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相似文献
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1.
目前,中职技能大赛已成为职业学校教学质量和办学水平评价的一杆标尺,其赛项内容越来越贴近企业生产管理过程,从某种意义上技能大赛引领着职业教育的教育教学改革方向,为职业学校的课程体系构建、教学方法改革、师资队伍建设、实训基地建设和学校办学模式创新指明了改革发展的路径.  相似文献   

2.
7月25日至27日,全国中等职业学校学生技能大赛在吉林省长春市举行.来自全国30几个省、市、自治区的近千名选手分别参加了美容美发、服装设计、计算机和烹饪技能大赛.那么,四项技能大赛表现出哪些特点、透过大赛我们又应该汲取些什么呢?为此,本刊记者对四项技能大赛的评委和专家进行了采访.  相似文献   

3.
《广西教育》2012,(15):2-F0002
本刊讯3月25日,第七届(2012年)全区中等职业学校技能比赛开幕式在南宁国际会展中心隆重举行。自治区副主席李康出席并宣布技能比赛开幕。比赛期间同时举办2012午广西中等职业学校学生技能作品展示会、第一届广西职业教育校企合作论坛、职业院校学生才艺汇演3项活动。  相似文献   

4.
职业教育技能大赛若干问题研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
举办全国职业院校技能大赛,是我国职业教育的一项制度创新。提出大赛项目定位是技能大赛与专业教学改革相结合、系统组织与行业企业参与相结合、个人发展与团队协作工作相结合,对于引领职业院校专业教学改革、促进工学结合人才培养模式创新具有重要作用;应进一步完善大赛制度建设、探索大赛运行模式,加强院校、企业和社会的沟通与交流;注意防止"应赛教育"的异化倾向,关注职业院校全体学生综合素质的提升。  相似文献   

5.
2005年11月16日,辽宁省中等职业学校专业技能大赛开幕式在沈阳市装备制造T程学校隆重举行,副省长鲁昕等省、市有关领导出席了开幕式。  相似文献   

6.
近年来我国政府高度重视职业教育,坚持就业导向,促进产教结合,积极构建现代职业教育体系,为现代化建设培养了大批高素质技能人才.中共中央政治局委员、国务委员刘延东曾指出,职业教育作为现代国民教育体系的重要组成部分,是面向人人、面向个社会的教育,对促进就业、繁荣经济、消除贫困、保障公平和社会和谐具有重要意义. 中等职业学校技能竞赛的实质是一种评价,是通过对参加技能竞赛学生的实践操作技能等方面的考查,来评价学生在职业技能操作方面的发展水平,也是对中等职业学校学生某一阶段的学习或者对教师的教学成果进行的认可性评定.  相似文献   

7.
为贯彻全国人才工作会议精神,落实《辽宁省职业教育振兴计划》中提出的“提高学生的实践能力和就业能力”的工作任务,推动中等职业学校溶化教育改革,加快为振兴老工业基地培养合格人才,辽宁省将于今年8月底举办辽宁省中等职业学校学生专业技能大赛。  相似文献   

8.
定期举办职业院校技能大赛,建立"校校有比赛,层层有选拔,国家有大赛"的职业技能竞赛体系,形成"普通教育有高考,职业教育有大赛"的局面,是我国教育工作的一项重大制度设计。技能大赛对工学结合、校企合作人才培养模式的发展产生了重要作用,对引领职业院校相关专业的建设、教学改革发挥了积极作用。本文通过对技能大赛的功能认识和大赛定位的理性思考两个角度,围绕技能大赛诸多要素及作用进行了探讨。  相似文献   

9.
加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,加强双师型教师队伍建设,是发展职业教育的两个关键点。从去年开始省政府批准由省教育厅,财政厅等多家部门联合举办中等职业学校学生和教师的技能大赛,在全省掀起了练技术,比技能的热潮,并涌现出了很多能工巧匠,展示了新时代职教师生的风采。本栏目将陆续推出在大赛中表现突出的个人和单位,从一个侧面反映我省职教改革与发展的成就,营造“劳工神圣”的社会氛围。[编者按]  相似文献   

10.
为深入贯彻落实国务院召开的全国职业教育工作会议精神,推动中等职业学校教育教学改革,提高教育教学质量和办学效益,展示全国中等职业学校服装类专业的办学成果,提高中等职业学校学生服装设计与制作水平,激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息,根据《教育部办公厅关于举办“2007’全国中等职业教育技能大赛”的通知》(教职成厅函[2007]4号)精神,现将“2007’全国中等职业学校服装技能大赛”的有关事宜通知如下:[第一段]  相似文献   

