共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
正牙外伤常发生在幼儿时期和学龄儿童时期,它是口腔科急症之一,紧急应对做得是否正确,对以后的治疗非常关键,所以,家长了解一些与牙外伤相关的事很有必要。牙外伤是指牙齿受急剧创伤,特别是打击或撞击所引起的牙体硬组织、牙髓组织、牙周支持组织的损伤,孩子发生牙外伤的情况比较多见。 相似文献
3.
儿童好动,易发生牙外伤,7~9岁儿童发生的牙齿外伤约占恒牙外伤的50%~70%。尤其是上颌中切牙,因其牙根尚未完全形成,外伤后易造成牙齿松动、移位、脱出。有些家长认为脱落的牙没有用,以后还可以长新牙。其实不然,此时期的儿童上前牙多数是新长出的恒牙,脱落后将没有牙齿再长出了,也就是说他失去了该为他服务一辈子的恒前牙。所以,应尽可能地保存患儿脱位或移位的牙齿,立刻带患儿到医院就诊,让医生采用再植的方法使它复位。 相似文献
4.
马文亮 《泰州职业技术学院学报》2002,2(1):41-42
目的:总结儿童口腔外伤的类型及诊疗体会。方法:对78例儿童口腔外伤的类型,致伤原因,治疗方法进行了综合分析。结果:78例儿童口腔外伤以牙齿损伤为主,其次为软组织损伤合并颅脑损伤6例,结论:儿童口腔损伤中软组织损伤及时清创缝合,牙体损伤结扎复位固定,注意辨别合并颅脑外伤。 相似文献
5.
6.
晏霏 《启蒙(3-7岁)》2011,(6):37
当宝宝长出了第一颗牙齿时,妈妈一定很兴奋,然而,您知道如何保护宝宝的小乳牙吗?可别让小白牙长成为小黑牙啊!乳牙龋病的危害龋齿俗称蛀牙,是发生在小儿20颗乳牙和儿童新萌出的年轻恒牙上的牙体疾病。为什么说龋齿是儿童健康成长的大敌呢?因为龋齿如同蛀虫一样,蛀蚀、蚕食小宝宝洁白的小乳牙和儿童时期年轻的恒牙。龋齿是婴幼儿时期口腔中的常见病、多发病。 相似文献
7.
黄慧玲 《河北北方学院学报(医学版)》2008,25(2):55
固定矫治器是正畸矫治器中的一个主要类型,这类矫治器是粘着或结扎而固定在牙上的。它具有固位良好,支持充分[1],异物感小,操作时出血少,给患者带来的痛苦小,易于配合。牙受到外力作用而脱离牙槽窝为牙脱位;完全离体的牙为全脱位[2]。牙齿完全脱位后行牙再植术。传统常规的方法 相似文献
8.
9.
龋齿浴称虫牙或蛀牙,是牙齿受口腔内酸性物质的侵蚀使牙组织脱钙、缺损、疼痛、并导致咀嚼功能障碍的一种儿童少年常见病和多发病。它不仅在口腔内部形成病灶,使儿童少年发生剧烈的牙痛,影 相似文献
10.
11.
李伟 《山西教育(综合版)》2014,(6)
正近年来,我国对于六龄牙窝沟封闭理念的推广受到很多年轻家长的欢迎,来医院做此项目的儿童逐年增多。太原市已连续多年在适龄儿童中开展了窝沟封闭预防龋齿项目。目前,卫生部针对中西部地区小学生的六龄牙窝沟封闭项目正在开展。窝沟封闭技术是指不去除咬合面牙体组织,在其上涂上一层黏结性树脂,保护牙釉质不受细菌及代谢产物的侵蚀,增强牙齿抗龋能力,从而达到预防龋病的一种有效防龋方法,是世卫组织首推的防龋措施,是儿 相似文献
12.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(Z1)
目的:探讨前牙外伤脱位再植的治疗程序及临床效果。方法:对35例59颗完全脱位的前牙进行处理、复位、固定,并观察疗效。结果:35例59颗牙5年内再植成功者51颗,成功率为86%。结论:对因外伤导致脱落的牙齿进行再植成功率高,临床效果好。 相似文献
13.
一些家长对孩子的牙粒不齐、牙颌畸形不当回事,其实牙颌畸形对儿童健康的危害不小。影响功能:前牙主要的功能是切割食物、辅助发音。若前牙不整齐,开合时,上下牙齿对不齐,就削弱了牙齿切割食物的能力。牙粒不齐,也会影响发音,使说话、唱歌 相似文献
14.
牙体解剖学是高职口腔医学技术专业的基础课程,在掌握了牙体解剖学的理论后,有必要进行牙体形态的雕刻训练,通过反复训练,可以逐渐熟悉与掌握牙体的解剖形态与特征,对每一颗牙达到理解并诠释其特征。雕牙是口腔修复工艺的一项基本功训练,从对于牙体形态的基本认识到再现每颗牙齿的细微结构都来源于熟练的牙体雕刻技术。将牙体解剖形态雕塑作为实训课程是实现培养合格口腔工艺技术人才的有效途径。 相似文献
15.
16.
17.
目的评价学生对于"离体牙开髓术"这一次实验课的学习效果。方法组织本校07级口腔治疗(2)班学生对各类离体牙开髓进行讨论,并完成实验报告一份。结果学生很容易掌握各种牙齿的开髓方法和根管的探查要点,并在此基础上分析恒牙根管的解剖特点,教学轻松愉快。 相似文献
18.
糖,香甜可口,儿小特别喜欢。随着生活水平的提高,小儿的吃糖量大大增加,所以有人形容现在的儿童是“喝蜜水长大的”。小儿正处在生长发育阶段,活泼好动,能量消耗较多,适量地摄入糖分能及时补充能量。不过,小儿吃糖过多,则弊多利少。一是吃糖过多,会产生饱满感,不容易感到饥饿。特别是饭前吃糖,会影响食欲。二是常吃糖及甜食,为口腔内细菌的生长繁殖提供了良好条件。这些口腔内细菌与残糖混合一起,在牙齿表面和牙齿的缝隙中形成了粘性的酸性沉淀物,可逐渐解牙齿表面的珐琅质,久之形成龋齿。那么,怎样解决吃糖不损牙这一问题呢?下面两条措施可… 相似文献