基于涉海专业的高校图书馆信息资源建设探析——以钦州学院图书馆为例

钦州学院为适应地方经济发展的需要成立了海洋学院,并设置了多个涉海类专业,然而图书馆涉海类馆藏资源不足,制约了涉海专业的发展:涉海类纸本资源不足;涉海类纸本藏书老化严重,新书入藏缓慢;涉海类藏书采购缺乏专业化和制度化;没有自建涉海类专题数据库。涉海专业信息资源的构建:加强涉海专业纸本资源的采购力度;提高采编部门分编图书的效率,缩短新书与读者见面时间;尽快开展涉海类数据库的建设工作。     

网络环境下高校大学生信息需求调查分析——以河北工业大学图书馆读者为例

在现代信息环境中,读者信息需求正发生着深刻的变化。从河北工业大学读者信息需求调查结果分析,图书馆要充分满足用户的多样化、深层次信息需求,必须有针对性地通过丰富信息资源内容,提高图书馆信息服务能力,提升用户信息获取能力。     

浅谈高校图书馆信息资源建设——以黄冈师范学院图书馆为例

以黄冈师范学院为例,探讨了高校图书馆信息资源建设中存在的问题,提出了相应对策：加强文献情报的分析、不断完善优化馆藏体系、加大特色数据库的建设、注重积极开发虚拟馆藏、不断加强整合数字化信息资源。     

关于学生参与图书馆管理工作的思考——以通化师范学院图书馆为例

文中以通化师范学院图书馆为例,总结并探讨了学生参与高校图书馆管理的必要性、途径压其作用,并提出完善学生参与图书馆管理工作的措施.     

基于用户需求的高校图书馆信息资源建设

本文具体地分析了高校图书馆信息用户的类型及需求特点,剖析了网络环境对信息用户及其需求带来的深刻影响,并针对这些影响,提出了现代图书馆信息资源建设策略。     

论人文背景下高校图书馆信息资源服务对象的拓展——以淮南师范学院为例

在文化强国以及建设学习型社会的人文背景下,公众对信息资源的渴求日趋强烈。高校图书馆拥有丰富的信息资源,开展社会化服务是必然趋势。以淮南师范学院为例,通过与国内外其他高校的对比,找出淮南师范学院图书馆信息资源服务对象存在的局限性,立足校情、馆情,分析拓展服务对象的可行性,提出可以拓展的社会服务对象类型,进一步完善淮南师范学院图书馆的社会化服务。     

浅析高校图书馆学生读者信息需求及服务对策

为了更好地做好高校图书馆读者服务,就必须了解读者特别是学生读者的包括读者的年龄、学科、知识层次、知识结构、阅读倾向、接受信息和使用信息的习惯以及存在的问题等,并进行了科学的分析,作出相应的对策．     

面向用户信息需求的高职院校图书馆服务创新——以浙江国际海运职业技术学院为例

网络时代,用户的信息环境,信息需求和行为都发生了很大改变,作为高职院校图书馆,应该主动适应这一变化,更好的为读者服务。     

高职学生对图书馆文献资源需求的调查与分析——以聊城职业技术学院图书馆为例

对高职学生的文献需求状况进行问卷调查,对调查结果进行探讨分析,根据调查结果采取了一些切实可行的文献资源建设措施。     

高校图书馆的信息资源建设与服务

网络信息服务是图书馆的基本宗旨，是贯穿图书馆发展的主线。高校图书馆担负着为教学、科研，为社会服务的功能，其信息资源建设状况如何，将直接影响着图书馆的整体水平和整体功能，直接影响着服务的质量和效果。因而高校图书馆必须将信息资源的建设和应用作为一项重点工作来抓。[第一段]     

高校图书馆非文献资源服务现状及对策研究——以安阳师范学院图书馆为例

非文献资源服务是图书馆核心服务内容之一,读者对非文献资源服务的需求越来越普遍。以安阳师范学院图书馆为例,针对非文献资源服务现状的问题,从扩大宣传力度、树立正确的服务理念、提高服务的针对性三方面,提出高校图书馆非文献资源服务建设的建议和措施。     

师范学院图书馆外语信息资源构建

简述了师范学院图书馆建设外语信息资源体系的必要性,并从师范学院用户实际需求的角度出发,探讨如何构建具有师范学院特色的外语信息资源体系。     

新形势下高校社科信息需求变化与服务创新

分析了高校社科信息需求呈现出的新变化和新特点，提出了高校图书馆在新形势下搞好社科信息服务的建议和对策。     

以服务为核心建设高校信息资源保障体系

网络环境对信息资源构成和信息资源建设带来了巨大的影响，高校图书馆的信息资源建设，应当以服务为核心建设自己的信息资源保障体系。     

网络环境下高校图书馆用户需求与信息服务

针对当前的网络环境，论述高校图书馆用户信息需求的特点，以及有目的地开展信息服务的措施。     

论高校图书馆信息资源服务社会化

随着高校图书馆数字信息资源和网络系统建设的不断完善,高校图书馆信息服务社会化备受关注。文章分析了高校图书馆信息资源服务社会化的必要性和优势,探讨了高校图书馆开展信息服务社会化的优势和措施。     

高校图书馆学生管理员管理实践与研究——以广西民族师范学院图书馆为例

结合图书馆学生管理员管理工作实践,从管理研究的意义、管理章程的出台与完善,到具体管理措施与运作,特别是在分级管理实践、竞争机制与激励机制相结合的尝试,尊重学生管理员的人格和开发他们的潜能,培养好学生管理员骨干,构建一支蓬勃向上、积极进取、团结协作的图书馆管理员团队等方面,探索和研究了高校图书馆学生管理员如何有效管理与运作的方式和方法。     

专业信息服务团队——高校图书馆读者服务新模式

优化图书馆读者服务,是新形势下高等教育改革对高校图书馆的迫切要求,也是高校图书馆界共同的愿望。本文针对现行高校图书馆读者服务的弊端,提出了图书馆专业信息服务团队的新模式和实施策略。