关注和对真善美向往的本性不能改变,文学家必须承担起捍卫文学的立场和艺术的尊严,敢于承担救赎与启蒙的社会责任,文学才会在正确的轨道上前行。     

矛盾美——一道永远的诗学景观（一）

大千世界之美如同美的大千世界,千姿百态,美不胜收。和谐统一之美,能使人悦目赏心,而矛盾冲突之美,则更能勾心摄魂。古往今来许多诗人或明用矛盾修辞,或暗用抑扬逆折,通过语言的矛盾、构思的矛盾、表里的矛盾等形式,创造出矛盾的感情美,矛盾的哲理美,矛盾的意境美等名篇佳什,成就诗坛一道永远的诗学景观。     

文体分类的困惑

孔予整理古籍,编纂五经,首开体分类之先河;刘勰《心雕龙》集体研究之大成。但中国古代仍未建立起“乘一总万,举要沉繁”的体分类系统。到了现代,将体分为学之和实用之,存在分类标准不统一的逻辑问题;实用又分为记叙、描写、议论、说明、抒情、应用等类,标准也不统一,又与实际运用的具体章脱节,更造成了理论上的混乱和实践上的危害。总之,科学的体分类系统尚未建立起来。     

浅析博客凡俗化写作的危机与困惑

博客,作为继E—mail、BBS和ICQ之后出现的第四种网络交流方式,以其最个性化的电子日记功能,最平民化的书写姿态,迅速成为大众媒介的新宠。它让数以万计的中国人享受精神自由盛宴的同时,也潜移默化地改变着中国人的生活方式。然而,博客引领凡俗化写作的同时,其媚俗化和低俗化等等负面影响,也正在侵蚀人们的心灵。本文试图挖掘博客存在的真正意义,并对当今中国博客发展状态进行剖析,探究其症结所在。     

高校贫困生的心理困扰及对策

贫困生问题是社会普遍关注的问题,通过分析贫困生心理困扰产生的原因,并且相应提出经济资助与心理调适等解决贫困生心理困扰的对策.     

美丽蝴蝶“洛丽塔”的困顿与选择

美丽的蝴蝶《洛丽塔》,是一部叙述亨伯特与12岁少女洛丽塔发生奇特恋情的美国长篇小说,洛丽塔是当代世界文学史上的经典人物形象之一,评论界往往将其泛化为典型地追求物质享受的美国少女典型。从洛丽塔的生存困境中,从美国现代社会观念和社会挽救机制方面来分析洛丽塔所处的生存困境对其个性及悲剧的影响,从对洛丽塔人物形象的阐释中,应该深刻认识到社会挽救机制对自我选择的影响是值得深入探讨的重大社会问题。     

师生关系困扰与学生健全人格的培养

师生关系对于教育质量、教学效率的提高和学生的成长有着重要作用。调查发现．有59．8％的学生在师生交往中感到有中等以上程度的困扰，其中情感距离上的困扰最为突出。这对中小学生健全人格的培养造成不利影响。如何真正体现学生在教育教学过程中的主体地位，改善师生关系，促进学生的健康发展，是每个教育工作应该高度重视的问题。     

论一般矛盾形态的结构、类型及其转化

章分析了一般矛盾形态的基本结构及其要素之间的辩证关系。以矛盾的性质和矛盾和决定对立面和反决定对立面在矛盾体中的主次地位为标准，归纳出一般矛盾形态的四个基本类型。以矛盾性质的变异和对立面主次地位的变异为标志，概括出了一般矛盾形态类型转化的三个基本形式。