一杯水也可以在电视上淹死人

偶尔逛到东方卫视《东方夜谭》的留言版，发现有人询问“那个黄杯子在哪里能买到啊？”“那个黄杯子”，就是节目中放在桌子上给主持人刘仪伟和嘉宾喝水的杯子。     

妈妈，我爱你

一个早晨,杯子们聚集到木地板上 黄杯子盛果汁,红杯子盛蔬菜汁 棕色杯子盛牛奶, 深紫色杯子盛咖啡 但是在安静的一角     

鸡蛋浮起来了

今天，我们怀着高兴的心情等候郑老师来上课。不一会儿，郑老师来了，他说：“今天，我们做一个实验。”话音刚落，大家便纷纷议论起来，不知道这回郑老师又会变出什么新奇的东西。实验开始了。只见郑老师拿出一只塑料脸盆，里面有三个杯子、三个鸡蛋。三个杯子里都装满了水。郑老师把三个装满水的杯子放到桌上，还给我们拿出了三个画有脸蛋的鸡蛋：一个红脸蛋，一个黄脸蛋，一个绿脸蛋。郑老师先把一个蛋（红脸）放到一杯水里，那个蛋仿佛石头一般地沉到了杯底。他又把一个蛋（黄脸）放到另一个杯子里，只见鸡蛋也像石头一般地沉到了杯底。…     

智力乐园

找到了(1～2岁)目的:学习猜测别人的意图,培养观察力、记忆力、思考能力和解决问题的能力。玩法:妈妈和宝宝坐在桌边。将三个大小不同的纸杯杯口朝下,在桌子上排成一列。将玩具藏在其中一个杯子里,反复调换杯子的位置(玩具仍藏在原来那个杯子里),要求宝宝以最快的速度找到杯子里的玩具。可反复进行。提示:如果宝宝找不到,妈妈可以告诉他,如“在这个大杯子里,宝宝看看。”让宝宝明白虽然杯子的位置在变,但玩具总是在同一个杯子里。猜一猜(2～3岁)目的:认识日常用品的用途,学会用语言描述物品的特征。玩法:妈妈说:“我要让宝宝猜一样东西,这样…     

也从"老师,用我的笔吧"谈起

《教育科学研究》杂志2004年第2期刊载的李镇西老师题为《老师,用我的笔吧》的文章,颇耐人寻味。这篇文章从一件寻常不过的事情谈起。说的是:有个女生到办公室借杯子喝水服药。李老师说:“杯子第二格抽屉里有,自己拿吧。”后来老师上课时,圆珠笔没油了,便向学生借笔。学生们都说“用我的”,而那个借杯子的女生却抢先把笔递到老师手中。事情就这么简单。难得的是李老师由此而想得很多:为什么学生向我借杯子时,我连想也没有想过亲自把杯子递给她,而在我向学生借笔时,学生为什么没有对我说“文具盒里有,自己拿吧!”进而依此类推,“推”出以往师…     

杯子

一个普通的杯子,安静地站在桌子的一角。明天就是我的生日了,天灰蒙蒙的,不知明天是否是个好天气。正想着,一抬头,就看见了那个粉红色的杯子。拿起它,想起了小学时的一位好友,这个杯子是她送我的。那天,她对我说,没有蓝色的,真对不起。但是,我还是喜欢这个杯子。因为,它很漂亮,很可     

桌上的那个水杯

今天早上一进办公室看到桌上有一个新杯子,我一直都没有在意,还以为是哪个老师放的呢!可是都两节课下了,那个杯子还在我桌上,我就忍不住问了同办公室的老师,可是他们都是:不知道、那不是你新买的吗……之类的回答。这到底是谁的杯子呢?我的思绪回到了昨天下午的辅导课上……     

皮皮变了

皮皮人如其名。是个调皮、捣蛋、爱打架的孩子。你看他一会儿打哭这个，一会又推倒那个，就连小椅子、小杯子也成了他攻击的对象。面对他的种种“恶行”，我伤透了脑筋。     

他们

用自己的杯子喝水 几乎每次去邮局，我都会看到那位头发斑白的老人，盘坐在那个繁华十字路口的一角，守着一个小小的报摊。     

先仔细看看书上的插图

《比一比》一课中的“想一想”:“哪只杯子盛水多?”这部分有幅图,图上摆在学生面前的有两只形状、大小有差异的杯子,一学生正用一只广口玻璃瓶向一只杯子倒水,这幅图为我们提供了“想一想”的内容。答案应该是:先向一只杯子倒满水,再把这满杯子里的水倒入另一杯子,如果另一杯子不满,则说明原来的杯子比这个杯子小,盛水少,如果另一杯倒满水后还向外溢出,则说明原来的杯子大,盛水较多。     