11.
为推动教产结合、校企合作,提高职业教育技能人才培养水平,教育部联合国务院有关部门、行业和地方共同举办了全国职业院校技能大赛。自2008~开始,至今已连续成功举办六届。经过多年努力,全国职业院校技能大赛已经成为展示职教师生风采和改革创新成果的重要窗口,推进职教校企合作和人才培养模式改革的重要抓手,扩大职教社会影响和国际合作的重要平台,为凝聚社会共识、推动职教改革发展发挥了积极作用。大赛已发展成为全国各地积极参与,专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事,成为了中国职教界的年度盛会,得到了社会各界的广泛关注。  相似文献   

12.
全国职业院校技能大赛作为中国职业教育的重大制度创新,在近年来推动职业教育发展中发挥了极为重要的作用。在经过四届积淀后,2012年第五届全国职业院校技能大赛成为大赛历史上参赛规模最大、覆盖专业最广、参与行业最多、地方参与程度最深、历时最长、影响深远的一次比赛。此次比赛,历时一个多月,在包括天津主赛区在内的11个赛区开展了18大类96项比赛。全国  相似文献   

13.
王飞 《农村教育》2007,(10):62-63
2007年5月20日江苏省中等职业学校计算机技能大赛在南京圆满落下了帷幕,此次大赛由江苏省教育厅和劳动厅联合举办。希望通过这次比赛为“2007年全国中等职业教育技能大赛”选拔优秀的选手。此次大赛我校共有两位师生参加.本人获得江苏省职业中学技能大赛三等奖,通过亲身参与、分析整个赛况和比赛间隙与选手们的认真交流,  相似文献   

14.
朱坤显 《陕西教育》2009,(12):F0002-F0002
本刊讯 由省教育厅和省人力资源和社会保障厅共同主办的“2009年陕西省中等职业学校技能大赛”近日在陕西交通职业技术学院隆重开幕,为期5天的比赛吸引了全省163所中职学校的1300名选手,他们参加了数控技术、电工电子、美容美发等10个专业38个项目的角逐。据省教育厅副厅长卢力群介绍,近年来,在省委、省政府的正确领导下,我省职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”,不断深化改革、开拓进取。  相似文献   

15.
《生活教育》2008,(8):5-5
2008年全国职业院校技能大赛近日在津举行。其规模之大、规格之高、覆盖面之广、参赛人数和项目之多,前所未有;来自全国各地的参赛选手、指导教师和观摩人员同聚一堂展示本领、切磋交流,盛况空前。通过举办职业院校技能大赛,形成"普通教育有高考,职业教育有技能大赛"的局面,既是对我国职业教育  相似文献   

16.
《黑龙江教育》2010,(5):F0002-F0002
近期,南省教育厅主办、各地(市)教育行政部门协办的我省2010年中等职业学校学生技能大赛拉开大幕,来自全省13个地(市)、3个企业局及省直属中专学校的16支代表队共计737名选手,分别在电工电子、数控技术、美容美发、建筑工程、农学专业、计算机、汽车运用与维修、服装与模特等9个专业36个比赛项目中进行角逐,最终决出的优胜者将代表我省参加2010年6月份在天津举行的全国中等职业学校学生技能大赛。  相似文献   

17.
2009年4月1日,黑龙江省中等职业学校学生技能大赛开幕式在哈尔滨市第二职业高级中学隆重举行。 此次大赛为2000年全同中等职业学校学生技能大赛黑尼汀赛区的选拔赛。大赛共设电工电子、汽车运用与维修、市场营销、电子商务、商务英语、财会电算化、计算机、烹饪、饭店服务与管理、服装与模特、学前教育、艺术表演类、林业、同林、种植等33个专业、46个比赛项目,在15个赛点同时进行比赛。  相似文献   

18.
为在职业教育中培养出企业急需的技能型人才,今年起我国将每年举办全国职业院校技能大赛。作为全周职教改革试验区,天津当选为这一全国赛事的东道主,2008年首届大赛将于今年6月下旬举行。  相似文献   

19.
陈刚  李洪梅 《当代职校生》2011,(5):F0004-F0004
3月28至30日,2011年遂宁市中等职业学校学生技能大赛在大英县中等职业技术学校成功举办。大赛由遂宁市教育局、财政局、人力资源和社会保障局主办,大英县教育局、大英县中等职业技术学校承办。  相似文献   

20.
《广西教育》2013,(15):2-F0002
为贯彻落实《广西壮族自治区新时期深化职业教育攻坚五年计划》深入推进国家民族地区职业教育综合改革试验区建设,进一步创新职业教育技能竞赛活动,形成技能竞赛“月月肯、校校有、行行有”的新机制,  相似文献   

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