常用多媒体教学课件制作工具分析

掌握多媒体制作工具,制作多媒体教学课件是教师的必修课。本文对一些比较常用的多媒体制作工具做一个分析,以方便教师的学习使用,提高其多媒体教学课件的制作水平。     

利用Power Point 2000所制课件中的导航问题与解决方案

Power Point 2000是制作多媒体课件的最简单的工具，也是教师必须掌握的核心工具之一，使用该工具的核心是导航问题，根据教学及制作经验，说明导航在课件制作中的重要性、如何实现以及遇到特殊情况时的解决方案。     

PowerPoint使用技巧

PowerPoint一直是教师们制作课件的好工具，用它可以轻而易举地制作出精美的课件，笔者在使用时总结了如下技巧：     

课件制作中的素材收集与处理

随着计算机技术的飞速发展,用于多媒体课件制作的软件越来越多,如PowerPoint、Authorware、课件大师等,教师在制作课件时可选择自己比较熟悉的课件制作工具进行课件制作,如PowerPoint就是一款简单易操作的课件制作软件,大部分教师都能够掌握其制作课件的方法,但为什么教师还是觉得课件制作比较困难呢?通过分析发现,教师在课件制作过程中最大的阻碍是课件制作所需素材的收集与处理。     

Authorware课件的制作技巧

教师在职业生涯中不可避免地要制作多媒体课件,Authorware是一款功能强大的图标导向式多媒体制作工具。介绍利用Authorware制作课件所积累的技巧,以提高课件制作水平。     

多媒体课件在小学数学教学实践中使用现状研究

多媒体课件已经得到广泛使用,目的在于辅助教学,以及提高教学效率。而小学数学是入门阶段,只有在教学实践中有效运用多媒体制作课件,才能够吸引学生的注意力,但是需要运用得当,才能起到好的作用。因此教师在运用多媒体制作课件的过程中,需要把握好工具的使用,要将枯燥的数学内容形象地展示出来。     

教师多媒体课件制作能力浅探

随着多媒体技术的迅速发展,多媒体技术已被广泛应用于教育领域,教师自己设计、创作的多媒体课件在课堂教学中发挥着重要作用.要制作出适合教学需要、教学效果好的多媒体课件,教师需要具备多媒体课件的设计能力、多媒体课件制作工具的使用能力及多媒体课件所需素材的采集能力、对多媒体课件进行评价的能力等.     

大学思政课教学课件的问题反思与对策

本文从大学思政教学课件及其使用过程中主要存在的问题入手.探讨了课件作为教师的辅助教学工具应具备怎样的地位和作用,并进一步对如何制作适合教师的课件作了相关论述.     

PowerPoint2007制作课件的八大亮点

PowerPoint是全球教师使用最广泛也最喜欢用的课件制作工具之一,PowerPoint2007的问世为教师轻松制作多媒体课件提供了极大的便利。文章对PowerPoint2007的亮点从操作的可视化、配色方案等多方面作了论述。     

初探地理多媒体网络课件的制作

农村中小学现代远程教育工程的实施应用,要求每一位地理教师都要学会使用软件制作工具并运用多媒体网络课件。制作多媒体网络课件要先选择好制作工具,然后根据教学内容和学生的认知状况收集素材,编写稿本,并开发制作。     

PowerPoint2007制作课件的八大亮点

PowerPoint是全球教师使用最广泛也最喜欢用的课件制作工具之一,PowerPoint2007的问世为教师轻松制作多媒体课件提供了极大的便利。文章对PowerPoint2007的亮点从操作的可视化、配色方案等多方面作了论述。     

浅谈Flash课件的设计与制作

当前,熟练运用多媒体教学软件已经成为教师课堂教学的基本功之一。多数教师都能使用PowerPoint设计和制作课件,因为PowerPoint简单易用,运行方便。但是近年来,Flash课件逐渐成为课件制作的主流。究其原因,一是Flash表现力强,本身就是个设计工具;二是Flash提供actionScript脚本,具有强大的动画制作功能,如能把设计和脚本应用有效结合起来,制作的Flash课件将具有更     

PPT课件制作的技巧

现在MicroSoft的PowerPoint是广大教师制作课件的主要工具。本文从课件制作各主要步骤中对课件技巧、如何快速高效地作出PPT课件进行了探讨。     

数字化教学资源的收集方法、加工与集成工具推荐

教学课件容易创设生动有趣的教学情境,可极大地提高课堂教学效果,是课堂教学中不可或缺的一部分。课件制作需要收集素材,对素材加工后进行集成开发。如何快速收集到有效的素材资源,又有哪些常用素材加工和课件制作工具呢宁本文按照课件制作流程,介绍了一些常用素材收集方法和素材加工与课件制作工具,希望为教师制作课件提供更有效、专业的辅助,以提高课件质量。     

使用Mindmanager制作教学课件

文章在对比Powerpoint和思维导图制作工具MindManager7.0的基础上,详细介绍MindManag-er7.0的主要功能,并引导有需要的教师掌握这一简单而实用的课件制作工具,为教师准备多媒体课件提供一种新的制作工具。     

浅谈教师课件制作中出现的问题

<正>对于绝大多数教师来说,他们制作课件的水平与信息化教学的要求及教育科学技术快速发展的差距越来越大。除了教师本身制作课件的技术水平不够之外,更重要的是,教师在课件制作的过程中迷失了教学目的。制作课件可以使用很多软件,常用的有Power Point、Authorware、Wps、Flash等。随着多媒体教学普及,大部分教师已经能够熟练使用Power Point(下文简称PPT)进行课件制作。但是实际上他们制作的课件存在着诸多问题,而大多数非技术     

浅谈教学课件演示文稿的制作

目前,各级各类学校一线教师自制的课堂教学课件基本上都是PPT课件,应用十分广泛.然而,在教学应用中,很多老师在制作PPT课件时存在一些误区.这里尝试与广大教师共同探讨PPT课件设计制作的技巧,拓展课件功能,增加课件感染力,激发学生学习兴趣,使PPT课件真正成为辅助课堂教学的有效工具.     

信息技术在小学数学教学中的应用现状及对策研究

随着科技的进步,越来越多的新鲜科技运用到教学中来。信息技术在课堂中的应用解放了教师的课上时间,却使得教师在课下花费更多的时间,来制作教师授课的课件内容,对教材的研究时间相对变少了。信息技术是为了辅助教师教学的,而不是成为教师的负担,教师一定要利用好信息技术,让它成为提升学生注意力,解放教师时间的工具,要合理的使用信息技术。尤其是在小学数学教学中,教师在使用信息技术的时候,要有针对性,不需要过分的重视课间而忽视教法。学生在一些夺目的课件中,有可能会迷恋上课件的外在,而忽略了教师讲课的重点。所以教师在制作课件的时候,一定要简洁明了。文章探讨了信息技术在小学数学教学中的应用现状及对策研究。     

关于大学英语教学CAI课件的思考

从一位英语教师的角度，阐述信息时代下大学英语教学CAI课件的概念、类型、特点以及多媒体制作工具的选用，并提出教学中的一系列实际问题。最后指出大学英语教师学习制作和使用课件的紧迫性和使命感。     

PPT课件实现“交互”的技巧

多媒体课件辅助课堂教学已经普及,其制作软件很多,如 Authorware、Flash、PowerPoint、几何画板、课件大师等。其中,PowerPoint 的最大优势是简单易学、容易掌握,因此成为教师制作教学课件最常用的工具。但是,虽然它在多媒体支持、人性化的视图模式、课件素材等方面都具备快速制作多媒体课件的优势,交互性却较差。笔者通过使用和琢磨,