浅谈思想政治教材处理

备课是教学的重要环节，备课的关键是要按照教学大纲的要求，对教材中的知识和内容进行综合处理，使之更容易为学生所接受。教师对教材的处理应融科学性和艺术性为一体。１．抓住重点，突破难点教师在处理思想政治教材时首先要根据教学目的和要求，确定每一课的教学重点和难点，并根据学生的实际情况确定哪些地方需详讲，哪些地方可略讲。所谓重点就是教材中最本质最重要的基本概念、基本原理和基本技能，对重点的掌握有助于对其他问题的理解；所谓难点是指教材中的比较抽象的或理论性较强的，学生不易理解的内容，对难点的突破有利于对重点…     

怎样突破教学难点

教学的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是重点又是难点。例如摩尔的概念等。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中。就不一定都是难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破，否则不但这部分内容学生听不懂学不会，还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成困难。     

突破“浮力”难点的几点做法

浮力这部分内容在初中物理力学部分所占分量较重，既是重点，也是难点．笔者在教学中发现，一些学生对这部分内容中的概念认识比较模糊，理解得不透彻，因此，在教学过程中，笔者借助物理实验，启发、帮助学生加深对重点、难点问题的理解，收到了较好的效果．     

模拟实验和洋流教学

洋流，是高中地理教学中的一个重点、难点内容．学生难以理解，不易掌握。如果在教学中采取模拟实验的方法，学生就易于理解、掌握。下面，我把我的作法简要介绍如下：     

关于物理教学重点的确定与难点的处理

每一本教材都有它的重点和难点，每一单元、每一节也有重点和难点。所谓重点就是对学习其他知识起主导作用的内容，所谓难点是指内容比较抽象，学生难以掌握或容易出现错误的内容。教师只有充分了解教材内容和学生实际情况，确定好教材的重点和难点，授课时才能主次分明，详略得当，突出重点，处理好难点，取得良好的教学效果。重点的确定根据教学目的确定教学重点《物理》教学大纲中明确规定了总目和各章、节的教学目的，教师应当认真研究它们，结合学生学习情况和教材的具体内容，便很容易确定出教学重点。如在讲授“匀变速直线运动”这节…     

用描线法判断电路故障

故障分析是初中物理电学部分的重点内容，也是难点内容，在各地的中考试题中屡有出现．笔者在平时的教学中，用“描线法”判断电路故障问题，能有效地分解难点，易于被学生理解掌握，在教学实践中取得了很好的效果．     

思品课教学中的要点、重点和难点

教学要点就是本课教学的主要观点和基本内容教学重点是指几个教学要点中，占主要地位的那个要点。在几个教学要点中，学生很难理解或难以做到的那个要点，就是教学难点。     

五年制第八册第六组教材简析及教学对策撮要

准确把握教材的教学重点和难点，是正确、高效地施教的前提。由于文章是内容和形式的统一体，分析课文的教学重点和难点要兼顾这两个方面。从课文内容看，本组课文在写景叙事中都蕴含着一定的道理。因此，凭借具体的语言文字领会其蕴含的道理，使学生受到思想教育，发展认识，便成为本组的教学重点。而在具体语言文字中，有些文言词语和生僻词语，学生理解难度大，是教学的难点。从课文的形式结构看，本组训练重点是“分清课文的主次”。作为一个新的重点训练项目，学生学习有一定的难度，也应作为教学的难点。如何突出重点、突破难点，实现…     

“认识百分数”教学策略例谈

一、百分数的意义与读写 【重、难点分析】 原大纲教材中，这部分内容只安排了一课时，现课标教材安排了两课时，意图突出并加强百分数意义的教学。理解百分数的意义是这部分内容的重点，也是全单元的教学重点之一。学生理解百分数意义的难点在于：既要以分数的意义、应用等知识为基础探索理解百分数的意义，又要明确百分数与分数的区别。     

浮力教学的探讨

浮力这部分内容在初中物理力学部分所占分量较重,既是重点,也是难点。笔者在教学中发现,一些学生对这部分内容中的概念认识比较模糊,理解得不透彻,因此,在教学过程中,笔者借助物理实验,启发、帮助学生加深对重点、难点问题的理解,收到了较好的效果。     

