高校学风建设的问题与对策研究

学风建设影响着高校所培养人才的质量,必须高度重视。因为诸多原因,高校的学风建设面临着一些新问题、新困难。分析并提出解决问题的对策,是本文的研究动机与目的。     

试论高校学风与学风建设

学风是高校基本建设一项重要和必须长期坚持的工作任务。学风建设必须与以理想教育为中心的思想教育工作、教学管理、教风建设以及校园文化建设和班主任工作相结合才能实现。     

高校学风建设的问题与对策

从对学风的涵义理解,阐述高校学风建设的重要性,学风建设是高校教学工作的重要内容,是巩固高等学校办学质量的最强有力保障。从学生的理想、学习风气、学习情绪、学习目的和自制力等多个方面分析高校学风建设存在的问题。加强高校学风建设应从教师引导、因材施教、学术氛围和制度建设等几个方面着手。     

高校学风建设的现状及对策

优良的学风有利于培养创新型人才,有利于推进素质教育,有利于提高高校在社会的影响。文章对在学院学风建设中存在的问题进行梳理归纳、集中剖析,并提出相应的解决措施,以促进优良学风的形成,为高校优良学风建设提供借鉴。     

地方高校学风建设现状与对策分析

学风建设是高等教育改革和发展中的一个永恒主题,优良的学风是一所学校宝贵的精神财富。近年来受各种因素的影响,地方高校学风建设面临严峻的挑战。有鉴于此,地方高校应该加强理想教育,激发学生内在的学习动力;加强师德师风建设,充分发挥教师的主导作用;建章立制,规范师生的行为方式;注重校园文化建设,营造良好的育人氛围;严肃考风考纪,努力促进考试公平公正。     

高校学风建设的现状与对策思考

学风是大学的立校之本,学风建设是高校育人工作和精神文明建设的重要组成部分.根据目前学风建设的现状,应从学生主体作用、教风建设、规章制度建设和校园文化建设等方面,全面加强高校的学风建设.     

浅谈高校学风建设

学风建设是高校校风建设的重要内容，是高校自身建设的一个重要方面，也是高校为社会培养高素质人才的关键。本文作者结合工作实践就学风建设中的问题提出了加强、改进高校学风建设的具体建议与措施。     

高校学风建设存在的问题与对策

在新的历史条件下加强高校学风建设具有重要意义。目前高校学风建设中还存在一些有待解决的问题。要采取构建全面支持体系、全员参与体系、文化价值保障体系和建立奖励激励机制等对策,加强学风建设,提高大学的可持续发展能力和大学生的核心能力。     

浅谈高校学风建设

学风建设是高校校风建设的重要内容,是高校自身建设的一个重要方面,也是高校为社会培养高素质人才的关键。本文作者结合工作实践就学风建设中的问题提出了加强、改进高校学风建设的具体建议与措施。     

高等院校软环境建设中不可或缺的元素——浅析大学生的爱的教育

坚持以人为本,促进学生的全面发展,这是教育工作全面落实科学发展观的本质要求。当前,一些大学生的思想、行为不同程度地反映出社会责任感缺失、狭隘自私、心理脆弱等问题,重视和加强软环境建设已成为高校发展的当务之急,而爱的教育则是软环境建设中不可或缺的元素。     

高等教育国际化与我国大学的发展

高等教育国际化是高等教育发展的一种必然趋势,是多种因素综合作用的结果。我国大学要加入国际化行列,还需采取多维度的改革措施,如改革高等教育的管理体制、确立面向世界的培养目标、提高科研能力、加强国际交流等。此外,我国大学在高等教育国际化的过程中,还应把握好三个方面的关系,即国际化与民族化之间的关系,增进学术交流与保护知识产权之间的关系,化交流与“化殖民主义”之间的关系。     

社会证书考试与高校成人教育开放办学机制构建

随着我国社会证书考试领域的不断宽阔,推进高校成人教育开放办学显得十分迫切。而从高校成人教育"传统办学"走向"开放办学",不仅是办学思想与认识的转变,更是办学体制、办学目标、办学机制、办学战略的整体性变革。其中,办学机制的理性构建是基础,和谐运行是要害,持续发展是关键。     

高等学校实施素质教育的对策

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和当前我国高等教育改革和发展趋势,对高校培养目标的调整,培养计划的建立以及培养模式的改革,提出了几点相应的对策。     

以创业教育为切入点 加强高校思想政治教育

国内、国际形势的深刻变化,使大学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻考验。创业教育是学校思想政治教育与社会需要的结合点,开展创业教育是新形势下加强思想政治教育的新尝试,是提高思想政治教育实效性的新的切入点。     

论普通高校素质教育中的音乐教育

音乐教育是以音乐知识和音乐审美为基本内容的艺术教育，音乐教育在普通高校素质教育中应该占有重要位置，使之成为提高大学生素质的有效途径。在高校音乐教育实践中要注重加强大学生思想素质，身体素质，心理素质和审美素质的教育。     

合并重组高校的特色化建设

计划经济条件下,国家对高等教育的垄断,形成了办学形式“大一统”的格局。目前,全国范围内进行的高校合并重组使高校特色化建设,在合并重组过程中,高校个体必须重视特色化建设,才能形成“人无我有”、“人有我优”的态势,取得有利的竞争地位,从而促进高等教育全局形成千校千面、各具特征、生机蓬勃、百花齐放的办学局面。     

高等院校环境道德教育略探

随着全球性环保运动的发展和可持续发展战略的实施,环境道德已成为21世纪公民必备的道德素质,环境道德教育也成为世界各国支持可持续发展战略的重要手段之一。针对我国新时期实施可持续发展战略、全面建设小康社会的需要和当前高等院校环境道德教育薄弱的现状,高等院校应采取切实措施,加强大学生的环境道德教育。     

社会证书考试与高校成人教育开放办学机制构建

随着我国社会证书考试领域的不断宽阔,推进高校成人教育开放办学显得十分迫切。而从高校成人教育传统办学走向开放办学,不仅是办学思想与认识的转变,更是办学体制、办学目标、办学机制、办学战略的整体性变革。其中,办学机制的理性构建是基础,和谐运行是要害,持续发展是关键。     

高校图书馆资源与公民终身教育

高校图书馆资源丰富,它拥有现代化设备和先进技术。在公民必须进行终身教育的知识经济时代,充分利用高校图书馆资源逐步实现公民教育终身化,既必要又切实可行。