爱情哲理故事三则

杯子和水的故事 杯子：“我寂寞,我需要水,给我点水吧！” 主人：“好吧,你拥有了想要的水,就不寂寞了吗？” 杯子：“应该是吧!” 主人把开水倒进了杯子里。水很热,杯子感到自己快被融化了。杯子想,这就是爱情的力量吧。[第一段]     

哭泣的杯子和水

杯子:“我寂寞,我需要水,给我点水吧。”主人:“好吧,拥有了想要的水,你就不寂寞了吗?”杯子:“应该是吧。”主人把开水倒进了杯子里。水很热,杯子感到自己快被融化了,杯子想,这就是人生的状态吧?     

第四只杯子

班会课上,我给学生出示了三只杯子,然后请学生们观察。第一只杯子杯口朝上,但杯口有一块玻璃盖着;第二只杯子杯口朝上,但杯底有一个小洞;第三只杯子完好无损,杯口朝上,但杯子壁上沾有一些脏东西。“现在,我要往杯子里加水。请大家想想会出现什么情况?”我抛出了问题。下面顿时议论纷纷。高博文说:“第一只杯子根本不可能倒进水,因为它的口是被遮住的。”王一程不甘示弱:“第二只杯子会出现边倒边漏的情况,最后也没有多少水存在。”“那第三只杯子会出现什么情况呢?”我追问道。“第三只杯子里面应该有水,但却是脏的,因为杯壁上有一些脏东西,…     

米老鼠在哪里？

①杯子上的记号不要做得太明显,一点点就可以了。②虽然你已经知道米老鼠在哪一个杯子下面,但是千万不要马上说出来,必须一个杯子一个杯子慢慢感应,最后才带着怀疑的口气说：“我觉得应该是这个杯子。”这叫做“戏剧张力”懂吧？     

一个美丽而易碎的杯子

那个杯子很漂亮,是从遥远的黑龙江寄来的。因为天气的原因,我打开同样精致的包装盒时,有点点的雾气涌上,凑近一点,是深深的凉意。我的手握了上去,杯子上的那幅图和那些字离我如此之近,心底,便升腾起阵阵的暖意。正在细细端详,图与字的空白处出现了一条细痕,我以     

魔幻色彩

请用正确的颜色给这些水果涂色。请准备红、黄、蓝三种颜料,试试看,不同的颜色组合到一起会有什么结果?将你的发现填在后面的杯子里。     

天下速览

杯子边上的“教育智慧” 《教师》2012年第26期刊登郭思乐文章指出,杯子装水,平平常常,却隐藏了智慧。古代最初的杯子用黏土做,边做得很厚,笨重面容积小,随着时间推移,不断改进,它的“体”——杯子本身（边）越来越薄,而杯了的“用”——装水的功能（简称“容”）,越来越大。     

青春男女生文艺创作大奖赛征稿启事

有两个玻璃杯，一个厚厚的，看上去很结实；一个薄薄的，看上去就要碎。水开了，你会用哪个装水呢？很多同学为了保险起见都会选择厚的那个吧。可是滚滚的开水倒进去，厚杯子竟然炸裂了，倒是那个薄的，用开水冲过很多次也没破。这是为什么呢？     

爱和自由比什么都重要

一前一阵,儿子在学校搞了一些动静,我被学校请了两次。一次是儿子在教室里面做"实验",把课桌侧翻过来放。他认为这样桌面有效面积更大:可以把喝水的杯子放在桌上,而不是扔在地下。他们那个小教室里塞了50多个正处于青春期的孩子,他们面前的小桌子要装20斤重的书包,还有各种各样的杯子。     

营养问与答

2岁了还喜欢用奶瓶,怎么办？宝宝2岁了,还喜欢用奶瓶,怎么让宝宝改用杯子喝奶？先让宝宝逐渐接受杯子。如用玩游戏的方法教宝宝逐渐喜欢使用杯子。先准备两个干净的杯子,父母先举着空杯子假装喝水,边喝边说：“真好喝!”然后帮宝宝将杯子举到他的嘴边,让宝宝假装喝,并问：“好喝吗”最后让宝宝自己举杯子假装喝水。当宝宝显示出对假装用杯子喝水的游戏感兴趣后,可以向小水杯里倒入少半杯水或奶或宝宝平时比较喜欢的果汁,教宝宝用双手把杯子端到唇边,略倾斜杯子慢慢喝掉。