《小巷深处》教学设计

教学设想 （1）教学生理解课文内容是基础，品味文章的情感是重点，激发学生理解爱、感悟爱是难点，这也是文学作品教学的重要价值所在。     

国内对浮力理解的研究

浮力这部分内容，既是中学物理教学的重点，也是一个教学难点，为了使学生能正确地理解浮力概念和规律，促进有意义的学习，提高教学效率，我国教育工作者对浮力的理解进行了广泛而深入的研究。     

兴奋的传导和传递过程的模具制作

1制作目的 在＂高等动物的神经调节＂的教学中,＂兴奋的传导和传递＂既是重点又是难点。这部分内容的知识点较为抽象,学生理解起来有些困难。为了帮助学生更好地理解这部分内容。笔者制作了＂兴奋的传导和传递演示模型＂。     

如何突破初中物理教学重难点

教学难点指的是学生难于理解和掌握、教师感到难以处理的内容,而这些难点大部分又是重要的物理概念和定律,也是教学中的重点。所以,突破难点对于提高教学质量和提高教师的业务能力有着重要的意义。教学中要突破难点,教师应主要从学习心理和学习方法方面去寻找难点的形成原因,然后对症下药加以排除。值得注意的是教学难点往往也是教学重点。     

运用比较法，提高小学数学教学的时效性

比较是一切理解和思维的基础，小学数学中有许多内容既有联系又有区别。在教学中适时地、恰当地运用比较法，有助于突出教学重点，突破教学难点，防止知识的混淆，提高辨别能力。在让学生真正理解和掌握数学的知识与技能，思想与方法的同时，还可让学生学得轻松、愉快，扎实，从而有效地提高教学的时效性。     

在教学中突破难点的做法

生物学教学中的难点，是指学生感到难以理解或接受的内容，这些内容，或是由于知识本身抽象、复杂而难以理解，或是由于学生缺乏必要的知识准备而难以接受，因此教师要根据教学内容、学生知识能力的现有水平进行分析，确定教学难点并制定出有效的教学策略。以下是笔者在教学中突破难点的几点做法。     

浅谈在英语教学中有效利用板书的方法

正作为英语课堂教学中的一个重要环节和必不可少的步骤,板书除了能够帮助学生更有效地理解教学重点和难点以外,还能帮助学生理清文章中的脉络和主要内容,培养学生的归纳总结能力以及想象能力等。作为一线英语教师,如何有效利用板书来帮助学生理解文本内容,有效激发学生的学习兴趣,为学生重点讲解本课时的难点问题,培养学生归纳总结的能力等,是值得每一位英语教师深思的问题。一、目前英语教学中板书利用存在的问题     

借助电教媒体帮助学生理解思想内容

小学语文阅读教学“从内容中体会思想”是教学中的一个重点，也是理解的一个难点。如果教师训练方法不当或训练不到位，那么学生理解起来就会摸不着边际，从而使训练流于形式。在实验教学中，我借助电教媒体，把“理解思想内容”分为两个阶段进行，即读中悟情，把握基调；...     

强化语言文字训练深入理解思想内容─—《画鸡蛋》目标教学设计

强化语言文字训练深入理解思想内容─—《画鸡蛋》目标教学设计安徽淮北教育学院附小邢瑞兰教学目标：１．学会本课１１个生字和由这些生字组成的新词；２．理解课文内容，使学生懂得从小苦练基本功的重要性；３．朗读课文，背诵课文中教师说的话。教学重点、难点：理解第...     

巧用贴图解决“血循环”难点

巧用贴图解决“血循环”难点山东省章邱市第二实验中学（２５０２０４）郭道胜王利华“血液循环”一直是生物教学中的重点和难点，特别是在讲授两栖动物血液循环内容时，由于学生第一次接触体循环、肺循环等内容，觉得很难理解掌握。虽有配套挂图，但由于挂图内容复杂，也...